Ⅰ析题干：
①法学专业学生→法律职业资格证书；
②法律职业资格证书→教师资格证书；
③有的法学专业学生→公务员；
④有的逻辑学专业学生→公务员；
⑤逻辑学专业学生→未获得教师资格证书。

Ⅱ辨选项：
根据①②⑤可得⑥法学专业学生→法律资格证书→教师资格证书→非逻辑学专业学生。
A选项：根据⑥可得教师资格证→非逻辑学专业学生，A选项正确，排除。
B选项：④等价于有的公务员→逻辑学专业学生”，结合④⑥可知，“有的公务员→未获得法律职业资格证书，但有些是与有些不是无法互相推理，所以此选项表述真假性不能确定，不是必然为假，排除。
C选项：根据①可得法律职业资格证书→非法学专业学生有可能为真，有可能为假，不是必然为假，排除。
D选项：根据⑥可得逻辑学专业学生→非法律职业资格证书，与选项矛盾，因此选项必然为假，当选。

故本题选D。
【2023-山东-068】

本空为词语辨析。
根据语境，是说考试对学生来说是很自然、很平常的事，答案在C、D之中。
“家常便饭”比喻常见的事情，是名词，后面不能再接“事情”，排除C。

故本题选D。

词义解释：
一如既往：指完全跟过去一样。
平平淡淡：一般指生活平淡，没有变化。
习以为常：指某种事情经常去做，或某种现象经常看到，也就觉得很平常了。

【2009-四川-021】

①找信息：信息定位在折线图，
其中2014年为207892人，2008年为137837人。

②算结果：
增加了207892-137837≈7万人。

故本题选B。
【2015-吉林上甲级-101】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干，定位原文，通过“自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的”可知大学自主招生考试能够继续考下去是因为它在选拔人才方面有积极的功效，对应选项C。

故本题选C。
【2013-广州-018】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
锁具和保安员的主要功能都是保证安全，为主要功能的对应关系。

第二步：分析选项
C选项：手镯和项链的主要功能都是美观，与题干关系一致，当选。

A选项：光明是日月和星辰的自身属性，并非他们的功能，排除。

B选项：航母的主要功能提供保护和供给，导弹的主要功能是摧毁目标，与战争不构成功能对应关系，排除。

D选项：画框的主要功能是是对保护画作，纽扣的主要功能是连接衣服，与装饰不构成主要功能的对应关系，排除。

故本题选C。
【2012-山东-082】

本题题干为对应关系。
第一步：分析题干
程序员编写软件，为产品、职业、动作的对应关系。

第二步：分析选项
B选项：渔民编织渔网，渔网是工作成果，渔民是职业，编织是动作，与题干关系一致，当选。

A选项：木头是一种原料，是木匠打制的对象，而非成果，排除。

C选项：乘客购买车票，乘客不是职业，排除。

D选项：歌手使用麦克风唱歌，麦克风是工具，不是产品，排除。

故本题选B。
【2013-联考/甘肃-086】

本题题干为并列关系、种属关系。
第一步：快速排除
教师和公务员都是职业，为并列关系。

A选项：民工来自农村，为对应关系，所以A错。

B选项：商人在商场赚钱，为对应关系，所以B错。

D选项：农民生活在农村，为对应关系，所以D错。

第二步：仔细分析
教师和公务员都属于公民。

C选项：冰箱和彩电都属于电器，与题干关系一致，所以选C。

故本题选C。
【2009-江苏B-083】

第一步：判断题型------本题为极值问题

第二步：分析解题：
设学生共有100人，则四次得分90分以上的人数分别为70、75、85、90人；
根据集合容斥原理，所求人数为70+75+85+90-300=20，所求为20%。

故本题选C。
【2011-河北-044】

Ⅰ析题干：
论据：服用维生素E日常活动能力下降慢。
论点：维生素E有望治愈老年痴呆症。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。说明一次性大量服用维生素E的危害，与治愈老年痴呆话题不一致，排除。

B选项：否定论点。说明包括维生素E在内的所有药物都不能治愈老年痴呆，当选。

C选项：无关项。是否需要额外补充，与能否治愈话题不一致，排除。

D选项：无关项。现有药物中是否含维E与能否治愈无关，排除。

故本题选B。
【2016-北京-101】

①题干关系：
空中乘务员和飞行员是两种职业，为并列关系。

②分析选项：
A选项：有的司机是交警，有的交警是司机，为交叉关系，排除。

B选项：教师的职责是教学生学习，为对应关系，且学生不是一种职业，排除。

C选项：顾客是营业员服务的对象，为对应关系，且顾客不是一种职业，排除。

D选项：护士和医生是两种职业，与题干关系一致，当选。

故本题选D。
【2018-陕西-053】