Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①喜欢离散数学→报考计算机科学专业的研究生；
②不喜欢离散数学→成为算法程序员；
③不报考计算机科学专业的研究生→不能成为算法程序员。

Ⅱ辨选项：
结合②③可推出：不喜欢离散数学→报考计算机科学专业的研究生。
已知①喜欢离散数学→报考计算机科学专业的研究生。因为小刘喜欢或不喜欢离散数学，都会报考计算机科学专业的研究生，因此小刘一定会报考计算机科学专业的研究生。A选项正确。

故本题选A。
【2023-北京-104】

方法一：
①算出所有情况：
先从8名战士中挑出4人，则有种；
再从4名战士中选2名参加射击考核，剩下的2名自然参加格斗考核，有种。

②算出答案：分步相乘，总共的方案数=70×6=420种。

方法二：
①算出所有情况：
先从8名战士中挑出2人参加射击考核，有种；
再从剩下的6名战士中挑出2人参加格斗考核，有种。

②算出答案：分步相乘，总共的方案数=28×15=420种。

故本题选B。
【2018-浙江A-051/浙江B-061】

第一步：寻找矛盾点
两次演唱会规模相当，第一次门票全部售光，第二次门票仅售出40%。

第二步：分析选项
A选项：通过解释节目安排与第一次雷同导致票房流失，所以选A。

B选项：喜欢演唱会的人不一定会被魔术表演吸引走，不能解释题干中的现象，所以B错。

C选项：如果C成立，没有买到票的人都去买票了，那么第二次的人应该多，不能解释题干矛盾，所以C错。

D选项：上海人不愿参加不能说明其他地区的人也不愿意参加，不能解释题干中的现象，所以D错。

故本题选A。
【2011-北京-104】

Ⅰ找考点：本题为行政管理常识

Ⅱ析选项：
B选项：“管得少，就是管得好”强调在管理中要注重分权，进行效率管理。分权，是指把权力分派给不同机关，上级核心机关只对关于全局的重大问题作出决策，下级机关在自已的管辖范围内，有权自主决定问题，上级核心机关不加干涉。管理的最终目的是提高经营绩效，而管理者要达到高绩效目标就必须善于分权，在工作中需充分利用专业人才的知识与技能，将解决一些问题的权利委任给适合的下属。B项说法正确，所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：沟通，是指人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，以求思想达成一致和感情的通畅。题干并未强调“沟通”，所以A错。

C选项：从管理学的角度，组织是指一个社会实体，它具有明确的目标导向和精心设计的结构与有意识协调的活动系统，同时又与外部环境保持密切的联系。题干并未强调“组织”，所以B错。

D选项：控制，是指为了确保组织内各项计划按规定去完成而进行的监督和纠偏的过程。具体地说，控制就是通过不断地接受和交换企业的内外信息，按照预定的计划指标和标准，调查监督实际经济活动的执行情况，若发现偏差，及时找出主要原因，并根据环境条件的变化，采取自我调整的措施，使企业的生产经营活动能按照预定的计划进行或适当修改计划，确保企业经济目标实现的管理活动。题干并未强调“控制”，所以D错。

故本题选B。
【2019-联考/安徽-006】

本题为市场经济常识。
2010年中央农村工作会议提出科学谋划“十二五”时期农业农村发展，重点研究加快水利改革发展问题，把水利作为国家基础设施建设的优先领域，把农田水利作为农村基础设施建设的重点任务，全面部署2011年农业农村工作。

故本题选D。
【2011-北京-003】

第一步：判断题型------本题为普通行程问题

第二步：分析解题
根据题意，原本上学需用时4÷20=0.2小时，即0.2×60=12分钟；
最后比平时提前5分24秒，即5.4分钟，故张明骑行共用时12+12-5.4=18.6分钟。
今日逆风行驶4-2.4=1.6千米，用时1.6÷10=0.16小时，即0.16×60=9.6分钟；
所以最后行驶的2.4千米用时18.6-9.6=9分钟，速度为2.4÷（9÷60）=16千米/时。

故本题选A。
【2009-北京应届-021】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①森林覆盖率逐年减少→洪涝灾害逐年严重
②结论：森林资源被破坏→酿成洪灾
题干的推导方法是：从一种现象的变化引起另一种现象的变化，得出前一现象是后一现象的原因。

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：①发声现象→伴有物体附近空气的振动，②结论：物体附近空气的振动→发声。该选结论是“物体附近空气的振动→发声”，而根据题干推理方式应为“发声→物体附近空气的振动”，所以A错。

B选项：可翻译为：①喂精白米的鸡→得病，喂带壳稻米的鸡→不得病，结论②：带壳稻米含有某些精白米中所没有的东西→避免得脚气病。该项通过求同求异并用法来推导因果关系，与题干的推导方法不同，所以B错。

C选项：可翻译为：①没有苍蝇进瓶里→没有蛆，有苍蝇进瓶里→有蛆，结论②：苍蝇产卵→有蛆。该项通过求同求异并用法来推导因果关系，与题干的推导方法不同，所以C错。

D选项：可翻译为：①空气量逐渐减少→铃声逐渐变小，结论②：空气→声音传播。与题干的推导方法相同，所以选D。

故本题选D。
【2011-深圳-064】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说对于爱因斯坦，传统只注意传播具体科学知识，而其哲学思考和社会、政治、文化的言论却缺席了。第二句“这”指代的就是上文这句话，作者表明了态度很遗憾，说明作者认为爱因斯坦的哲学思考和其他言论也应该传播，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：文段说的是传播科学知识不广泛，并不是说人们对科学家的理解问题，所以A错。

B选项：文段没有提到“哲学理论”更值得关注，而是说不传播哲学理论和其他精辟言论很遗憾。何况原文中不止哲学理论，还有“诸多社会、政治、文化问题的关注和精辟的言论”。所以B错。

D选项：文段并没有讨论爱因斯坦的研究兴趣，所以D错。

故本题选C。
【2011-内蒙古-048】

方法一：
①分析年龄与年份：
由于年龄构成公差为1的等差数列，且此人连续10年自己年龄与当年年份数字之和相等，故这10年年份的各数字之和构成公差为1的等差数列，即只能是19X0~19X9年；

②假设代入排除：
由于是70年代出生，故先设这十年为1980~1989年时，此人1980年为18岁，出生年为1962年，与70年代不符，排除；
若这十年为1990~1999年，此人1990年为19岁，出生年为1971年，满足题意。
故此人出生年龄为1971年，为9的倍数，出生年（9的倍数）+年龄（9的倍数）=年份，年份必为9的倍数；
选项只有2007符合要求。

方法二：
①分析某年年份：
由“连续10年的年龄和当年年份数字之和相等”可知，必然有某一年他的年龄为9的倍数，且该年他的年份数字之和为9的倍数（各位数加和为9的倍数，这个数也必是9的倍数）；

②分析出生年份：
则他出生的年份必然为9的倍数（出生年份=当年年份-年龄）。
因此当他某一年年龄为9的整数倍时，该年份也必为9的整数倍；

③选结果：
只有B选项2007年符合。

故本题选B。
【2017-国考副省-062/国考地市-062】

第一步：应用定理------物理学中的惯性

第二步：题干解答：
小张起跳前，与小船相对静止，因此水平方向上相对于甲板的速度为0；小张竖直起跳时，无水平速度，故下落后应还在原地。

故本题选A。
【2020-广东乡镇-080】