Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
A选项：朱耷被称为“东方凡高”，是明末清初画家，中国画一代宗师。字雪个，号八大山人、个山、驴屋等。存世作品有《水木清华图》《荷花小鸟图》《六君子图》等。

Ⅲ拓展项：
B选项：文天祥，初名云孙，字宋瑞，又字履善，自号浮休道人、文山，南宋末年的政治家、文学家。排除。

C选项：江万里，字子远，号古心，南宋著名爱国丞相、民族英雄。排除。

D选项：谢枋得，字君直，号叠山，别号依斋。聪明过人，文章奇绝；学通“六经”，淹贯百家。排除。

故本题选A。
【2017-江西-047】

本题为国情社情常识。
第一步：分析考点
中国综合国力的增强和国际地位的提高，使得中国的影响力上升，从而，汉语热持续升温。

第二步：分析选项
A选项：1945年4月25日的旧金山会议通过了《联合国宪章》，联合国的官方语言为汉语、法语、俄语、英语和西班牙语（1973年阿拉伯语也成为其官方语言），不是近年来才变成的，与汉语热没有直接关系，排除。

B选项：和平共处五项原则于1955年就已提出，不是近年来出现“汉语热”的原因，排除。

C选项：中华上下五千年的文化底蕴，拥有独特的魅力，历史悠久，不是汉语热的原因，排除。

故本题选D。
【2008-北京-058】

Ⅰ析题干：
①有效应对→增加5%
②增加5%→达到先进水平

Ⅱ辨选项：
A选项：没有增加5%的财政投入→不能有效应对疫情。属于①的否定后件，否后推出否前，可以推出“不能有效应对疫情”，所以选A。

B选项：疫苗研制达到先进水平→没有爆发大面积疫情。题干说的是应对疫情，没有涉及是否会爆发，不能推出，排除。

C选项：世界各国没有爆发传染病疫情→我国不需要增加医疗投入。“爆发传染病疫情”与“是否需要增加医疗投入”之间是因果而非推出，排除。

D选项：增加5%的财政投入→改善我国的医疗科研水平。题干说的是疫苗研制水平，没有涉及理疗科研水平，不存在推出，排除。

故本题选A。
【2018-浙江A-038/浙江B-118】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段首句“网络驱使我们进入了一个进行生死之争的世界，我们中的许多人发现这一世界是毁灭性的，网络强加的文化和经济张力令我们感到无力抗拒”可知，A项偷换主语，表述有误，因为此题选择解释不恰当的，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：根据“网络强加的文化和经济张力令我们感到无力抗拒”可知B项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择B项。

C选项：根据“作为网络赖以生存的机器和方案的创造者，我们有能力理解网络，也有能力影响它们的功能”可知C项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择C项。

D选项：根据文段最后一句可知D项表述无误，因为此题选择解释不恰当的，所以不选择D项。

故本题选A。
【2010-吉林甲级-022/吉林乙级-025】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，确定首句。①论述的是“缺少书籍的滋养”带来的负面后果；④论述的是读书的目的；②引出读书的话题。根据事理逻辑，应先抛出话题，再从论述其作用，②更适合做首句，排除A选项和D选项。
对比B选项和C选项。①③⑥均在强调缺少书籍滋养所带来的后果，⑥为社会难以传承智慧和精神，③指出文化难以向前发展，按照逻辑顺序，“社会精神的传承”应在“文化向前发展”之前，且③句含有“也”字，符合并列句式的特点，故⑥应排在③之前，排除B选项。

故本题选C。
【2019-河北县级-054/河北乡镇-054】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D。

本题为生活中的其他常识。
第一步：分析考点
粮食安全指保证任何人在任何时候能买得到又能买得起为维持生存和健康所必需的足够食品。培训农民科学种田可以从根源上提高粮食产量，确保粮食安全。所以选D。

第二步：分析选项
A选项：提高农民种粮收益能够为农民提高收入，提升其生活水平，但是并不能保障我国粮食安全，排除。

B选项：“光盘行动”是倡导厉行节约，反对铺张浪费，并不能保障我国粮食安全，排除。

C选项：改造中低产田是针对不同土壤的障碍因素进行中低产田改造，是提高土地生产力的重要途径，可以提高粮食产量，但效果不如D选项明显，排除。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2014-河北-114】

Ⅰ找考点：本题为重大科学与技术成就常识

Ⅱ析选项：
2024年4月21日零时，世界首套高精度月球地质图集在北京正式发布。这套图集由我国科研团队绘制，主要基于嫦娥工程科学探测数据，比例尺为1：250万，是目前精度最高的全月地质“写真集”。

故本题选A。
【2025-上海B-027】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说中国市场开放，中国经济的增长有利于所有人，第二句是说“一个富裕的中国是维护世界和平的重要力量”，意即中国经济增长对世界来说是好事，第三句还是说中国经济的增长，所以文段强调的重点是中国经济的增长，所以选择D。

第三步：分析选项
A选项：选项没有突出主要谈论问题，所以A错。

B选项：选项为题干中的细节，不是谈论的重点，所以B错。

C选项：选项为题干中的细节，不是谈论的重点，所以C错。

故本题选D。
【2008-江西-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说20世纪60年代以前人们的防洪理念，即注重工程措施。第二句说60年代以后防洪理念变成注重非工程措施，因此文段是通过两次比较来说明防洪理念转变，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段是说防洪理念，不是控制洪水，属偷换概念，所以B错。

C选项：文段并没有说单纯重视防洪工程不好，只是两者对比说明转变了，所以C错。

D选项：文段并没有说非工程措施成为主导，属过度推断，所以D错。

故本题选A。
【2008-国考-020】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句引出学习经济学的话题，通过转折词“但是”，强调了解经济学的基本思维方法能改造世界观。第二句具体解释接受经济学思维方法带来的好处。故文段为总-分结构，首句为重点句，文段重在说明了解经济学的基本思维方法能改造世界观，对应C项。

③析选项：
A选项：文段中没有提到“错觉”，无中生有，所以A错。

B选项：文段中没有提到学习经济学的步骤，所以B错。

D选项：对应首句转折前内容，非重点，所以D错。

故本题选C。
【2018-吉林乙-046】