①找信息：信息定位在表格中，
2012年普通专科毕业生320.89万人，成人专科毕业生115.33万人。

②算结果：
所求比重=115.33÷（115.33+320.89）≈120÷440≈27%，C选项最接近。

故本题选C。
【2015-黑龙江边远地区-118】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列

②析题干：

相邻两项做减法（后项－前项），得一级数列：2，7，14，23，无明显规律；
再一次作差得二级数列：5，7，9，是公差为2的等差数列，则二级数列下一项为9+2=11；
可得一级数列下一项为23+11=34；
故原数列下一项为47+34=81。

故本题选C。
【2022-江苏C-046】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

②析题干：

原数列相邻两项做差（后项-前项）得16，24，36，54，是公比为1.5的等比数列；
则等比数列第五项为54×1.5=81；
则原数列（）处为137+81=218。

故本题选B。
【2021-江苏C-047】

①识题型：本题题干规律不明显，所以优先考虑差数列

②析题干：

原数列每相邻三项满足：第三项=第一项²-第二项；
则原数列（  ）处为47²-（-43）=2252；

故本题选C。
【2019-新疆-054】

第一步：判断题型------本题题干规律不明显，所以优先考虑等差数列

第二步：题目详解：

两两作差之后得到一组自然数的平方数列，所求项为。

故本题选C。
【2008-广西-008】

第一步：判断题型------本题为利润问题

第二步：分析解题：
设打印机的进价是x元；
则由题意知x（1+35%）×0.9-50-x=208，解得x=1200。

故本题选B。
【2009-河北-111】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段前半部分讲述了“她”回归家庭的故事，没有表现出作者对“她”的态度。“这能怪她吗？你自己没有责任？……你为什么把一切家务全都搁在她的肩上呢？”体现了作者认为责任不在“她”，故情感中不包括“责罪”，所以选B。

③析选项：
A选项：根据文段“这能怪她吗？你自己没有责任？”可知，作者对“她”表达了理解，所以A不选。

C选项：根据文段“这能怪她吗？……你为什么把一切家务全都搁在她的肩上呢？”可知，作者对“她”表达了同情，所以C不选。

D选项：根据文段“这在一个不断探索的思想战士看来，太遗憾了”可知，作者对“她”表达了叹惋，所以D不选。

故本题选B。
【2020-深圳Ⅱ-054】

①识题型：本题为数字敏感

②析题干：
163-47×3=22，47-22×3=-19，22-（-19）×3=79。
数列规律为：第n项-3×第n+1项=第n+2项，n＞0，n为整数。
（）处为第6项，第6项=第4项-3×第5项=-19-3×79=-256。

故本题选A。
【2023-浙江A-053/浙江B-033/浙江C-038】

第一步：判断题型------本题有明显的多次方特征数，所以优先考虑多次方数列

第二步：题目详解

原数列为平方数列的变式，空缺项为。

故本题选B。
【2010-湖北-042】

第一步：判断题型------本题考数字敏感性

第二步：题目详解：
划分题干中的数字，各项首位数字依次为1、2、3、4、5、（6）；
其余位数字依次为2、3、5、7、11、（13），为质数列；
故所求项为613。

故本题选A。
【2013-江苏A-021】