某化肥厂向附近一小河排放工业废水,受该厂污染的河水流入村民承包的农田,造成农作物大量减产。村民的下列做法中没有法律依据的是:
直接向该厂提出排除危害并承担赔偿责任的要求
就赔偿责任和赔偿金额,请求当地环境保护行政主管部门处理
向法院提起民事诉讼,要求厂家停止侵害、承担赔偿损失等责任
向法院提起行政诉讼,要求环境保护行政主管部门承担行政赔偿责任
某便利店新进了一批个性商品,如带酸味的啤酒,芥末味道的饼干等,这些个性商品摆放在单独设立的区域进行销售,三个月之后,店长发现:和之前没有引进个性商品时相比,店里的总销售额大幅提升,所以店长认为销售额增加的主要原因是引进了这些个性商品。
以下哪项如果为真,最能支持店长的观点:
三个月以来,这些个性商品的销量和销售额都很有限
来店消费的主要是年轻人,年轻人喜欢尝试新鲜事物
近三个月,该店对货品摆放进行了重新规划和调整,货品陈列更加有序醒目
除了增加个性商品,店里常规商品也增加了一些品牌和种类
心理压力是个体在生活适应过程中的一种身心紧张状态,源于环境要求与自身应对能力的不平衡,这种紧张状态倾向于通过非特异的心理和生理反应表现出来。总体说来,可以将引起压力的原因归为四类:生活事件、挫折、心理冲突和不合理的认识。
下列哪一项不利于缓解心理压力:
多赞美、鼓励自己:我行,我能,谁也比不了我
闭上眼睛,尽力想像身体后面的景物,平衡前后脑的压力
不断告诉自己,要能容纳别人不同的观念或行为
经常读一些励志的书籍、漫画及幽默文选,并认真思考
12345市民服务热线是北京市政府设立的非紧急救助服务,前身是1987年设立的“市长电话”。通过接听市民来电,解答公众咨询,收集整理社情民意,受理市民提出的诉求、问题、建议等,通过交办妥善解决市民遇到的非紧急类问题。
北京市提出“接诉即办”,即提高对“诉”的重视,加强“办”的力度。2019年1月1日起12345市民服务热线开始将街道(乡镇)管辖权属清晰的群众诉求,直接派给街乡镇。街乡镇迅速回应“接诉即办”,区政府同时接到派单,负责督办。一般性问题7天反馈办理结果。
“接诉即办”推行以来收到很大成效,据不完全统计,2019年截至6月底,12345共受理群众来电241万多件,向街乡镇派单41万多件,一批市民集中关心、老大难问题得到解决。在这个机制的推动下,基层探索出24小时值班、群众诉求首接责任、“四微”工作法、新媒体派单、未诉先办等颇具实效的机制。
根据“接诉即办”的工作流程,对于市民诉求类电话,以下说法不正确的是:
可直接派单到街乡镇
所有派单需要报党政一把手签阅
所有工单在答复市民前须经主责领导审阅
对审核通过的各街乡镇的工单要向市民进行回访
某市某区人民政府决定将区建材工业局管理的国有小砖厂出售。小砖厂的承包人以侵犯其经营自主权为由提出行政复议申请,本案的行政复议机关应当是:
市国有资产管理局
市经济贸易局
市人民政府
区人民政府
1683年,牛津大学阿斯莫林博物馆向公众开放,标志着现代博物馆的诞生。博物馆发展至今,其功能在收藏、研究的基础上,新增了教育。博物馆作为我国公共文化服务体系重要组成部分,其三大功能中,收藏是基础和前提,研究是手段和过程,教育是目的和结果。“一个博物馆就是一所大学校”。以博物馆为窗口和媒介,能实现研究成果从专业小众向普通大众的转化,坚定文化自信、传承中华文明,进而实现文明互鉴,繁荣文化事业和文化产业。教育功能的充分发挥是博物馆强国建设的核心要义之一。
这段文字主要说明:
教育功能是博物馆持续发展的核心关键
博物馆具有收藏、研究和教育三大功能
发挥好博物馆的教育功能具有重要意义
博物馆发展的同时功能性也在不断丰富
某区卫生行政部门根据《公共场所卫生管理条例》的相关规定,对某饭馆作出吊销卫生许可证的决定。这一行为属于行政:
处罚
监督
强制执行
强制措施
动物药理实验表明,白藜芦醇具有明显的软化血管作用,可以抗血栓,对冠心病、高血脂有防治作用。而葡萄生长过程中,为防止灰色霉菌感染导致葡萄腐烂,会产生白藜芦醇。在葡萄酒发酵生产过程中,由于葡萄汁酶的作用,酒中白藜芦醇的数量明显增加。因此,葡萄酒具有保健功效。
以下哪项如果为真,最能质疑上述论证?
白藜芦醇想要发挥软化血管的作用,理论上需要连续两个月每天喝1斤葡萄酒
乙醇是一级致癌物,任何酒精饮料不论是否真有诸如软化血管之类的养生作用,最后都会明显降低饮用者的预期寿命
偏爱奶酪、芝士、黄油等高脂肪食物的法国人,因常饮富含白藜芦醇的葡萄酒,其冠心病发病率却低于其他西方国家
即便在动物实验中能确定白藜芦醇物质对动物有用,要证实白藜芦醇对人体健康的作用和安全性,还必须进行大规模的人体试验
刘某的月工资为1800元,每月工作约22天,2008年10月1至3日,公司安排刘某在这3天值班。根据劳动法的规定,公司应当向刘某支付大约多少加班费?
360元
540元
740元
1000元
从历史上看,世界文化交流互鉴的本质是在尊重差异、_______的基础上,寻求不同文明之间的共同价值,一方面是_______自我,不失去原有的文化根基与血脉;另一方面则是平等相待,吐故纳新。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
求同存异 保有
兼容并蓄 提高
和衷共济 坚持
一视同仁 突破