第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
文段第一句中说尽管国际上有争议，意大利文化部门还是……，因此有争议的是“还”之后的内容，即“用蒸馏水清洗米开朗基罗的旷世杰作——《大卫》雕像”，对应C选项。

故本题选C。
【2009-甘肃-017】

第一空：本空为限定关系。
题干分析：横线处修饰婚纱头纱的美，结合前文限定的场景“在博物馆展厅中心”可知，这种美是人们在博物馆观赏时带来的。

选择分析：
A、B选项：“心旷神怡”指心情舒畅，精神愉快。该词语往往是修饰面对一种比较开阔的场景，例如“站在一望无际的大海边,真使人心旷神怡”，所以不能对应“博物馆”这个封闭空间的地点，排除。

C、D选项：“屏息凝神”指聚精会神，屏住呼吸，可以体现出在博物馆中看到婚纱头纱非常美，仔细静静观赏，令人赞叹的样子，保留。

第二空：本空前后为解释关系。
题干分析：“人们观赏它”，“它”指的是“婚纱头纱”。根据技巧空和关键词修饰对象一致，可知，前文体现出婚纱头纱的美，所以，该空也应体现出“美”的意思。

选项分析：
C选项：“瑰丽”指异常美丽，体现出“美”之意，保留。

D选项：“绚烂”形容光彩鲜明耀眼，侧重闪耀，不如“瑰丽”直接体现出“美”的意思，排除。

第三空：代入验证。
“感受”指到（影响），接受，体会；在博物馆，人们感受到婚纱头纱的美，也能直观感受到它精湛的技艺，搭配意思均合适，当选。

故本题选C。
【2022-深圳-070】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句指出“微时代”的媒介技术革新与融合会颠覆了传统艺术审美活动的固有流程与秩序；第二句分别从艺术的鉴赏的方式、艺术接受的场所以及艺术创造的主体进行并列论述，具体论述了这种颠覆性的表现都在哪些方面，进一步阐述文段首句内容。故文段为总-分结构，首句为主旨句，强调重点为“微时代”媒介技术颠覆了传统艺术审美活动。D项为同义替换，所以选D。

③析选项：
A选项：“艺术鉴赏”是文段首句进行具体阐述的内容，非文段重点，所以A错。

B选项：“艺术审美的大众化程度”为举例说明部分，非重点，所以B错。

C选项：“智能手机”不是文段论述的中心，偏离主题，所以C错。

故本题选D。
【2018-四川上-040/黑龙江乡镇-036/黑龙江公检法-042】

本题为争议题
中公选A；华图选A；其他选A

①识题型：本题为词句理解题

②析题干：
根据第一句“在互联网上主打造物之美，兼顾攻略之实”，最后一句“更接近共有共享的理念。”等都在说明，共享是核心，通过“共享的方式”走进寻常百姓家，题目问的是“方式”，只有D是方式，因此选D。D项的实现“共享”，很多人觉得文物并没有给自己用呀，所以不叫共享。我们认为“共享是分享，将一件物品或者信息的使用权或知情权与其他所有人共同拥有。”所以共享没毛病，选D。

③析选项：
A选项：没有共享，且“密切与公众的联系”不是方式，且只是文章破折号后面内容，与第一句、第三句无关，A片面，不是重点。所以A错。

B选项：文段没有提到“宣传渠道”，无中生有，所以B错。

C选项：“新解读”的表述过于笼统，且没有提到关键信息“互联网”，所以C错。

D选项：有些同学觉得D片面，文段从首句到尾句都提到了“互联网”，且选项表述是“方式”，题干重点，当选。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2019-国考地市-060/国考副省-050】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：“来源一致”，说明各地旅游景点销售的手工艺产品非常相像。

选项分析：
A、B选项：“大同小异”指大体相同，略有差异；“如出一辙”比喻两件事情非常相似；二者均能体现出“非常相像”的意思，符合文意，保留。

C、D选项：“索然无味”形容枯燥，一点兴趣和意味也没有；“乏善可陈”指没有什么好的地方可以称道；二者均为主观感受，文段为客观表述，并不涉及主观感受，不合文意，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“地方物质文化遗产”“地方手工艺特色”“进行地方资源的创新”可知，空处强调针对不同的地方资源有特色地进行创新。

