Ⅰ析题干：
①丰富时，缺失一个物种 → 生产力影响不是太大；
②稀缺时，种类继续变少 → 生产力影响越来越大；

Ⅱ辨选项：
A选项：题目中未涉及“树木物种多样性锐减”，所以无法得出其推理，排除。

B选项：由①可得影响不是太大，也是有影响；由②影响越来越大；因此只要物种减少，就会有影响，该项可以推出，所以选B。

C选项：题目中未涉及“森林生产力下降”，所以无法得出其推理，排除。

D选项：要么…要么…，题干中并未涉及这两个是不是存在的问题，更不存在二选一，无法推出，排除。

故本题选B。
【2021-联考/山西-108】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出孔子的教育方针和目标对于“六艺”教育的联系，接着指出《中庸》中的思想符合认识过程和研究科学的方法，最后指出在儒家思想的影响下，中国古代科技具有强烈的实用性，形成了以……为代表的技术发明创造，故文段为分-总结构，重点在尾句，即传统文化对古代科技的积极影响，所以选择D。

③析选项：
A选项：“文理交融的包容性”为分述内容，非重点，所以A错。

B选项：“实现途径”文段未提及，文段强调的是儒家思想对古代科技的影响，所以B错。

C选项：“必然的联系”表述模糊，文段强调的是儒家思想对古代科技的影响，所以C错。

故本题选D。
【2021-联考/山西-055】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“但捆扎蔬菜用的胶带……降解释放大量甲醛的可能性极小。同时，市面上用来捆绑蔬菜的不只是普通胶带……也不会对人体造成危害”可知，A选项正确，所以选择A。

③析选项：
B选项：根据“捆扎蔬菜用的胶带在自然放置状态下很稳定，降解释放大量甲醛的可能性极小”可知，文段说的是可能性极小，但不是不产生，所以B错。

C选项：根据“由动物胶和植物胶制成的胶带，自然也不会对人体造成危害”可知，除了植物胶制成的胶带以外，还有动物胶胶带也不会对人体造成危害，“才不会”表述错误，所以C错。

D选项：根据“体重为60公斤的成年人，只要他每日甲醛摄入量不超过12毫克，就不会对健康产生影响”可知，12毫克是甲醛摄入量的上限，而不是推荐摄入量，所以D错。

故本题选A。
【2021-联考/山西-045】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据文段最后一句“究其原因，可能主要是大型食肉动物处在食物链顶端，对栖息地面积和质量的要求远比其他动物苛刻”可知，大型食肉动物对栖息地的要求苛刻，可以推出大面积、高质量的栖息地或是留住大型食肉动物的关键，所以选择A。

③析选项：
B选项：根据“大型食肉动物的窘迫与大熊猫卓有成效的保护形成了明显反差”可知，对大熊猫保护的投入广泛没有惠及其他动物，所以B错。

C选项：文段没有提到“对大熊猫的全面保护极大地挤压了大型食肉动物的生存空间”，只是将两者的境况对比，所以C错。

D选项：文段没有提到“维护生态系统的完整性和原真性可使大型动物得到全面保护”，无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2021-联考/山西-043】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①借用其他地区或民族的文化资源；
②对本地文化产生影响，创造出新的文化产品。

Ⅲ析选项:
D选项：展示了众多全球著名景观和建筑，即借用其他地区或民族的文化资源，符合①；成为深圳打卡的地标和旅游景点，即对深圳本地文化产生影响，创造出新的文化产品，符合②。当选。

A选项：苗族民间工艺组织设计具有苗绣元素作品，是融入了本民族的文化，没有借用其他民族的文化资源，不符合①；对本地文化产生影响，只是说畅销全国，没点名对本地的影响，不符合②，排除。

B选项：法国女生穿的是印度传统服饰，并未对印度服饰进行修改，即没有创造出新的文化产品，也没有体现对本地文化的影响，不符合②，排除。

C选项：荷兰社区大学为学生开设的是中华太极拳课程，并没有在中华太极拳课程之上进行二次创作，即没有创造出新的文化产品，也没有体现对本地文化的影响，不符合②，排除。

故本题选D。
【2021-联考/山西-086】

本题从第二空入手。
第二空：本空为比喻关系。
题干分析：“犹如”比喻关系引导词。关键信息是“黑夜中的明灯”，所以横线要填一个体现明灯特质的词，“黑夜中的明灯”有“指引”作用。

选项分析：
A选项：“推动”指用力使物体前进或摇动。没有“指引”的意思，排除。

C选项：“促进”指推动使向前发展。没有“指引”的意思，排除。

D选项：“带动”意思是通过动力使有关部分相应地动起来。没有“指引”的意思，排除。

B选项：“引领”指引导带领。有“指引”的意思，保留。

第一空：代入验证。
“偏见”指片面的见解、成见，“成年人总是认为孩子思维幼稚、理解力有限，这其实是一种偏见”，语义通顺，恰当。

故本题选B。
【2021-联考/山西-038】

①找信息：信息在材料第二段：
2017年，网络在线阅读接触率为59.7%，比上年增加4.4个百分点；手机阅读接触率为71.0%，比上年增加4.9个百分点；电子阅读器阅读接触率为14.3%，比上年增加6.5个百分点；平板电脑阅读接触率为12.8%，比上年增加2.2个百分点。

②列式子：2016年接触率=2017年接触率±2017年接触率；
较2016年变化的百分点2016年我国成年国民数字化阅读四个方式的接触率分别为：
网络在线阅读：59.7%-4.4%；
手机阅读：71%-4.9%；
电子阅读器阅读：14.3%-6.5%；
平板电脑阅读：12.8%-2.2%。

③算结果：
网络在线阅读：原式≈60%-4%=56%；
手机阅读：原式≈71%-5%=66%；
电子阅读器阅读：原式≈14%-7%=7%；
平板电脑阅读：原式≈13%-2%=11%，
则手机阅读＞网络在线阅读＞平板电脑阅读＞电子阅读器阅读。

故本题选D。
【2019-联考/山西-116】

①算出全程平均速度：
小明从家到学校进行往返，故上下坡距离相等，根据等距离平均速度公式，上下坡的平均速度为千米/小时；
又小明在平路速度也为9千米/小时，故全程平均速度也为9千米/小时；

②算出答案：
往返总时间是1小时，故往返总路程为9×1=9千米，则小明从家到学校的距离是往返路程的一半为9÷2=4.5千米。

故本题选B。
【2020-联考/山西-049】

①找信息：信息定位在图1，
2014-2018年，中国人工智能市场规模数据分别为：51.7亿元、70.2亿元、100.6亿元、152.1亿元、238.2亿元。

②作比较：
截至2017年底，中国人工智能市场规模约为152.1亿元。

故本题选B。
【2020-联考/山西-090】

①找信息：信息定位在图1，
2014-2017年，中国人工智能市场规模数据分别为：51.7亿元、70.2亿元、100.6亿元、152.1亿元。

②列式子：
所求=。

③算结果：
选项差距太小，需要精确计算，原式≈51.2%-35.8%=15.4%，增加了15.4个百分点。

故本题选D。
【2020-联考/山西-089】