本题为综合分析。
A选项：由统计图可知，乙分公司中有意愿提高薪酬的职工占比为25%，而有意愿提升职务的占比为35%，所以乙分公司中有意愿提高薪酬的职工占比不是最高的，A选项错误；

B选项：由统计图可知，乙分公司中有意愿参加培训的职工占比为15%，有意愿提升职务的职工占比为35%，前者比后者占比少20%。总量一定，人数增长率等于比重增长率，所以，乙分公司有意愿参加培训的职工比有意愿提升职务的职工少20%÷35%≈57%，B选项错误；

C选项：由统计图可知，，甲分公司中有意愿参加培训的职工占比为20%，有意愿提升职务的职工占比为30%，前者比后者占比少10%，总量一定，人数增长率等于比重增长率，所以，甲分公司有意愿参加培训的职工比有意愿提升职务的职工少10%÷30%≈33.3%，C选项正确；

D选项：甲分公司中有意愿提高薪酬的职工占比为30%，则有其他意愿的占比为1-30%=70%＞30%，前者少于后者，D选项错误。

故本题选C。
【2017-深圳-093】

Ⅰ析题干：
①小贾和小单选择的夏令营种类、数量都不同
②有1人选择1个夏令营，有2人选择2个夏令营

③小白选了综合素质营中的3个
④每类夏令营都有人选
⑤小易和小单选择了雏鹰行动营

Ⅱ析推理：
根据③④⑤可知，每个夏令营都有人选择，小易、小单选择雏鹰运动营，小白选择综合素质营，则小贾选择经营成长营。
根据①②可知，有1人选一个夏令营，有2人选两个夏令营，而小贾和小单选择的夏令营数量不同，则小贾和小单中1人是1个，另1人是2个；
又因为小白已经选择了综合素质营的三个，所以另一个选择2个夏令营的一定是小易。

故本题选A。
【2025-浙江A-102/浙江B-097/浙江C-092】

第一步：判断题型------本题为工程问题、特值问题

第二步：分析解题
设割麦子效率为1，甲组割麦子的总量为20×1.5+10×1.5=45，被捆的麦子总量也为45，故捆麦子的效率为45÷1.5÷10=3。
设再经过x小时，乙组的麦子全部捆好。
则乙组被捆麦子总量为20×3×x；
乙组割麦子的总量为15×（3+x）。
则20×3×x=15×（3+x），解得x=1。
故11：00时麦子可以全部捆好。

故本题选B。
【2013-联考/安徽-028】

第一步：判断题型------本题为工程问题

第二步：分析作答
可赋值总工作量为240（10，24公倍数），甲乙丙丁的效率分别为甲、乙、丙、丁，
由题意得：

根据①②得，丙+丁=14  ⑤；
考虑代入法：
A选项：丁单独生产需30天，丁效率为240÷30=8，代入⑤得丙效率=6，则丨甲-乙丨=8-6=2，再根据②，得甲、乙=（4、6）或（6、4），所得乙效率+丙效率≠16，与③不符，排除；
B选项：丁单独生产需48天，丁效率为240÷48=5，代入⑤得丙效率=9，则丨甲-乙丨=9-5=4，再根据②，得甲、乙=（3、7）或（7、3），此时（3、7）代入后乙效率+丙效率=7+9=16，符合③，当选；
单选题，C、D选项不再验证。

故本题选B。
【2014-青海-057】

①分析题意：
同一公司的节目不能连续出场，考虑插空法。

②算出答案：
在3个节目中间形成的2个空里插入另外一个公司编排的2个节目。
则安排节目的出场顺序方案有种。

故本题选A。
【2017-江苏C-069】

第一步：判断题型------本题为比例问题

第二步：分析解题
根据题意，原有篮球21个，排球9个；
故，解得X=5。

故本题选A。
【2008-四川法检-013】

①分析题意：
甲课题约束条件最多，优先考虑甲课题，
因为“甲课题参与的团队数超过1个，则A、B都不参与甲课题”，所以参与的团队数可能为1个或2个。

②分情况讨论：
（1）如果甲课题参与的团队有2个，那么只能是C、D，
乙、丙课题参与的团队各1个，即种；
（2）甲、乙课题参与的团队各1个，丙课题参与的有2个，
即种；
（3）甲、丙课题参与的团队各1个，乙课题参与的有2个，
即种；

③算出结果：
所以共有2+12+12=26种不同的安排方式。

故本题选B。
【2024-联考/贵州-056】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段讲述了教育部对44个汉字字形是否进行调整一事公开征求意见，而代表“官方声音”的新华网和代表“民间声音”的新浪网网民意见却截然相反。并且在文段最后提出了对专家言行前后不一致的质疑。D项表述无误，契合题意。所以选D。

第三步：分析选项
A选项：通过“拟对“琴”、“亲”、“魅”等44个汉字的字形进行调整，公示在社会各界引起强烈反响”可知字形调整还未实施，而A项“引起了”明显是过去时，表述欠妥，所以A错。

B选项：通过文段的反问句可知字形调整还应考虑公众的意见，由此可见B项表述过于绝对，所以B错。

C选项：通过文段的反问句可知字形调整应考虑公众的意见，由此可知新浪网可以作为专家决策的依据，所以C错。

故本题选D。
【2010-吉林乙级-023】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过“纵然”与“更有”引导的内容形成的对比，强调职业不能踩踏底线。接着进一步说明无论出于什么样的理由践踏职业底线都是对职业伦理的戕害，从侧面强调职业不能踩踏底线。故文段重在强调任何时候都不能突破职业道德底线。正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：“职业伦理受损的主因”无中生有，所以A错。

B选项：“职业伦理受损”原因并非文段重点，文段重在通过列举可能导致职业伦理受损的原因，强调无论出于什么理由，都不能突破职业道德底线，所以B错。

D选项：文段只是表明弃守底线者找什么理由都是对职业伦理的戕害，都不够有说服力，并不等同于弃守底线者总会替自己找借口，所以D错。

故本题选C。
【2012-浙江-029】

①根据题意枚举列表：


②得出答案：
有4种不同的分配方式.

故本题选B。
【2025-天津-006】