俗话说：“民以食为天。”近年来，我们的食品安全环境日趋严峻，随着毒奶粉、染色馒头等事件的不断出现，人们不禁要问，食品添加剂安全吗？
食品添加剂是指经国家批准，因防腐保鲜、提高加工工艺等需要而加入食品中的化学合成物或天然物质。我国《食品添加剂使用卫生标准》将其分为防腐剂、凝固剂、品质改良剂、增味剂、营养强化剂等22类1500多种。当人类的食品进入工业化生产之后，除了极少数的天然野生食品外，几乎没有什么是不含添加成分的。目前，近97%的食品中使用了各类添加剂。
食品添加剂对食品的防腐保鲜效果十分明显。根据食品安全要求，每克食品的细菌总数不能超过8万个。假如不用防腐剂，即使在0～4℃的低温环境中，肉制品保存到第五天，细菌总数也将超过每克10万个。而防腐剂能遏制肉制品中的肉毒梭状芽孢杆菌的大量繁殖，有效延长肉制品的保质期。现在人们所吃的食品的酸、甜、鲜通常不是食品天然拥有的味道，往往是由添加剂“调”出来的。食品的诱人口感，如面条有弹性，点心酥脆，大多数也是添加剂的功劳。
腐乳红曲是由大米发酵而来的，能够降低血脂，它既是色素又是功能性添加剂；从甘草里面提取的甜味剂，能改善肝功能；从玉米芯里面提取的木糖醇具有护肝、防龋齿的作用。在面粉里面添加钙粉、维生素等，能使面粉的营养更加全面。
现代食品工业发展离不开食品添加剂，食品添加剂的使用也直接影响食品安全。例如，摄入过多的膨松剂或防腐剂，轻则会引起流口水、腹泻、心跳加快等症状，重则会对胃、肝、肾造成严重危害。为规范食品添加剂的使用，各国都制定了严格的法律法规。如我国的食品卫生标准就明确规定，山梨酸钾可以作为食品防腐剂，但必须严格控制添加比例，它的许可添加量在0.5%以内。在美国，苯甲酸钠只允许在化妆品中使用，并且浓度必须在0.1%～0.2%范围内。世界卫生组织也规定了一个“ADI”值，即依照人体体重，一种无健康危害的食品添加剂的每日允许摄入量的估计值。例如：糖精钠的ADI值为5毫克/公斤，即糖精钠每日允许摄入量为每千克体重5毫克。
必须指出的是，一直受到人们谴责的苏丹红、三聚氰胺等都不是食品添加剂，而是非法添加物，这样的非法添加物常见的还有块黄、硼酸、硫氰酸钠、蛋白精、酸性橙等。一般来说，不违规、不超量、不超范围地使用食品添加剂的食品是安全的。
根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是：
目前，只有约3%的食品中没有使用食品添加剂
苏丹红、三聚氰胺、苯甲酸钠都属于非法添加物
山梨酸钾作为食品防腐剂，过量食用会对胃、肝、肾造成严重危害
腐乳红曲、甘草甜味剂、玉米木糖醇等对健康有益
对于该省在岗职工人数分析正确的一项是：
国有单位在岗职工人数占在岗职工人数的一半以上
集体单位在岗职工人数增加，但增幅较小
其他单位在岗职工人数急剧增长
随着在岗职工人数的增加，该省的就业率进一步提高
收敛式论证结构是一种常见的多前提论证结构，它是指多个前提相对独立地分别支持结论，也许这些理由独自给结论提供的支持非常有限，但它们的支持力积累起来可以给结论提供强有力的支持。
根据上述定义，下列属于收敛式论证结构的是：
所有理性主义者都不会超前消费，所以有些非超前消费的人是理性主义者
她不是四川人，因为四川人都会说四川话，但她却不会说
正在上小学的小李天资聪颖，能够吃苦，学习兴趣比较浓厚，小李的父亲认为他将来一定可以考上大学
妻子生气地对丈夫说：“你若是能够戒烟，太阳会从西边出来。”显然，太阳不会从西边出来
党的十八大报告指出，________ 是中国特色社会主义的内在要求，________ 是中国特色社会主义的根本原则，________ 是中国特色社会主义的本质属性。
公平正义 共同富裕 社会和谐
共同富裕 公平正义 社会和谐
社会和谐 共同富裕 公平正义
社会和谐 公平正义 共同富裕
乡村文化复兴的关键在于外生变量，城市居民是重要的外生变量，满足和激发其对乡村文化的需求至关重要。凸显原生态的乡村自然环境和原生态的乡村人文环境，不仅可以满足城市居民的体验需要以及对乡村的浪漫想象，也有助于乡土文化的传承和保护。在乡村旅游规划中，应尽量减少人工雕琢的痕迹和外来文化的移植，通过营造和保持乡村自然环境、作物植被、聚落形态、乡村建筑、生产方式、风俗习惯，再现乡村优美的田园风光，浓郁的乡土文化，使乡村更像乡村。
