Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
B选项：理学是两宋时期产生的主要哲学流派。兼容佛道两家的哲学理论，论证了封建纲常名教的合理性和永恒性，理学的出现对后世政治文化产生了深远影响。不是以研究某一部经典著作为主的，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：龙学是以我国最早的文学评论专著《文心雕龙》为研究对象的学科。对《文心雕龙》的现代的科学研究是从本世纪初开始的，最早当推刘师培、黄侃在北京大学的讲授，已经发展成为影响甚巨的“龙学”。说法正确，本题选非，排除。说法正确，本题选非，排除。

C选项：许学指对于汉朝许慎《说文解字》的研究和著作。如清朝张炳翔编的《许学丛书》、许颂鼎、许溎祥合编的《许学丛刻》、黎径诰著的《许学考》等。说法正确，本题选非，排除。

D选项：红学，即研究《红楼梦》的学问。一般来说，对《红楼梦》的文本、版本、历史背景、文学史关系和作者家世、生平、创作经历的研究、人物特性，都可纳入红学。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2016-河南-082】

第一步：寻找因果
原因：通过分析始祖鸟的形态，并对似鸟恐龙和早期鸟类的系统发育关系进行重新分析
结果：始祖鸟并非鸟类，而是原始恐爪龙类

第二步：分析选项
A选项：说明恐爪龙类是鸟，那么始祖鸟也是鸟，有削弱作用，题目要求选不能削弱的一项，所以A不选。

B选项：说明恐爪龙类是恐龙，加强题干论证，所以选B。

C选项：说明恐龙也能进化成鸟类，即始祖鸟也可能是鸟类的祖先，能削弱题干论证，题目要求选不能削弱的一项，所以C不选。

D选项：说明始祖鸟是鸟类，直接削弱了结论，题目要求选不能削弱的一项，所以D不选。

故本题选B。
【2011-联考/甘肃-099】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，⑤句中出现“此三要素”，不适合为首句，排除A、D。
对比C、D项，③中提到了“三要素”所以③和⑤捆绑，排除B，确定C选项。
进行验证，①④都提到了“影视作品中……”且④中“还”是对上文的承接，所以①④捆绑，所以正确顺序为③⑤②①④。

故本题选C。
【2015-江西法检-040】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①自我行为与自我认知产生分歧；
②产生不舒适感、不愉快的情绪。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：吸烟可能致癌是自我认知，虽然知道吸烟致癌，但是自己还吸烟，说明自我行为与自我认知产生分歧；心里很不舒服，说明产生不舒适感的情绪，符合定义，排除。

B选项：减肥应该少吃，是自我认知，但忍不住吃后又后悔，说明自我认知和自我行为发生分歧；心里觉得很不舒服，说明产生不舒适感的情绪，符合定义，排除。

C选项：丙是因为得知同事工资高于自己时产生的不愉快情绪的原因是得知同事工资高于自己，并不是因为自己的行为与对自我的认知产生分歧，不符合定义，当选。

D选项：不喜欢夸夸其谈的上司是丁的自我认知；“不得不恭维他”说明丁的行为与自我认知相违背；丁感到痛苦，说明产生不愉快的情绪，符合定义，排除。

故本题选C。
【2017-陕西-100】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通读文段，没有提到任何有关土地价格的内容，所以文段没有涉及土地价格相对便宜，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据“劳动力成本因素起的作用越来越大”可知B项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选B项。

C选项：根据“劳动力成本因素起的作用越来越大”可知C项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选C项。

D选项：根据“国内的中部省份和沿海地区，往往只有一河一山之隔”可知D项正确，因为本题选择文段中没有涉及的，所以不选D项。

故本题选A。
【2014-江苏A-006/江苏C-001】

本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“发展路径”，根据前文“两浙一带的建筑技术...完全融入了中国古典木构建筑技术的主流…形成此后中国官式建筑…”，说明此后的发展路径是延续之前的。

