Ⅰ析题干：
实验预期效果：通过对产生特殊的受体蛋白的基因进行编辑，使得人体不再生成这种受体蛋白，从而可以免疫流感

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。基因编辑婴儿的存活率极低，与编辑特殊受体蛋白的基因使人体免疫流感无关，排除。

B选项：无关项。及时接种流感疫苗并加强体育锻炼，可有效预防流感，与编辑特殊受体蛋白的基因使人体免疫流感无关，排除。

C选项：补充论据。增加反向论据说明只编辑这段特殊受体蛋白的基因并不能完全使人体免疫流感，新的病毒亚型可侵袭其他受体蛋白，削弱项，当选。

D选项：无关项。该项讨论的是“编辑人类基因”的危害，与编辑特殊受体蛋白的基因使人体免疫流感无关，排除。

故本题选C。
【2020-深圳思维能力-077】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①团结→战胜艰难险阻
②高效率运作→团结
③团结→整体效益

第二步：分析选项
A选项：翻译为：战胜艰难险阻→团结，战胜艰难险阻是对①的肯后，肯后推不出必然结论，所以A错。

B选项：翻译为：高效率运作→团结，符合推理规则②，所以选B。

C选项：翻译为：不团结→影响整体效益，不团结是对③的否前，否前推不出必然结论，所以C错。

D选项：翻译为：整体效益→高效率运作。根据②③可知：高效率运作→团结→整体效益，整体效益为肯后，肯后推不出必然结论，所以D错。

故本题选B。
【2014-山西-078/四川上半年-100】

①表示出剩余奶酪体积：
根据长方体体积公式：体积=长×宽×高，设正方体奶酪边长为x厘米，
可列式x×x×（x-2）=144。

②代入排除，算出答案：
依次代入选项，
A选项：当x=4，4×4×（4-2）=32≠144，排除；
B选项：当x=6，6×6×（6-2）=144，符合。

故本题选B。
【2023-广东县级-034/广东乡镇-040】

第一空：本空为递进关系。
题干分析：由“不仅仅...更...”递进关系引导词可知，空处所填词语应比“学习、模仿”表达程度更重，再根据后文提及的“企业‘硬件’与文化‘软件’的兼容、匹配问题”说明，企业文化对企业很重要，企业不能一味借鉴其他企业的做法，应该积极探索出一套属于自己的，能解决问题的企业文化实践经验。

选项分析：
A、C选项：“行之有效”指实行起来有成效；“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家；二者放在此处均与文意相符，保留。

B选项：“与时俱进”指随着时代的发展而不断发展、前进，与文意不符，排除。

D选项：“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，取其精华，并使它向新的方向发展，文段没有“去掉旧”的意思，排除。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：“却”转折关系引导词，转折之后的结果是“最终也是徒劳”，也就是没有达成目的，那空处所填词语就要表达“达成目的”之意。

选项分析：
A选项：“万事大吉”指圆满解决问题，符合文意，保留。

C选项：“博采众长”指的是广泛的采取各方面的优点、长处，不符合文意，排除。

故本题选A。

词义解释：
一劳永逸：指的是辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事。
计日程功：工作进度或成效可以按日计算。形容进展快，有把握按时完成。
【2022-四川下-016】

Ⅰ找考点:本题为行政管理常识

Ⅱ析选项：
A选项：题干中表明监控目的是让政策方案更加完善以及有效的贯彻实施并纠正偏差，选项“形成政策方案”说法错误，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
B、C、D选项：政策监控是为了保证政策的合法性和有效性而对政策的制定、执行和评估等活动进行监督和控制的过程。其作用主要包括四个方面：①保证政策的合法化；②保证政策得到贯彻和执行；③实现政策的调整和完整；④促使政策终结。B、C、D三项正确，本题选非，排除。

故本题选A。
【2018-上海B-105】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
题干首句“传统媒体是二维的，而网络宣传则是多维的”，“而”字表明后者较为重要，而且后半句是详细讲解了网络宣传的多维性，所以作者是想表明网络宣传具有多维的特点，所以选择B。

第三步：分析选项
A选项：题干主要说的是网络宣传的多维性，而不是网络宣传与传统媒体的区别，所以A错。

C选项：选项内容只是网络宣传多维性的表现效果，不是题干重点，所以C错。

D选项：由题干无法推出选项内容，所以D错。

故本题选B。
【2008-湖北省（A卷）-020】

本空为解释关系。
题干分析：根据“——”可知，横线处要体现大运河这本书很厚，也就是篇幅长、内容多。

选项分析：
C选项：“卷帙浩繁”形容书籍很多或一部书的篇幅很长，与文意相符，保留。

A、B选项：A项“汗牛充栋”用来形容藏书非常多；B项“浩如烟海”形容事物数量繁多或极其丰富，多用于书籍、文献、资料等；二者均强调数量多，而文段只有“大运河”这一本书，与文意不符，排除。

D选项：“博大精深”形容思想和学术广博高深，多用于形容理论、学识、思想、作品等广博丰富，深奥精微，与文意不符，排除。

故本题选C。
【2024-吉林-023】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析解题
设共需要加工x双；
根据题意可列方程，解得x=1500。

故本题选D。
【2008-北京-017】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说“据理力争”不是最好的表达方式，少了从容淡定。第二句强调“据理力争”反映的是不自信。故文段首句为重点句，强调据理力争少了从容淡定，不要据理力争。选项A中“有理不在声高”是说道理不在于声音大小，与文段意思最相近，所以选A。

③析选项：
B选项：“公道自在人心”是指大家对事情的对错都是明白的，文段没有体现“公道”，与作者意思不符，所以B错。

C选项：“此时无声胜有声”的意思是不说话比说话更有用，文段中声音大小，不是有无，所以C错。

D选项：“针尖不必对麦芒”是说不用争锋相对，与文段意思无关，所以D错。

故本题选A。
【2016-联考/江西-054】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：“将科普和艺术______”与“寻找科学与电影的交汇点”并列，关键词是“交汇点”， 根据“结合电影转化为更轻松易懂的文字”提示，空处所填词语应体现出“几者结合在一起更容易理解”的意思。

选项分析：
A选项：“融会贯通”指把多方面的知识和道理融合而得到全面的透彻的理解；含有“相结合后更容易理解”的意思，保留。

B选项：“合二为一”强调数量上变成一个；“科普和艺术”是两个不同的领域无法变成一个，排除。

C选项：“珠联璧合”比喻杰出的人才或美好的事物聚集在一起。无法体现“容易理解”的意思，排除。

D选项：“相提并论”指把不同的人或事不加区别地放在一起谈论或同等地看待；无法体现出“几者结合在一起更容易理解”的意思，排除。

故本题选A。
【2016-联考/江西-028】