第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句指出孩子是会被忽视的艺术家，但并不否定命题绘画的重要性；第二句说命题绘画和自由发挥是相辅相成的,接下来进行解释说明；最后引出安德烈·马尔罗的观点。结合前文和最后的观点，可以得出：孩子因为有天赋所以是艺术家，又因为天赋没有被他们支配，所以不是艺术家，因此要孩子学会支配天赋才能成为真正的艺术家，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：文段是说会不会支配天赋，而不是有没有天赋，所以A错。

B选项：选项B是文段第一句的意思表述，不是安德烈·马尔罗曾的观点，所以B错。

C选项：文段是说会不会支配天赋的问题，并不是能否意识到，且文段中没有提到“无法意识”，所以C错。

故本题选D。
【2009-联考/福建913-041】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：“全面分析国际科技创新竞争________，深入研判国内外发展形势”两个分句外在结构形式一致，构成并列关系，所以空与“形势”对应，“形势”指事物发展的状况。

选项分析：
A、C选项：“态势”指事物发展的形势及状态，与“形势”意思接近，保留。

B、D选项：“大势”指事物发展演化的趋势，侧重于未来走向。而文段是对现有形势的分析，所以排除。

第二空：本空为近义词辨析。
题干分析：根据“针对我国科技事业面临的突出问题和挑战”可知，文段是表达要用科技创新工作来解决目前存在的问题。

选项分析：
A选项：“谋划”指谋略，打算，侧重思谋考虑，想出办法，符合文意，保留。

C选项：“策划”形容做一件事的计划，侧重指做某件事情的逻辑顺序，不对应文段想要表达的解决问题，排除。

故本题选A。
【2022-深圳-061】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：本空修饰“华夏文明”。

选项分析：
A、D选项：“发源地”指江河开始流出的地方；事物发端、起源的地方。

B、C选项：“发祥地”原指帝王祖先兴起的地方，后指民族、文化等的发源地。

用“发祥地”修饰“华夏文明”更合适，排除A选项和D选项。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：本空与“地位”搭配。
选项分析：
B选项：“成立”指（组织、机构等）筹备成功，开始存在，或（理论、意见）有根据；与“地位”搭配不当，排除。

C选项：“成就”指完成，“成就了其独特的历史文化地位”，搭配得当，保留。

第三空代入验证。
“知名”指出名，“知名旅游目的地”，修饰恰当。

故本题选C。
【2021-上海B-001】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句介绍背景，强调今天的艺术博物馆是“公众的艺术机构”，第二句提出问题：如何把没受过艺术教育的普通人吸引到艺术博物馆来，第三句是在分析为什么普通人不愿意来，接着由“需要”引导提出解决对策：去精英色彩，最后说明普通人对于艺术的重要性，加强上文论证。故文段重点在对策表述：淡化精英色彩，走近普通大众。对比选项，C项当选。

第三步：分析选项
A选项：扩大主体范围，文段仅是在谈论“艺术博物馆”，所以A错。

B选项：去精英化是当下“艺术博物馆”的发展方向，不是“艺术发展”，所以B错。

D选项：“艺术欣赏水平和层次不断提高”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2013-山东-027】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先引出话题很多人认为艺术创作是观察与模仿，接着通过转折提出文段的观点，艺术创作其实是对传统与风格的修改和调整，然后通过意大利和中国的例子来论证，最后进一步说明艺术家创作的时候也是在已知的“图式”上再创作的，文段为总分结构，故文段重点为艺术创作是对传统与风格的修改和调整，说明艺术创作离不开已有的传统，所以选择C。

③析选项：
A选项：文段的主题词是“艺术创作”，不是“艺术创新”，所以A错。

B选项：文段没有提到“艺术作品间的相似”，无中生有，所以B错。

D选项：古典艺术作品是传统的一种，文段也未提到“艺术创作的源泉”，所以D错。

故本题选C。
【2021-贵州-039/湖南-040/广西-046】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：空处修饰“精准传播方式”，既然是“精准”，说明会针对不同区域、不同国家、不同群体受众采用不同的传播方式。