选项分析：
D选项：“一以贯之”指一种思想或理论贯通始终；放在横线处“一以贯之的发展路径”，体现出发展路径的延续，符合文意，保留。

A选项：“源远流长”常比喻历史悠久，根底深厚；修饰“发展路径”不恰当，排除。

B选项：“一枝独秀”意思是其他花都没有开放，只有这一枝在开着，比喻技高一筹，优势明显，文段没有“优势”的体现，与文意不符，排除。

C选项：“标新立异”揭示出新颖的，树立奇异的；指特创新意，立论与众不同；文段没有体现出要揭示“新”的意思，排除。

故本题选D。
【2025-国考行政执法-037/国考地市-037】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
C选项：《庄子》又名《南华经》，是战国中后期庄子及其后学所著道家学说汇总。《庄子》对工具理性也进行了深刻批判。《庄子》进一步提出了“得意忘言”的观点。与佛教无关，所以C错。

Ⅲ拓展项：
A选项：《圣经》是犹太教和基督教的经典，是这两个宗教信仰的最高权威，是他们教义、神学、教规、礼仪的依据。《圣经》由旧约和新约组成，共有66卷书。说法正确，本题选非，排除。

B选项：《黄庭经》是道教上清派的主要经典，也被内丹家奉为内丹修炼的主要经典。据道教释义，黄者，中央之色，喻“中央”；庭者，四方之中，阶前空地，喻“中空”。说法正确，本题选非，排除。

D选项：《古兰经》是伊斯兰教唯一的根本经典。它是伊斯兰教先知穆罕默德在23年的传教过程中陆续宣布的“真主启示”的汇集。说法正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2015-山西-012/四川上-008】

Ⅰ识题型：题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
原子数符------①数字符号0~9。
原子音符-----①小写字母a、u、e；
密符-----①在两个原子数符中间加一个原子音符构成的3个连续的符号串；
M密码-----①由三个不完全相同的密符构成的符号串。

Ⅲ析选项：
A选项：该项中5e6a71a3u6，按照定义要求可分为5e6、a71a、3u6，其中a71a不符合③，排除。

B选项：9u8ae89u8，按照定义要求可分为9u8、ae8、9u8，其中的ae8不符合③，排除。

C选项：7a58u24e6，按照定义要求可分为7a5、8u2、4e6，符合①②③④，当选。

D选项：3u53u53u5，按照定义要求可分为3u5、3u5、3u5共，三个密符完全相同，不符合④，排除。

故本题选C。
【2022-四川下-063】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于首句，考虑总领后文。横线后说理论学习贵在独立思考、学用结合、学有所悟、用有所得。第二句以条件句“只有……才”再次强调要坚持学习与思考的统一。所以文段主要围绕学习和思考相结合进行论述，对应A选项。

故本题选A。

【拓展】
A选项：学而不思则罔，思而不学则殆：一味读书而不思考，就会因为不能深刻理解书本的意义而不能合理有效利用书本的知识，甚至会陷入迷茫。而如果一味空想而不去进行实实在在地学习和钻研，则终究是沙上建塔。

B选项：吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也：我曾经一天到晚地冥思苦想，（却）比不上片刻学到的知识（收获大）。

C选项：业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随：学业由于勤奋而专精，由于玩乐而荒废；德行由于独立思考而有所成就，由于因循随俗而毁败。

D选项：知之者不如好之者，好之者不如乐之者：对于学习，了解怎么学习的人，不如喜爱学习的人；喜爱学习的人，又不如以学习为乐的人。

【2023-广东县级-021】

本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“难以迅速融入城市文化生活”，语义较重。
“差异”、“差距”语义较轻，与“难以迅速融入”搭配不恰当，排除A、B。
“障碍”侧重阻挡；文段未体现阻挡的意思，排除C。
“隔阂”指彼此思想、情意沟通有碍或不通达，彼此之间有间隔；与“城乡二元结构”和“难以迅速融入”对应恰当。

故本题选D。
【2012-广州-001】