这段文字重在说明：
乡村旅游体验的真实性需求
城市居民旅游的沉浸式需求
乡村经济发展中应凸显人文性
乡村旅游规划中应重视独特性
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生命在于平衡 水是人类生存的条件
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O2O模式即Online To Offline，是指将线下的商务机会与互联网结合，让互联网成为线下交易的前台。线上平台为消费者提供消费指南、优惠信息、便利服务和分享平台，而线下商户则专注于提供服务。
根据上述定义，以下属于O2O模式的是：
乘客致电出租车热线预定出租车，可在指定的时间地点享受车接车送
互联网上的跨洋英语聊天室，使中国学生能直接跟外国友人用英语进行交流
研究员利用微信平台招募测试对象，根据他们在线填写问卷的结果再进行线下访谈
家政服务公司利用手机软件推销家政服务，用户通过手机预约之后，工作人员到家服务
舞台就是程式化和生活化的结合，过度的程式化表演会让观众觉得虚假，过度的生活化表演又会让观众觉得________，因此，要把握好程式化和生活化的________，为观众呈现精彩有趣的戏曲艺术。
依次填入划横线部分最恰当的一项是：
庸俗 程度
随便 平衡
琐碎 差异
枯燥 重心
诚如朱永新所言，文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间。文理各执一端，虽谓“术业有专攻”，却常常是文理学科画地为牢、孤芳自赏。就像一幢大厦一样，知识体系也由诸多支点构成，它们各自独立却又暗通款曲，相互分担压力。刺激彼此的想象力，人为将重心置于一点，或许带来投机式的胜利，却最终可能招致知识体系内在生机的干涸。
文理分科贯穿高中教育阶段，莘莘学子们尚且懵懂，就被体制之手牵制了学业趣味和前途命运。事实上，文理分科很大程度上正成为教育功利的画皮。学校无非是希望通过把文科和理科剥离开来，然后又通过知识的倾倒、几乎是蹂躏式的千锤百炼，使学生成为一架囫囵吞枣的知识接收装置，最终达到为升学率的小数点添砖加瓦的目的。
素质教育的口号已然喊得惊天动地，但应试教育的底色积重难返。被功利所劫持的中国教育，几乎本能地倾向于“弱水三千，我只取一瓢饮”——凡是对提高升学率有帮助的，无所不用其极；凡是没帮助的则弃之如敝屣。这也就是为什么文理分科虽屡遭诟病，却依然岿然不动的原因。
不客气地讲，文理分科正成为一部绞杀人才的机器。而那些在这种教育体系下百炼成钢的“人才”，则面临着知识体系上的千疮百孔，他们所获得的知识是封闭和支离破碎的，片断化的认识掩藏不住整体把握的无力。只要一跳出自身的专业领域，他们立即变得左支右绌甚至一无所知。文科理科以河为界，所锻造出的不过是一个个“知识阉人”。
一些附和文理分科的人只一味跟着感觉走，没有经历抽象思维即思想升华过程，发表的言论或文章只能陷于现象的表层就事论事，【】，也就难以产生正确的论点和论理。
中国能否再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物？我们不得而知。但我们知道，一种撕裂教育完整性的教育体制，只能使我们的盼望渐行渐远。如此而言，文理分科是时候抖落一身的历史尘埃了。
对造成文理分科的主要原因，分析恰当的一项是：
在思想认识上以为“术业有专攻”
维持学校的旧有体制，不思变革
高校专业的设置和社会对专业人才的需求，促使高中教育做出文理分科的选择
基础教育被功利主义所劫持，背离了素质教育的轨道
一般人想到莎士比亚，都觉得非常遥远——他来自遥远的古代及国外，而更遥远的距离来自他的作品普遍被视为经典中的经典，自然就变得_______，大众是很难亲近或理解的。其实不然，莎士比亚的戏剧之所以伟大就是因为隔了四个世纪，还能那么鲜明而深刻地映照在我们时代上，与我们_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是：
讳莫如深 互动
孤芳自赏 同行
深不可测 对话
高高在上 共勉
