特征题型：题干都有特殊/突兀的元素，此种元素均出现在每幅图中（小黑点、小圆圈、箭头等）。

突破口：题干每幅图均有小圆圈，优先考虑小圆圈位置分布。

分析题目：
图①③④中圆的位置在三角形中最大的角附近。
图②⑤⑥中圆的位置在三角形中最小的角附近。只有B选项符合。

故本题选B。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图④由圆内接三角形组成，为典型一笔画图形，优先考虑笔画数。

分析题目：
图①②⑥均为两笔画图形，应为一组；
图③④⑤均为一笔画图形，应为一组。

故本题选C。

特征题型：本题题干嵌套图形，常考考点有套接方式、形状对比、数量对比、移动、交点——边交点和内交点等。

突破口：题干出现大图套小图，优先考虑套接方式。

分析题目：
图①②④中外框直接套接四个独立元素，应为一组；
图③⑤⑥中外框套接的四个元素中，内部一个元素包含两个元素，应为一组。

故本题选A。

特征题型：本题题干中都有阴影，常考考点有叠加、移动、数量、面积、形状、分布、阴影部分（空白部分）联通、阴影部分（空白部分）对称、阴影部分形状、阴影部分笔画数等。

突破口：题干都有阴影，小白球明显都被小黑球分隔开，故优先考虑部分数。

分析题目：
题干六幅图中小白球的部分数均为2，小黑球的部分数均为1，无法进行分组。
再次观察，每幅图中被分成两部分的小白球的数量都不相同。
图①⑤⑥中，每一部分中的小白球数量都是5；图②③④中，一部分中的小白球数量是3，另一部分中的小白球数量是7。
所以图①⑤⑥为一组，图②③④为另一组。

故本题选B。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段一、二句从亲情角度说明人们希望逝者没有真正死去；第三句“但是”强调，从客观角度而言，死亡的生命在肉体上已经失去了生命特征。第四句引出从精神层面上讲，生命的延续却可以脱离生物学概念；最后一句点明现代生命观，即捐献器官视为生命延续。文段尾句为重点句，所以文段重在讨论“生命延续”这一话题，所以选择B。

③析选项：
A选项：文段没有将“精神层面的死亡”和“肉体层面的死亡”进行比较，所以A错。

C选项：文段重点不是“倡导器官捐献”，而是说这是一种生命延续的方式，所以C错。

D选项：“不愿意捐献器官”文中并未提及，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2018-陕西-018】

本题考点为模态命题。
模态词“可能会”等价于“不必然不是”，所以“近日股市可能会上涨”等价于“近日股市不必然不上涨”。

故本题选D。
【2008-江苏C-047】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
第三段说中国文化和旅游业的发展面临不少棘手的问题，文化和旅游部肩负重任；第五段说文化部和国家旅游局各司其职带来成效；第四段衔接，应谈论文化和旅游部如何解决面临的问题，所以选择C。

③析选项：
A选项：第四段应围绕文化和旅游部展开，而非旅游景区，所以A错。

B选项：第四段应围绕文化和旅游部展开，而非旅游服务企业，所以B错。

D选项：第四段应围绕文化和旅游部展开，而非广大旅游者，所以D错。

故本题选C。
【2018-吉林甲-059】

Ⅰ析题干：
论据：没有闻到异味。
论点：甲醛不超标。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。不同人对气味的感知不能说明甲醛是否超标，属于无关选项，排除。

B选项：无关项。新房三个月后甲醛依然超标，不能说明无异味甲醛是否超标，排除。

C选项：削弱项。可能甲醛超标不能说明到底有没有超标，削弱程度弱，排除。

D选项：削弱项。题干是通过异味来判断甲醛是否超标，要反驳，切断两者的联系即可。选项D是甲醛无法通过气味判断，反驳题干，当选。

故本题选D。
【2017-北京-102】 

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出厘清各主体数据的权利与义务有重要意义；第二句从安全角度，具体强调“数据分类分级”是数据安全的基础，后文从国家和个人角度论述分级措施，所以文段核心观点是数据使用要分类分级，对应D选项。

③析选项：
A选项：对应首句内容，非重点，排除。

B选项：对应尾句内容，片面表述，排除。

C选项：第三句提及到的内容，非重点且片面，排除。

故本题选D。
【2024-江苏A-026/江苏C-022/江苏B-023】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。现在大学里开设古典文学、美学理论等课程，就有这方面的用意”可知C项表述有误。本题选非，当选。

③析选项：
A选项：通过“读书的实用理念正在消解其间最为动人、有趣的部分”可知A项表述正确。本题选非，排除。

B选项：通过“然而，在这些动人、有趣而又‘无用’的知识和思想里，青年人能够发现心灵缺失的所在，精神便在悠远的光泽里得到沐浴。”可知B项表述正确。本题选非，排除。

D选项：通过“当知识从教条理论中走出的时候，它便会成为有温度的存在。”可知D项表述正确。本题选非，排除。

故本题选C。
【2017-广州单考区-016】