①找信息：信息在材料第一、第二段：
2022年，我国电信业务收入累计完成1.58万亿元，比上年增长8%；
2022年移动数据流量业务收入6397亿元，比上年增长0.3%，在电信业务收入中占比约为40.5%。

②列式子：
两期比重差=现期比重×=。

③算结果：
先计算右上角：0.3%-8%=-7.7%，结果为负数，说明是下降，排除A、C。
当a%为正时，比重差＜增速差的绝对值，即数值小于7.7个百分点，只有B选项符合。

故本题选B。
【2023-广东县级-097】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：结合前文“网络空间...已经成为未成年人成长中密不可分的一部分”，说明将未成年人与互联网强制“分开”，既不可取也很难实现，所以横线处要体现出强制“分开”之意。

选项分析：
A选项：“隔离”不让聚在一起，使断绝往来。含有“分开”的意思，保留。

B选项：“独立”和“强制”搭配不当，且没有“分开”的意思，排除。

C选项：“划分”指把整体分成几部分，题中没有说到要分成几部分，排除。

D选项：“分割”指把一个整体的事物分开，未成年人与互联网不是一个整体，排除。

第一空代入验证。
根据“网络空间和现实世界已经成为未成年人成长中密不可分的一部分”可知，“网络空间”也是未成年人日常生活的一部分，说明“网络空间”是对“现实世界”的延伸。“延展”指延伸、扩展，符合文意。

故本题选A。
【2021-浙江A-026/浙江B-051/浙江C-026】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
业绩体现了业务能力的强弱，即业绩可以用来评估业务能力，为对应关系。

第二步：分析选项
C选项：疗效体现了手术效果的好坏，与题干关系一致，当选。

A选项：工作会获得收入，为对应关系，但收入不能用来评估工作能力，对应方式与题干不同，排除。

B选项：现实和幻想一实一虚，为并列关系，排除。

D选项：投入和产出都是生产环节的一部分，为并列关系，排除。

故本题选C。
【2013-广东一-053/广东三-049】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
题干分析：“推动_______增长”与“促进共同繁荣”外在结构形式一致，构成并列关系，横线处要填一个体现“共同”的词语。

选项分析：
C选项：“联动”指联合起来共同行动，含有“共同”之意。“联动增长”与“共同繁荣”并列，恰当。

A选项：“互动”指相互使彼此发生作用或变化的过程，没有“共同”之意，排除A。

B选项：“互进”指互相促进，与“增长”搭配不当，排除B。

D选项：“联函”指联系函件，与题意无关，排除D。

第一空：代入验证。
前文已经交代了中国要“塑造全球经济治理议程”、“提升本国在全球经济治理领导力”，所以“加强宏观层面的_______”说的是治理，即宏观调控。

故本题选C。
【2018-新疆-008】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段没有提到全球数字经济转型可以借鉴的历史经验，本题选非，所以选B。

③析选项：
A选项：根据“这个共识基础之上，全球的政策制定者、学界、业界，怎么联合协商，制定一个规则，将是所有人思考的问题”可知，政策制定者的责任已提及，本题选非，排除。

C选项：根据“在向数字经济转型的过程中，处于全球产业链或价值链不同部分的利益会有一定调整，这需要我们正视、对话、协商”可知，对不同利益主体的影响已提及，本题选非，排除。

D选项：根据“包括下一步进入全球数字经济时代，我们还要共同面对技术、伦理的挑战，以及经济发展的变化”可知，未来发展趋势已提及，本题选非，排除。

故本题选B。
【2022-四川上-041】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说中华民族有它的特点和珍贵品。第二句说我们对中华民族历史的了解还有欠缺。第三句说我们是马克思主义的历史主义者，我们不应当割断历史。第四句以“应当”引导对策：应当承继这一份珍贵的遗产。尾句指出这一做法的意义。故文段为“问题+对策”结构，第四句对策句为重点句，即我们应该用历史的观点看待继承中国民族的历史，A项为同义表述，当选。

