Ⅰ找考点:本题为马克思主义哲学常识

Ⅱ析选项：
实践和认识的辩证关系指出实践是认识的基础，实践是认识的来源，实践是认识发展的动力，实践是认识的最终目的。实践决定认识，认识对实践有反作用。
B选项：这段话强调的是要在实践中认识和发现真理，在实践中检验和发展真理，体现出实践与认识的辩证关系。B选项符合题意，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：运动和静止的辩证关系：指的是物质是运动的，同时也承认静止的存在。运动是无条件的、绝对的、永恒的；静止是有条件的、相对的、暂时的，动中有静，静中有动，世界上一切事物的存在和发展，都是绝对运动和相对静止的统一。与题干无关，排除。

C选项：真理和价值的辩证关系：指的是成功的实践必然是以真理和价值的辩证统一为前提的；价值的形成和实现以坚持真理为前提，而真理又必然是具有价值的；真理和价值在实践和认识活动中是相互制约、相互引导、相互促进的。与题干无关，排除。

D选项：感性认识和理性认识的辩证关系：体现在理性认识依赖于感性认识、感性认识有待于发展为理性认识、感性认识和理性认识相互渗透。与题干无关，排除。

故本题选B。
【2021-广东选调-007】

本题从第三空入手
第三空：本空为感情色彩。
题干分析：根据“先贤们”的表述可知，文段感情色彩偏积极。

选项分析：
B、C选项：“特质”指特有的性质；“特性”指特殊的品性；均为中性词，排除。

A、D选项：“传统”指世代相传、具有特点的社会因素；“传承”传，传递，传授的意思；承，托着，接着，有继承的意思；是为了把更好的思想、技艺、文化流传下去。

“传承”是优秀的、好的东西；“传统”是世代相传的，不一定是好的；所以选择感情色彩积极的D选项：“传承”。

第一、二空：代入验证。
“凝练”意思是紧凑简练，言简意赅。“凝练概括”搭配恰当。
“思辨”指思考辨析。将本土历史经验理论化，使之能够触动和指导人们“思考辨析”，表达意思合适。

故本题选D。

词义解释：
提炼：从芜杂的事物中找出有概括性的东西。
归纳：归类、归结。
总结：总和各方面情况的结论。
思考：一种较深入、周到的思想活动。
思想：一般也称“观念”，其活动的结果，属于认识。
思索：反复思考探索。
【2021-江苏B-036】

①列出所有情况：
设6组为甲、乙、丙、丁、戊、己；
选出的4组中有丙：丙只能从事防疫协助工作，英语翻译工作从丁、戊、己中选一组，有3种情况，嘉宾引导和物资发放从剩余4组中选2组去做，有种情况，共有3×12=36种情况；
选出的4组中无丙：英语翻译工作从丁、戊、己中选一组，有3种情况，防疫协助、嘉宾引导、物资发放从剩余4组中选3组去做，有种情况，共有3×24=72种情况。

②算出答案：
分类相加，派选方案共有36+72=108种。

故本题选C。
【2022-青海-063】

（1）句“香飘万里”是夸张；（2）句“一针一线”是借代；（3）句是排比；（4）句“唤醒”是拟人。

故本题选C。
【2014-河北（政法干警）-035】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：前面说“因为缺爱，所以没有安全感”，横逗后说“因为拿不出爱，才有不安全感”。前后原因正好相反，所以横线处应体现我们把原因“弄颠倒了”的意思。

选项分析：
A、B选项：“舍本逐末”指抛弃根本的、主要的，而去追求枝节的、次要的。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫；“本末倒置”比喻把主次、轻重的位置弄颠倒了；均有本末颠倒的意思，保留。

C、D选项：“吹毛求疵”指吹开皮上的毛寻疤痕，比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错；“舍近求远”舍弃近的寻找远的，形容做事走弯路或追求不切实际的东西；均不能体现出“弄颠倒了”的意思，排除。

