①算出中间50分钟的平均速度：
赋值计划行驶速度为100米/分钟，可得全程为2×60×100=12000米。
出发后头30分钟的行驶路程为30×100=3000米，则此后50分钟的行驶路程也为3000米，这50分钟行驶的平均速度为3000÷50=60米/分钟。

②算出后40分钟加速度：
后40分钟行驶路程为12000-3000-3000=6000米，平均速度为=150米/分钟；
由于平均速度=，即中间50分钟的平均速度60米/分钟，可得=2×150-60=240米/分钟。
由于匀加速运动公式：+at，可得加速度a==4.5米/。

③算出最后10分钟平均速度：
匀加速运动，最后10分钟平均速度相当于中间时刻速度，即5分钟时速度，相当于匀加速30+5分钟之后的速度，为60+35×4.5=217.5米/分钟。

④算出答案：
最后10分钟的平均车速是=2.175倍，在C项范围内。

故本题选C。
注意：中间50分钟应看做匀速运动，否则无法得出答案。
【2024-四川-050】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①组织成员；
②既有契约和责任感，也有归属和依赖感。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：以共产党员的标准严格要求自己，说明对共产党这一组织既有契约和责任感，也有归属和依赖感，符合②；但说这句话的人可以是共产党员，也可以不是，所以该选项表述中主体不明确，排除。

B选项：公司成员，符合①；在公司面临困难时不离不弃，体现出②既有契约和责任感，也有归属和依赖感，符合定义，排除。
C选项：我要维护公司形象，那么我一定是公司的成员，符合①；自觉维护公司的良好形象，体现出②既有契约和责任感，也有归属和依赖感，符合定义，排除。

D选项：母校是人们对自己曾经毕业或肄业的学校的一种称谓，“母校”意味着我已经从该学校毕业，即我不再是学校这个组织内的成员，不符合①；且学校是学生学习的地方，一般也不会说有契约关系，不属于组织认同，保留。

对比A、D选项：A选项“我们要以共产党员的标准严格要求自己”说这句话的人可以是共产党员，也可以不是。也就是说，A选项可能符合组织认同的定义，也可能不符合，相比之下，D选项完全不符合组织认同的的定义，排除A选项。

故本题选D。
【2019-联考/安徽-076】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，①、②、③、⑥为首句，①③两句都在说明珠宝的“保值”作用。②句阐述珠宝“易保存、体积小、价值高”等特点及其作用。比较①③与②可知，①③的“保值”仅为②的特点之一，故②应在①③之前，排除A、C；
⑥介绍珠宝广义上的定义，即引出珠宝这一概念。比较②⑥，应先说明珠宝的概念再说明具体的特点与作用，所以⑥更适合当首句，①和④都提到了“保值”，④中的“也”说明前面还有叙述保值的内容。所以①和④在一起，且①在④前面，⑤和③中提到了投资，所以⑤和③捆绑，所以正确的顺序是⑥②①④⑤③。

故本题选D。
【2016-四川下-040】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
重新达到了原来的出发点，但这是在更高阶段上达到的。

Ⅲ析选项：
本题选非。
C选项：同则存，异则变，求同存异都表明事物的相同之处和不同之处，但未体现重新到达原来的出发点和达到更高阶段，不符合定义，当选。

A选项：对旧事物的一部分进行发扬，即回到原来的出发点，对旧事物的一部分进行舍弃，即达到了更高的阶段，符合定义，排除。

B选项：螺旋式上升，说明在更高阶段上达到了原来的出发点，符合定义，排除。

D选项：再学习即重新达到了原来的出发点，但因为实践，此时的再学习是更高的阶段的学习，符合定义，排除。

故本题选C。
【2015-上海A-038/上海B-028】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①创造实际情境和机会；
②亲历过程中理解。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：开车上路是创造实际情境；小李在驾驶中亲历过程中理解驾驶知识要领和操作程序，符合定义，排除。

