第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素相同，优先考虑位置关系。

第二步：题目详解
突破口：图2元素相同，但位置不同，考虑移动规律。
本题规律：
图②③⑤中两元素之间通过旋转可以得到；而图①④⑥不可以，D选项符合。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。

第二步：题目详解
突破口：题干都有小黑点但位置不同，考虑小黑点的位置规律。

本题规律：
图①③④中的黑点位于三角形的左侧；
图②⑤⑥中的黑点位于三角形的右侧。B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形封闭区间特征明显，考虑数封闭区间数量。

本题规律：
图①④⑥封闭区间数都为5，图②③⑤封闭区间数都为6，C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：每个图都由两个三角形面组成，优先考虑面的形状。
本题规律：
图①④⑤中均含有两个完全相同的直角三角形；图②③⑥中只含有一个直角三角形。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形均为两个面由线连接组成，考虑连接形式。
本题规律：
①②④中图形的公共边与其中一个图形的一条边完全重合，为一组；
③⑤⑥中图形的公共边均与两个图形部分重合，为一组。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形明显是由多个面连接而成，考虑连接方式。
本题规律：
②③⑤图形中面与面之间以点相接，为一组；
①④⑥图形中面与面之间以线相接，为一组。

故本题选A。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图②、③明显为轴对称图形，优先考虑对称性。

分析题目：

如图，图②③④都是轴对称图形，图①⑤⑥都不是轴对称图形。
故图①⑤⑥为一组，图②③④为另一组。

故本题选C。

特征题型：图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃。

突破口：题干每幅图中封闭面明显，优先考虑封闭面数量。

分析题目：
题干六幅图的封闭面数量都是5，无法进行分组。
再次观察，发现每幅图都有一个最大面，且图①的最大面明显为中心对称图形，故考虑最大面的对称性。
图①⑤⑥最大面都是中心对称图形，图②③④最大面都是轴对称图形。
故图①⑤⑥为一组，图②③④为另一组。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形封闭面明显，优先考虑封闭面数量。

分析题目：
题干六幅图封闭面数量均为3，无法进行分组。
再次观察，图①③④中，面的种类为2种；图②⑤⑥中，面的种类为3种。
所以图①③④为一组，图②⑤⑥为另一组。

故本题选C。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说网民在网络空间的言行与社会生活产生交互、融合。第二句说关注社会和大众生活状态网络流行语迅速产生。第三句进行举例说明，强调“女汉子”的流行反映了新时代女性为了生存与发展的需要，不得不让自己集温婉与彪悍于一身。故文段重点句为第二句，重在强调网络流行语的产生反映了社会和普通大众的生活状态，也就是网络流行语背后的文化意义，所以选择C。

③析选项：
A选项：“‘女汉子’的文化内涵”是举例内容，非重点，排除。

B选项：“‘女汉子’的网络流行意义”是举例内容，非重点，排除。

D选项：文段没有详细论述“产生的社会背景”，排除。

故本题选C。
【2015-江西法检-027】