第二空：本空为近义词辨析。
题干分析：由“你自己不愿意先拿出来……”可知，横线应体现出我们对世界的一种“主动行为”。

选项分析：
A选项：“回应” 指回答、响应；通常为被动表述，排除A。

B选项：“投射”发射，投掷；是个体将自己身上所存在的心理行为特征推测成在他人身上也同样存在；是一种主动行为，保留。

故本题选B。
【2019-吉林甲-024/吉林乙-027】

Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
B选项：2014年9月3日下午，中共中央、国务院、中央军委在北京人民大会堂举行座谈会，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利69周年。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平发表重要讲话强调，历史无法重来，未来可以开创。所以选B

Ⅲ拓展项：
A选项：2013年3月3日中央党校建校80周年庆祝大会上，习近平总书记发表重要讲话，指出“学史可以看成败、鉴得失、知兴替”，与反法西斯战争胜利无关，所以A错。

C选项：2014年7月7日，习近平在中国人民抗日战争纪念馆讲话中指出，要“牢记历史、珍爱和平、勿忘国耻、圆梦中华”。与反法西斯战争胜利无关，所以A错。

D选项：2015年9月3日纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年大会上，习近平总书记发表重要讲话，提到“缅怀革命先烈、讴歌民族英雄”。不是反法西斯战争胜利69周年，所以A错。

故本题选B。
【2015-北京-002】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过“曲里拐弯”、“剪不断，理还乱”说明传统中国的日常生活混乱。接着由“并不落后”、“更顺乎人情”说明作者对于传统生活方式是持认同态度。文段采用欲扬先抑的写作手法，重在强调表面纷乱的传统生活有自己的魅力。对应B项。

第三步：分析选项
A选项：与文意相悖，所以A错。

C选项：“更好”无中生有，文段通过古今对比，重在体现传统生活其实也不差，并非其就比现代生活好，所以C错。

D选项：摩天大楼是从其是否宜居方面讨论的，“缺乏人情味”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2012-江苏B-065】

第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
“语言与语言的碰撞和融合”出现在首句，应到后文去寻找答案。后文从“一种语言本身”讲应吸收外来因素，而这种吸收在语言之间就是相互借鉴和吸收，B项最契合题意，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：文段没有提及“糟粕”相关内容，所以A错。

C选项：文中提到“要保持过去的精华”，而不是更多地吸收，所以C错。

D选项：“要有选择”过度引申，文段只是说要相互借鉴、相互吸收，但并未提及如何相互吸收，所以D错。

故本题选B。
【2010-河北-083】

第一步：判断题型------本题为意图判断题，方法为总结原文的基础上可以引申推理

第二步：寻找重点
第一句引用，不重要。第二句说登珠峰的人多，但成功者少。第三句说明了原因，说要到巅峰插上旗才算成功，否则不算。因此是在说成功是要有明确的标准（在巅峰插上旗），所以选B。

第三步：分析选项
A选项：只是文段的现象概括，不是要告诉我们的，所以A错。

C选项：文段只是说哪怕到珠峰10米都不算成功，并不能说很多人只能攀登到离珠峰10米的位置，所以C错。

D选项：这只是文段中珠峰的例子，并没有进行引申，所以D错。

故本题选B。
【2008-陕西-003】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据“、”可知，横线处与“尊重差异”构成并列关系，意思接近。

选项分析：
A项“求同存异”指找出彼此间的共同点，各自保留不同的意见；B项“兼容并蓄”意为把不同内容、不同性质的东西收下来；二者均可表达尊重差异之意，保留。

C项“和衷共济”比喻同心协力，共同克服困难；文段没有克服困难之意，排除。

D项“一视同仁”比喻不加区别，相同对待，侧重平等；不能体现尊重差异之意，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“不失去原有的文化根基与血脉”可知，横线处应体现“保留”之意。

选项分析：
A项“保有”指具有、拥有、留存，符合文意，保留。

B项“提高”指使水平、质量等方面比原来高，与文意不符，排除。   

故本题选A。
【2024-四川-020】