③析选项：
B、C、D选项：均缺少关键词“中华民族的历史”，偏离重点，均排除。

故本题选A。
【2023-国考市地-058/国考副省-047】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“教育公平是政府推动教育改革的基本______”。政府推动教育改革是为了达到教育公平这一目标，才能满足社会大众的诉求。

选项分析：
A、B选项：“目的”指想达到的境地；所追求的目标；“目标”指想要达到的境地或标准；均符合文意。

C、D选项：“要求”指提出具体愿望或条件，希望做到或实现；“需求”指需要的东西；二者对应“社会大众的诉求”，不是政府的角色定位，所以排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：根据题意“教育_______成为促进、实现教育公平的策略选择”，横线处要填一个与“促进、实现教育公平”有关的词语。要“促进、实现教育公平”就要资源均衡。

选项分析：
B选项：“均衡”一般是指资源分配上的均匀平衡，符合题意。

A选项：“平等”一般是指权力上的平等。“教育平等”是已经实现了的，因为受教育权本就是公民的基本权利之一，所以它不是促进、实现教育公平的策略选择，排除A。

故本题选B。
【2018-江苏A-034/江苏B-033】 

本题从第二、三空入手。
第二、三空：本空为解释关系。
题干分析：后文对两个空进行解释说明，由“实现了由传统农业“看天”向智慧农业看“屏幕”的转变”可知，第二空与“看天”照应，第三空与看“屏幕”照应。

选项分析：
D选项：“经验”与“看天”对应，“数据”与“屏幕”对应，且“从靠经验到看数据”与智慧农业相呼应。

A选项：“老天”与“看天”对应，但“技术”与“屏幕”无关，排除。

B选项：“天气”与“看天”对应，但“政策”与“屏幕”无关，排除。

C选项：“人力”与“看天”无关，“技术”与“屏幕”无关，排除。

第一空：代入验证。
“从播种、田间管理到收获”符合先后的逻辑顺序。

故本题选D。
【2022-湖北选调-050】

第一空：本空为感情色彩+修饰关系。
题干分析：横线处修饰“领导”，且由“取得决定性成就”可知，文段感情色彩积极。

选项分析：
B选项：“强硬”指倔强的，不作任何让步，多用于消极语境，所以“强硬的领导”含贬义，与文段感情色彩不符，排除B。

A、C、D选项：“强劲”指强有力的；“坚强”指强固有力，不可动摇或摧毁；“坚毅”指坚定刚毅；三者均可修饰“领导”，且感情色彩积极，保留。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“思路”。“思路”指思考的条理脉络。

选项分析：
A选项：“开明”指通达事理，思想不守旧，说的是思想，与“思路”搭配不当，排除A。

C、D选项：“开阔”指宽阔，使开阔；“明确”指清晰明白而确定不移；二者均可修饰“思路”，保留。

第三空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“资源保障”。

选项分析：
C选项：“有力”指有力量，分量重；“有力的保障”搭配恰当。
D选项：“充沛”多指精神充沛，与“资源保障”搭配不当，排除D。

故本题选C。
【2020-广东乡镇-005】

①找信息：信息定位在材料第一段。
2016年，某省完成邮政通信业务总量6886.15亿元，同比增长56.6%，增幅比上年提高27.4个百分点。其中，完成通信业务总量5006.16亿元，增长58.0%，增幅提高33.2个百分点。

②列式子：比重差=，
邮政通信业务总量2016年相比2014年的增长率=56.6%+（56.6%-27.4%）+56.6%×（56.6%-27.4%），
通信业务总量2016年相比2014年的增长率=58%+（58 %-33.2%）+58%×（58%-33.2%），
2016年比重相比2014年增加了。

③算结果：邮政通信业务总量2016年相比2014年的增长率≈57%+28%+57%×28%≈103%。
通信业务总量2016年相比2014年的增长率≈58%+25%+58%×25%≈98%。
2016年比重相比2014年增加=-1.x%（选项差距＞10%，取两位有效数字计算）。

故本题选D。
【2017-广东-096】