本题为立体图形，考点为截面。

观察题干发现，所给立体图形横截面均为圆，所以？处横截面也应为圆，只有D选项符合。

故本题选D。

Ⅰ找考点：本题为政治理论常识

Ⅱ析选项：
“人民心里有一本账，金杯银杯不如老百姓的口碑”体现了党与人民之间的紧密联系和党对人民利益的重视。
①：“让群众满意是我们党做好一切工作的价值取向和根本标准”，体现了党与人民之间的紧密联系和党对人民利益的重视。①正确。

②：2023年求是网发布的《党员干部要走好新时代党的群众路线》文章中习近平总书记强调：“人民是我们党的工作的最高裁决者和最终评判者”，“坚持群众路线，就要真正让人民来评判我们的工作”。体现了党与人民之间的紧密联系和党对人民利益的重视。②正确。

③：2020年全国两会召开前夕，习近平总书记视察山西时强调：“中国共产党把为民办事、为民造福作为最重要的政绩，把为老百姓做了多少好事实事作为检验政绩的重要标准。”体现了党与人民之间的紧密联系和党对人民利益的重视。③正确。

④：习近平总书记在庆祝改革开放40周年大会上的讲话中指出：“我们党来自人民、扎根人民、造福人民，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，必须以最广大人民根本利益为我们一切工作的根本出发点和落脚点，……”体现了党与人民之间的紧密联系和党对人民利益的重视。④正确。
综上，①②③④说法正确，共4项。

故本题选D。
【2025-福建-002】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①亲民意识→考虑问题且解决问题
②解决问题→干群关系拉近

第二步：分析选项
A选项：可翻译为：亲民意识→干群关系拉近→解决问题。“干群关系拉近”是肯定②的后件，肯后推不出肯前，所以A错。

B选项：可翻译为：亲民意识→解决问题→干群关系拉近。符合题干推理规则，所以选B。

C选项：可翻译为：考虑问题且解决问题→亲民意识→干群关系拉近。“考虑问题且解决问题”是肯定①的后件，肯后推不出肯前，所以C错。

D选项：可翻译为：解决问题→重视干群关系→亲民意识。“重视干群关系”不等于“干群关系拉近”，所以D错。

故本题选B。
【2008-辽宁-074】 

①分析题意：
根据“该正方形孔洞截面积为25”，得到正方形边长为5cm，

△ABC与弧abc构成了三个扇形，圆心角为60°，扇形面积就是的圆的面积，

②算出答案：
该钻头的截面积==3××25π-2×25×sin60°=。

故本题选D。
【2024-联考/安徽-035】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：从简单的图形入手，题干第一、三个图线条清晰且有明显交点，优先考虑数点。

分析题目：
图中交点数依次为3、4、5、6、？，所以？处图形交点数应为7。
选项图形交点数依次为7、5、8、6，只有A选项符合。

故本题选A。

图形相似：本题题干图形相似，优先考虑样式规律。

突破口：每个横行小图形种类和数量一致，排列组合次序不一致，考虑遍历叠加。

分析题目：
九宫格优先看横行。
每一行的元素组成相同，且每一行的图1下方的图形出现在图2的上方和图3的左上方，如图所示：

所以？处图形的左上方应为十字形，只有A选项符合。

故本题选A。

本题为折纸盒题目。
将平面图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项正面、侧面对应面a、面d，为相邻面，而展开图中面a、面d为相对面，根据相对面不相邻的原则，排除。

B选项：选项正面、顶面、侧面对应面b、面a、面c。展开图中从面a到面b再到面c为顺时针方向，而选项中从面a到面b再到面c为逆时针方向，排除。

C选项：可由左侧图形折成。

D选项：选项侧面与顶面相同，均对应面a，而展开图中面a只出现一次，排除。

故本题选C。

本题为折纸盒题目。
将上图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：选项右侧面对应面c或面d，当对应面d时，将面d旋转至选项右侧面方向相同时（虚线垂直于水平面），为，面d内实线（红线）与右侧面实线不同，排除；当对应面c时，将面c旋转至选项右侧面方向相同时（虚线垂直于水平面），为，面c内实线（红线）与右侧面实线不同，排除。

B选项：可由左侧图形折成。

C选项：选项左侧面对应面a，右侧面对应面b。将面b移面后，为，与选项左、右侧面不同，排除。

D选项：选项两个面内虚线有交点，可判断选项左、右侧面对应面b、面c。以箭头所指方向为准，选项中面b在箭头左侧，而展开图中面b在箭头右侧，排除。

故本题选B。

元素相同：元素种类、数量、形状完全相同。

突破口：每个图元素相同，但是位置不同，考虑移动。

分析题目：

如图所示，圆形位置不变，与其他图形重合后消失（上图绿色方块）；三角形与梯形各一个，向上移动，与圆形重合时自身改变。
三角形先为正向、依次上移一格（橘色方块），当与圆形位置重合时，变为倒向、依次上移两格（红色方块）；图6中再次遇到圆形，应变为正向、上移一格（图7橘色方块）。
梯形先为正向、依次上移两格（浅蓝色方块），当与圆形位置重合时，变为倒向、依次上移三格（深蓝色方块）；图6中梯形为倒向、上移三格得到图7处梯形，与圆形再次重合应变为正向（图7浅蓝色方块），只有B选项符合。

故本题选B。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前面由子路的三问引出了孔子的“修身之答”。尾句“从这个修身之答”指代了前文，引出了重点。具体解释了修身要达到的要求和目标，并指出这是值得今天的领导干部认真学习和体会的，即现实意义。故尾句为重点句，强调孔子的“修身之答”及现实意义，所以选B。

③析选项：
A选项：孔子只是文段中举例，并引出“修身之答”，本身不是重点，所以A错。

C选项：没有说到意义，不全面，所以C错。

D选项：孔子的“修身之答”只是文段的例子，不是重点，所以D错。

故本题选B。
【2016-上海A-045/上海B-064】