选项分析：
A、B选项：“贴近”指靠拢、紧紧靠近；“细分”指详细区分，二者均符合文意，保留。

C选项：“满足”指对某一事物感到已经足够，置于文中表达程度过重，因为不一定存在能够完全满足“不同区域、不同国家、不同群体受众的精准传播方式”，排除。

D选项：“融合”指几种不同的事物合成一体，“合成一体”与要求的“不同传播方式”相矛盾，不合文意，排除。

第二空：本空为语义关系。
题干分析：由题可知，空处表达“精准传播方式”以及“中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达”的意义和目的。

选项分析：
A、B选项：“亲和力”比喻使人亲近、愿意接触的力量；“说服力”指说话者运用各种可能的技巧去说服受众的能力。
对比两项，针对不同层面采用精准传播方式以及中国故事和中国声音的全球化表达、区域化表达、分众化表达，是为了使人主动接受和亲近，而不是为了说服别人。且“亲和力”与“贴近”前后呼应，更符合文段语境，故答案锁定为A选项。

故本题选A。
【2023-国考市地级-028】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“为娱乐埋单”，由“大众娱乐这个标签并非贬义”可知，文段不含贬义，横线处表达消费者是自愿、主动的为娱乐买单之意。

选项分析：
D选项：“趋之若鹜”比喻成群的人争相追逐不正当的事物，含贬义，不符合文意，排除D。

A、B、C选项：“乐此不疲”形容对某事特别爱好而沉浸其中；“毫不犹豫”指一点儿也不迟疑；“心甘情愿”指自愿做某事；三者均符合文意，保留。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：由“但”可知，本空前后转折。“这也是一种能力的体现”表示对“商业叙事作品的生产者们开发出的一整套完备的叙事模式”持认可态度，横线处要填一个表示不认可态度的词语。

选项分析：
A选项：“漠然置之”表示冷淡，没有体现明确态度，排除A。

B选项：“不屑一顾”形容对某事物异常鄙视，认为不值得一看。程度重。

C选项：“嗤之以鼻”指从鼻子里发出冷笑，表示不屑、鄙视，用于对错误言行的蔑视。程度轻。

结合常识，艺术与商业并非水火不容，而是互惠互利的，所以艺术家与商业叙事作品的生产者们也不是对立的，“不屑一顾”用在此处程度太重，排除B。

故本题选C。

词义解释：
冷眼相对：用冷淡的态度对待。
【2018-山东-010】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2021年深圳市人民政府工作报告的“二、“十四五”时期发展目标和重点任务”中指出，“未来五年，我们要充分发挥“双区”驱动、“双区”叠加效应。……，做强深港这一极，强化广深“双城联动、比翼双飞”，促进珠江口东西两岸融合互动，携手打造国际一流湾区和世界级城市群。充分发挥经济特区的辐射带动作用，以更大魄力在更高起点上推进改革开放，努力把经济特区办得更好、办得水平更高，深度融入“一核一带一区”区域发展，……。”因此双城指的是广州和深圳。B项说法正确，所以选B。

故本题选B。
【2022-深圳-020】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过转折关联词“但是”进行转折，提出问题。随后通过“这样的情形”指代上文的问题，基于上文问题，提出对策。即：“提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”。最后是对此对策进行解释说明，对比选项，A项当选。

第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，所以B错。

C选项：“奇妙的东西”对应解释说明部分，非重点，所以C错。

D选项：“关注生存状态的人气质与众不同”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2012-上海（A类）-012】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句指出古代织造印染技术在科技助力下焕发新貌，新材料、新技术、新理念让国潮服饰有了新的可能；第二、三、四句指出科技对传统工艺产品所带来的积极作用，并通过电脑印花技术、柔性电子屏技术两个例子具体举例论证。因此文段为总-分结构，侧重强调科技对传统工艺、国潮服饰的积极作用，对应A项。

③析选项：
B、C、D选项：均未提及文段关键词“科技”，排除。

故本题选A。
【2024-山东-041】