①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项首句。②开头出现转折关联词“可是”，不适合作首句，排除B项。③引出话题“青春”，⑤介绍“青春”到来时的具体情形，由此可知，文段应先引出“青春”这一话题，之后再具体阐述“青春”的“来”和“去”。所以③在⑤前，排除A项。
②以“可是”作为开头，所以②前后句子应意思相反。②说的是“青春该在何时离去”，只有⑤提到青春到来时的情形，故②⑤捆绑，且⑤在前，②在后，排除C项。

故本题选D。
【2018-辽宁-060】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
文段未涉及“处理好人与人的关系”与“处理好人与自然之间的关系”之间的比较，无中生有，此题为选非题，所以选B。

③析选项：
A选项：通过“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”可知A项表述符合文意，此题为选非题，所以A排除。

C选项：由“生态文明首先是一种世界观，也就是如何看待人与自然和人与人之间的关系”可知C项符合文意，此题为选非题，所以C排除。

D选项：“人与自然的关系也在一定程度上决定了人与人之间的关系。当人与自然关系紧张，如一定的自然资源和生态环境承载不了已有的人口数量时，就会产生人与人之间关系的对抗。”说明人与自然关系紧张是人与人之间关系发生对抗的原因之一，所以D项描述符合文意，此题为选非题，所以D排除。

故本题选B。
【2019-江苏A-020/江苏B-026/江苏C-026】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“信息传播高度发达”可知，谣言传播真的很快，所以“当真相还在穿鞋，谣言已环游世界”这句话说的很准，横线处要填一个表示“说的准”的词语。

选项分析：
A选项：“一语中的”指一句话就说中要害，“说中要害”可以体现出“说的准”的意思，保留。

B选项：“一言蔽之”指用一句话来概括，没有“说的准”之意，排除B。

C选项：“一语成谶”指一句（不好的）话说中了，有“说的准”的意思，保留。

D选项：“一针见血”比喻说话简短而能抓住本质击中要害，可以体现出“说的准”的意思，保留。

第二空：本空为转折关系。
题干分析：由“却”可知，本空前后转折。横线处要与“引经据典”意思相反，说明实际上是在“胡说八道”。

选项分析：
A选项：“偷梁换柱”比喻暗中玩弄手法，以假代真，以劣代优；文段没有体现出内容是 “假”“劣”的，排除A项。

C选项：“移花接木”比喻暗中使用手段，更换人或事物以欺骗他人，放在此处体现了“借着专业用语、科学期刊内容的外衣胡说八道”，意思恰当，保留。

D选项：“信口开河”指随口乱说一气，符合文意，保留。

第三空：本空为转折关系。
题干分析：文段表达意思是科学类流言虽已辟谣，但是人们会因“宁可信其有”的心态还是会“相信谣言”。

选项分析：
C选项：“三人成虎”指说的人多了，就能使人们把谣言当事实，意思符合，保留。

D选项：“风声鹤唳”指听到风声和鹤叫声，都疑心是追兵，形容惊慌失措，或自相惊忧的样子，意思与文意不符，排除D项。

故本题选C。

词义解释：
故弄玄虚：故意玩弄让人捉摸不透的那一套，使人迷惑。
众口铄金：比喻舆论影响的强大。
以讹传讹：指把本来就不正确的话又错误地传出去，越传越错。
【2018-上海A-002/上海B-002】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
第一句提出“科幻文学”。第二句通过举例说明幻想文学和科幻文学之间存在鸿沟。第三句指出科幻文学的本质性要求是科学的内核，是可知论，是栖身于科学的幻想作品。因此科幻文学与幻想文学的区别是，科幻文学是栖身于科学的。所以选B。

③析选项：
A选项：文段是说科学的想象，不是现实的想象，排除。

C选项：是文段开头引出科幻文学的背景介绍，不重要，排除。

D选项：文段没有提到“启发民智”的作用，无中生有，排除。

故本题选B。
【2015-联考/黑龙江-036】

本题从第二空入手
第二空：本空前后为解释关系。
由“譬如”可知，举例是对横线处的解释。“马克思主义史家认为…，但历史事实却是…”即认为的和事实相对立，横线处要填一个表示“对立”的词语。

