数字之和最小的一列为：第3列。
第3列第4行数字为：4。
对应符号：▲

故本题选B。
【2013-江苏B-060】

数字表中数字之和最小的一列为：第3列。
第3列第4行数字为：4。
对应符号：⊙

故本题选C。
【2012-江苏B-060】

本题从第三空入手。
第三空：本题为解释关系。
题干分析：根据横逗后关键信息“只在表情气质上有差异”可知，空处应表示帝王外形基本相似的意思。

选项分析：
C、D选项：“如出一辙”比喻两件事情非常相似；“大同小异”意思是指大体相同，略有差异；二者均符合文意，保留。

A选项：“伯仲之间”比喻两者不相上下，难分高下，文段没有比较的意思，排除。

B选项：“丝毫不差”表示完全一样，表达程度过重，不符合文意，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“并没有任何范本依据，完全是凭借想象”可知，空处表示画出来的人物和历史人物是不同的。

选项分析：
D选项：“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，体现出“不同”，符合文意，保留。

C选项：“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，不符合文意，排除。

第一空：代入验证。
阎立本所画帝王形象堪称经典，但实际他笔下的人物与真正的历史人物差别较大，所以“遗憾”放在此处，表达作者的惋惜之情，符合语境。

故本题选D。

词义解释：
判若两人：形容前后明显不同，好像是两个人一样。
天壤之别：形容极大的差别。
【2023-山东-017】

第一步：判断题型------本题为年龄问题

第二步：分析作答
设甲、乙、丙年龄分别为x、y、z。
可列方程：，解得x=43，y=42，z=15。
因此乙、丙的年龄和为42+15=57。

故本题选A。
【2014-吉林甲级-056】

第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析解题：
依据勾股定理：。
C的面积=，B的面积=，A的面积=，因此B、C面积之和等于A的面积。
a为定值，则A的面积为定值，即A、B、C三者面积之和为定值。

故本题选C。
【2012-联考/福建915-059】

第一步：判断题型------本题为统筹问题

第二步：分析作答
设男生有x人，女生有50-x人。
男生最少认识15名女生，男生认识女生人数构成连续的自然数；
则认识所有女生的男生认识15+x-1=14+x名女生，即所有女生数为14+x名；
可得50-x=14+x，解得x=18。

故本题选C。
【2014-江苏B-035】

①算出A、B组初始人数：
设最初A组x人，B组y人。
  ①
  ②
解得x=21，y=19；

②算出答案：
A组-B组=21-19=2人，即多2人。

故本题选A。
【2020-新疆-068】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①生物群落与无机环境的统一整体。

第二步：题目详解
B选项：阳光、土壤为无机环境，各类植物和动物为生物群落，二者构成生态系统，符合定义，当选。

A选项：各种林木、植物和动物为生物群落，也不具备无机环境，不符合①，排除。

C选项：放牧人、旅游团队和游客为同一生物种群，不构成生物群落，也不具备无机环境，不符合①，排除。

D选项：微生物、水藻、小鱼类和虾类为生物群落，也不具备无机环境，不符合①，排除。

故本题选B。
【2013-河北-064】

本题为折纸盒题目。

黑色面①与白色面②有公共边，以公共点为起点，顺时针画边。立体图中，边的顺序为：公共边→A→B→C，展开图中，边的顺序为：公共边→2→3→1，故A-2，B-3，C-1，边4对应D，只有D选项符合。

故本题选D。

Ⅰ析选项：
假设A为真：则甲的两个猜测都对，与每人预测对了一半冲突，所以A错，排除。

假设B为真：则甲的两个猜测都错，与每人预测对了一半冲突，所以B错，排除。

假设C为真：则甲乙丙都是每人预测对了一半，所以假设没问题，即C对，当选。

假设D为真：则乙的两个猜测都错，与每人预测对了一半冲突，所以D错，排除。

故本题选C。
【2016-河南-075】