B选项：让学生开设股票账户交易是是创造实际情境；在实际操作中理解、建构股票知识，符合定义，排除。

C选项：组织学生重走长征是还原长征实际情景；让学生亲历，去理解感受长征精神，符合定义，排除。

D选项：观摩英国人日常生活交际的视频，没有创造实际情境和机会和亲历英国人日常生活交际，不符合定义，当选。

故本题选D。
【2018-浙江A-020/浙江B-100】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息
专化防御------两种物种在防御方面的协同进化过程反应。

反专化防御------物种为破除其他物种的专化防御而采取的行为反应。

第二步：题目详解
D选项：羚羊选择在夜间觅食，是对猎豹做出的专化防御；猎豹在夜间捕食，是猎豹为破除羚羊的专化防御而采取行为反应，属于反专化防御，当选。

A选项：响尾蛇的尾巴发出声响，是对老鹰等的专化防御，属于专化防御，没有说明老鹰等为破除响尾蛇的专化防御所采取的行动，排除。

B选项：狼过群居的生活，是对狮子老虎的专化防御，属于专化防御，但没有说明狮子老虎为破除狼的专化防御所采取的行动，排除。

C选项：蜗牛受惊时将头缩进甲壳中，只涉及一个物种，不符合定义，排除。

故本题选D。
【2014-新疆兵团-077/重庆下-081】

①算出两种情况下的可能性：
6种干货中随机3种各1小袋有种；
小米或红豆共2种中选1袋有种；

②算出答案：
分步相乘，内容不完全相同的礼盒共20×2=40种。

故本题选B。
【2021-国考地市-061/国考副省-061】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息
强制性权力------①建立在惧怕基础上；②不服从可能产生消极的后果。
奖赏性权力------①服从能带来益处。
法定性权力------①组织正式层级结构中的职位；②政府或官方明确规定的权威地位。

第二步：题目详解
B选项：小李认为老王的经验更丰富，而听从老王的决策，是自己的主观认知做出的决策，未体现上述三种权力，不符合定义，当选。

A选项：经理要求员工来加班，是经理的职位所赋予的权利，符合法定性权力的①，排除。

C选项：小朋友愿意和小明玩是因为有糖吃，体现了服从能带来益处，符合奖赏性权力的①，排除。

D选项：小刘因歹徒拿出刀来放弃了反抗的想法，体现了因惧怕受伤而放弃反抗，符合强制性权力的①②，排除。

故本题选B。
【2013-河南-055】

本题为生活常识。
第一步：分析考点
陷入沼泽时，可以将身体趴在沼泽上，增加身体与沼泽的接触面积，减少压强，使身体浮在沙面上。
C选项：而竹竿底部面积比脚小的多，单位压强更大，更容易进入泥潭。所以把竹竿插入泥潭是不正确的做法，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：泥石流是指在山区或者其他沟谷深壑，地形险峻的地区，因为暴雨、暴雪或其他自然灾害引发的山体滑坡并携带有大量泥沙以及石块的特殊洪流，遇到泥石流时，应立即观察地形，向沟谷两侧山坡或高地跑，说法正确，本题选非，排除。

B选项：地震自救应躲在室内结实、不易倾倒、能掩护身体的物体下或物体旁，开间小、有支撑的地方，说法正确，本题选非，排除。

D选项：遇到龙卷风，最安全的地方是由混凝土建筑的地下室，或寻找与龙卷风路径垂直方向的低洼区藏身，说法正确，本题选非，排除。

故本题选C。
【2009-甘肃-077】

①算出原价：
设原价为x；利润=实际售价-进价-其他成本；
根据“打九折出售，销售12件与原价出售销售10件时获利相同”
可得12×（0.9x-50-10）=10×（x-50-10）；
解得x=150。

②算出答案：
打八折售价变为150×0.8=120；
10000÷120≈83.3，应向下取整，则1万元最多可以买83件。

故本题选B。
【2021-北京区级-079/北京乡镇-073】