①找出两人所用时间的关系：
如图所示，小李从A-D-C，妈妈从A-B-C。
妈妈从小李离开A后4小时出发，期间小李在D学习3小时，即妈妈刚出发前小李骑行时间为60分钟；再之后与妈妈同时到达C，此期间两人所用时间相同，设妈妈驾车到C的时间为t分钟，则小李到达C，共用时为(60+t)分钟。

②算出妈妈达到C所用时间：
根据矩形特点，两人路程相同，可列式15（60+t）=50t，解得，即妈妈到达C需要时间为25.7分钟；
妈妈11点出发，达到时间为11点25.7分钟，在11：25～11：30之间。

故本题选B。
【2022-联考/河南-069】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
“这个问题”出现在文段第一句。需结合下文语境分析。文段首先指出很多技术类创业的公司并没有想明白这个问题，接着通过转折关联词“其实”进行转折强调市场需求和技术领不领先是两回事，随后对其进行解释说明，最后指出市场需求不等同于技术领先是很多技术类创业的公司容易失败的原因。由此可知上述文段中的“这个问题”是指技术并不简单等同市场，对应B项。

故本题选B。
【2012-江苏A-004】

本空为解释关系。
题干分析：根据横逗后“层层深入，探明真相”可知，横线处体现出要层层分析进行了解之意。

选项分析：
C选项：“抽丝剥茧”形容分析事物极为细致，且一步一步很有层次地逐步解决问题。体现出“层层分析”之意，当选。

A、B、D选项：“去伪存真”形容去掉虚假的，保留真实的；“去粗取精”形容除去杂质，留取精华；“按图索骥”按照图像去寻找好马，比喻办事机械、死板，不知变通，后也比喻依照一定的线索去寻找事物。三者均不能体现出“层层分析”之意，排除。

故本题选C。
【2024-联考/贵州-016】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①直接从总体的所有单位中按照随机原则抽取样本单位；
②每一个单位，被抽取的机会都是相等的。

Ⅲ析选项：
A选项：从30个班级里抽中所有学生入选样本，总体所有是300个班级，但样本单位是学生，并不是班级，不符合定义，排除。

B选项：食堂门口是随机点，不符合直接从总体的所有单位中按照随机原则抽取样本单位，排除。

C选项：从全校所有学生中按照学生学号随机抽取300名学生入选样本，符合定义，当选。

D选项：抽取的30个班级学生和未抽取班级学生最终被抽中的概率不同，不符合定义，排除。

故本题选C。
【2019-江西法检-083】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句讲述了文化是一个综合体而法是其中的一部分。第二句讲法是基于文化的其他因素而产生的。第三句通过总结性词语“因此”进行总结，强调文化中其他因素之综合决定了法，并用马克思的话证明了这一结论。故文段重点讲述了文化中其他因素之综合和法的关系，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：“法对文化的作用”无中生有，所以A错。

B选项：结论之前，非重点，所以B错。

D选项：结论之前，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2010-江西-022】

Ⅰ识题型：
本题题干为多定义，核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
轮式网络------①一个下级有多个主管；②主管之间没有沟通。
Y式网络------①第二级有两个上级；②第三级与一个或更多下级联系。
环式网络------①成员仅与相邻者联系。
全通道式网络------①成员都可以互相沟通；②所有成员地位平等。

Ⅲ析选项：
A选项：ABCDE仅相邻之间有联系，更远的则无联系，符合环式网络的定义，排除。

B选项：ABCDE彼此之间都有联系，且所有成员地位相等，符合全通道网络的定义，排除。

C选项：C作为第二级与AB有联系，第三级的D与C有联系，符合Y式网络的定义，排除。

D选项：C与ABDE之间都有联系，但ABDE之间互无联系，符合轮式网络的定义，当选。

故本题选D。
【2019-国考地市-089/国考副省-094】

Ⅰ析题干：
①甲与3不同，甲非3；
②丙＜1，丙非1；
③乙小于3，乙非3；

Ⅱ辨选项：
由①③可知，丙为3，从而也可得乙＜丙；再结合②可得：1为甲，丙＜甲，因此甲＞丙＞乙。

故本题选B。
【2019-联考/福建-096】

第一步：分析题干
本题考点为结论型题目。
材料中讨论的是有关“论文的质的”的问题。

第二步：分析选项
A选项：材料中讨论的是有关“论文的质的”的问题，没有提到文摘上的文章质量问题，所以A错。

B选项：根据“文摘类刊物所不重视、不摘引或漏摘、漏引的论文并不一定不重要、不优秀”可知B对，所以选B。

C选项：C的表述太绝对，所以C错。

D选项：D的表述太绝对，从材料中无法得出，所以D错。

故本题选B。
【2008-内蒙古-075】【2008-宁夏-089】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段阐述了“学术搜索系统”的基础、采用的技术、解决的问题以及最后达到的效果。该广告语对该学术搜索系统的介绍详细而富有逻辑，能够让用户清楚的明白该“学术搜索系统”的原理及解决的问题和达到的成效，因此该广告语的语言风格可称为准确、细致，所以选A。

③析选项：
B选项：“浑厚雄壮”指低沉有气势，通常形容声音，该广告语并未体现这一特点，所以B错。

C选项：“诘屈聱牙”形容文章读起来不顺口，而该广告语逻辑清晰且语句通顺，所以C错。

D选项：“华美绚丽”指美丽而有光彩，而该广告语的措辞非常专业严谨，与“华美绚丽”不符，所以D错。

故本题选A。
【2018-上海A-011/上海B-012】

Ⅰ析题干：
论据：有留穗发展意愿的港澳青年比例占七成以上；九成港澳青年通过实习了解和认识广州；有超过一半的港澳青年非常看好粤港澳大湾区的发展前景。
论点：来广州实习有助于港澳青年获得对粤港澳大湾区的认同感。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。适应在广州工作和生活与认同感无关，不能作为前提，排除。

B选项：前提项。留穗发展意愿是对粤港澳大湾区有认同感的重要表现，在留穗发展意愿与认同感搭桥，可作为补充的前提，当选。

C选项：无关项。对粤港澳大湾区发展前景更有信心不代表是对粤港澳大湾区的认同感，不能作为前提，排除。

D选项：无关项。调查人数与认同感无关，不能作为前提，排除。

故本题选B。
【2022-广东县级-058】