选项分析：
A选项：“针对性”指对确定的对象采取具体措施，符合文意，保留。

B选项：“颠覆性”指突破很大，与文意无关，且语义程度过重，排除。

第三空：代入验证。
“突显”指突出地显露，“突显地方手工艺特色”搭配恰当，能与上文相呼应，符合文意。

故本题选A。
【2022-天津-019】

第一空：本空为并列关系+解释关系。
题干分析：由“、”可知，空处与“依然挺立”构成并列关系，且后文“闪烁着耀眼的光芒”给空作解释说明，说明中华文明依然“发展很好”。

选项分析：
B选项：“生机勃勃”形容充满生气活力，生命力旺盛，可以体现出“发展很好”的意思，保留。

A选项：“不绝如缕”指多形容局面危急或声音、气息等低沉微弱、时断时续；不能体现出“发展很好”的意思，排除。

C选项：“势不可挡”指来势迅猛，不可抵挡；文段侧重表达现在就发展很好之意，没有侧重发展的趋势，且该词语表达程度过重，排除。

D选项：“源远流长”比喻历史悠久，根底深厚，不能与后文“闪烁着耀眼的光芒”对应，体现出“发展很好”的意思，排除。

第二空：代入验证。
“薪火相传”比喻学问和技艺代代相传，与“中华文化典籍的代代相传”相呼应，符合文意。

故本题选B。

词义解释：
美轮美奂：形容建筑物雄伟壮观，富丽堂皇；也用来形容雕刻或建筑艺术的精美效果。
一脉相承：从同一血统、派别世代相承流传下来。比喻某种思想、行为或学说之间有继承关系。
彪炳千古：形容伟大的业绩流传千秋万代。
【2022-山东-013】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据横逗后关键信息“能够听到或试听世界各地的音乐，看到或试看全球的电影”可知，横线所填入词语应体现出有各种各样的文化服务、获取方便之意。

选项分析：
A选项：“触手可及”指近在手边，一伸手就可以接触到，可体现获取方便的意思，保留。

B选项：“应有尽有”意思是应该有的都有，能体现各种各样的意思，保留。

C、D选项：“扑面而来”表示某种事物，从正对着自己的方向急促的赶来，通常形容某种感觉和状态；“信手拈来”多形容写文章时词汇或材料丰富，不费思索，就能写出来；二者与文意不符，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处要体现出怎么样“欣赏博物馆中珍贵的藏品”，根据“数字技术”“登录平台”等可知，我们可以很轻松方便地欣赏各个博物馆中的藏品。

选项分析：
B选项：“足不出户”指脚不跨出大门一步，待在家里；放在这里可以体现出数字技术带来的作用，体现出轻松方便之意，与文意相符，保留。

A选项：“酣畅淋漓”形容非常畅快，多指文艺作品中刻画人物形象或抒发感情很充分，与文意不符，排除。

第三空：代入验证。
“契合”指符合，说明手机和平板电脑的便携性和移动性与现代社会的快节奏等特点相符，语义通顺。

故本题选B。
【2022-江苏A-037】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②析题干：
文段第一句是说世人所理解的国学，第二、三句是说晚清以后受到西方影响的中国文化易从“国学”中剔除，第四句是说国学变成了“博物馆文化”，与现实越来越远，尾句针对上述问题给出解决对策，提出要让中国文化重新“血脉贯通”。故文段为分-总结构，尾句为重点句，因此文段重在强调国学研究应该将古今连通，所以选A。

③析选项：
B选项：文段并未强调在国学研究中要借鉴西方，所以B错。

C选项：文段并未区分在国学研究中存在好坏两个方面，无中生有，所以C错。

D选项：文段重在强调“血脉贯通”即打通古今，而非单纯回到根本，所以D错。

故本题选A。
【2017-山东-020】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
2018年11月13日，“伟大的变革——庆祝改革开放40周年大型展览”在北京国家博物馆开幕，习总书记等党和国家领导人参观展览。习总书记强调，改革开放40年来，在中国共产党坚强领导下，中国人民艰苦奋斗、顽强拼搏，用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗，中华大地发生了感天动地的伟大变革。

故本题选A。
【2018-辽宁-003】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
④句说东西方文明史都是征服与被征服的历史。⑤句说野蛮部落灭掉了文明族群，虎狼之国吞并了礼仪之邦并非个例。均可作为话题引入，不易确定首句。
②句提到前朝志士，③论述几个中国的王朝如何没落；话题一致，两句捆绑，排除A、D项。
观察B、C项，确定①、④、⑤的顺序。①通过举例说明游牧、半游牧文明战胜农耕文明；⑤句提到了“野蛮部落灭掉了文明族群，虎狼之国吞并了礼仪之邦”。两句联系紧密，进行捆绑，排除B项。

故本题选C。
【2022-深圳-075】