B选项“悖论”是表面上同一命题或推理中隐含着两个对立的结论，而这两个结论都不能自圆其说。C选项“矛盾”比喻言语或行为自相抵触的现象。B、C项“悖论”、“矛盾”含有“对立”的意思，保留。

A选项“谬论”指荒唐、错误的言论。D选项“误解”指不正确的理解，认识与对象的不一致。A、D项“谬论”、“误解”没有“对立”的意思，排除A、D。

第一空：本空前后为解释关系。
第一句没说全，后文补充解释。认为的和事实相对立，说明不解；不得不有此共识，说明没有找到答案，横线处要填一个表示“不解、没答案”的词语，“困惑”恰当。

故本题选B。
【2014-联考/安徽-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说中国传统文化的精神对中国国际行为影响大。第二句具体说中华传统文化精神内涵对和谐社会有现实意义。第三句是进一步论证第二句的现实意义。因此重点是第二句，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：和平外交不是文段重点，所以A错。

B选项：是文段最后进一步论证现实意义的内容，本身不是重点，所以B错。

D选项：没有谈论到意义，所以D错。

故本题选C。
【2008-四川法检-044】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说沿海地区以及内陆的一些城市开始了产业升级，第二句是说世界经济的发展符合雁行模式，第三句是说中国经济的发展也符合雁行模式，第四句是说雁行模式将持续下去，所以题干的主题为经济发展模式，所以选择C。

第三步：分析选项
A选项：题干没有提及内陆地区亟需加快产业升级，所以A错。

B选项：根据“沿海地区以及内陆的一些城市开始了产业升级”，知沿海地区发展不是走到了尽头而是产业升级了，所以B错。

D选项：题干没有提及沿海地区应减少劳动密集型产业份额，所以D错。

故本题选C。
【2008-广东-043】

本题为争议题
中公选C；华图选D；其他选C；

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段首句指出“文艺的完整形态”包括“创作主体”和“接受客体”两个方面；尾句指出有抱负的文艺家总是要致力于描写、服务和影响创造历史的中坚构成和主体力量。“创造历史的中坚构成和主体力量”就是接受客体，所以脱离接受客体的文艺就是脱离创造历史的中坚构成和主体力量，对应C项。

第三步：分析选项
A选项：根据“文艺家……总是要有自己的立场和出发点，总是要以唤起一定对象的审美体验为创作归宿”可知文艺家的创作归宿是唤起一定对象的审美体验，而不是推动美好社会理想的实现，所以A错。

B选项：文段中只说“文艺家……总是要有自己的立场和出发点，总是要以唤起一定对象的审美体验为创作归宿”，该项中“相一致”无中生有，所以B错。

D选项：根据“文艺的完整形态，从根本上是创作主体和接受客体的双向生成”可知缺少接受客体的文艺创作形态才是缺损的，而不是“不能获得深广社会效应和艺术价值”，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2012-广州-025】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先讲了互联网时代，已经冲破了国家和地域的限制，接着通过转折关联词“然而”进行转折，引出文段重点。指出谁能更好地满足用户需求，谁就能在竞争中占据主动权。由此可知文段重在强调满足不同的用户需求是竞争的关键，对应选项A。

第三步：分析选项
B选项：转折之前，非重点，所以B错。

C选项：“信息技术的飞跃”无中生有，所以C错。

D选项：“多样化发展趋势”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2013-新疆0907-039】

本空为主谓宾关系。
题干分析：横线搭配主语“边界”，结合前文提示，说明理性与感性的边界越来越模糊。

选项分析：
A选项：“消遁”指消失逃跑；不能说“边界”逃跑，排除A。

B选项：“消失”指事物渐渐减少以至没有、事物不复存在；“理性”和“感性”本身就是两个不同的东西，所以它们的边界是不可能“消失”的，程度太重，排除B。

C选项：“消除”指使不存在、除去；多与误会、疑虑等搭配，与“边界”搭配不当，排除C。

D选项：“消弭”指清除、消除；可与抽象事物搭配，“边界正在消弭”可说明边界逐渐模糊，保留。

故本题选D。
【2019-联考/安徽-036】