第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说人类拥有一切力量和弱点和只有人类才拥有的感情，第二句点明作者观点，即希望每一项新的惊人的技术突破都会遇到怀疑主义的质难，也就是说新的技术突破应该有质疑，所以人们应该重视这些质疑影响，因此选择C。

第三步：分析选项
A选项：选项为题干首句内容，不是重点，所以A错。

B选项：题干没有提及人类不断取得新的惊人的技术突破，所以B错。

D选项：选项表达的太过绝对，所以D错。

故本题选C。
【2008-宁夏-012】

第一空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干“_______科技创新能力”，横线处与“科技创新能力”搭配。

A、D选项“加强”常搭配动词，“科技创新能力”是名词，排除A、D。

C选项“增加”指具体事物某一方面的增加，“科技创新能力”并非具体事物，排除C。

第二空、第三空代入验证。
“健全”指使完善、使完备。“法治体系不健全”搭配恰当。

“委曲”指事情的经过、底细。由“盘根错节，绝非三言两语能说清楚的”可知，事情的经过波折复杂，短时间说不清楚，“个中委曲”符合题意。

故本题选B。
【2008-河北-026】

第一空：本空为主谓宾关系。
横线部分搭配“世界”，用来说明科学对世界有什么作用。

B选项“创造”，科学不能创造世界。C选项“征服”指战胜，使屈服，常与人搭配。两项都与“世界”搭配不当，排除B、C。

第二空：本空为主谓宾关系。
横线部分搭配“世界”，用来说明技术对世界有什么作用。

A选项“认识”指知晓、认明，头脑对客观世界的反映。技术不能认识世界。排除A。

故本题选D。
【2010-河北-105】

第一空：本空为并列关系。
题干分析：根据“远离________、普遍安全”可知，横线处与“安全”对应，意思相反。

选项分析：
A、B选项：“战乱”指战争时期的混乱状况；可以与“安全”意思相反，保留。

C、D选项：“纷扰”指纷乱骚扰，往往表示遇到了理不清头绪的事情；不能与“安全”对应，排除C、D。

第二空：本空为并列关系。
题干分析：根据“远离________、共同繁荣”可知，横线处与“繁荣”对应，意思相反。

选项分析：
A选项：“争端”指引起争执的事端；不能与“繁荣”对应，构成意思相反，排除A。

B选项：“贫困”指生活困难，贫穷；可以与“繁荣”对应，意思相反。

故本题选B。
【2019-广东县级-007】

Ⅰ找考点:本题为世界历史常识

Ⅱ析选项：
A选项：“人的发现”指的是文艺复兴，是14世纪中叶到17世纪初在欧洲发生的思想文化解放运动，以人文主义作为指导思想；“世界被发现”指的是新航路开辟，新航路开辟使世界市场开始形成，全球化开始，符合发现这一关键词。所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：启蒙运动指发生在17-18世纪的一场资产阶级和人民大众的反封建，反教会的思想文化运动；英国圈地运动是指发生在英国15至19世纪的一次历时持久、影响深远的土地变革运动。与题干无关，所以B错。

C选项：工业革命是指十八世纪六十年代起在世界范围内的系列生产与科技革命。与题干无关，所以C错。

D选项：殖民掠夺指殖民者从殖民地掠夺财富，成为欧洲资本原始积累的来源；宗教改革指欧洲16世纪基督教的改革运动。与题干无关，所以D错。

故本题选A。
【2015-黑龙江-009/黑龙江边远地区-007/黑龙江公检法-007】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出提高自身价值要通过修身，接着指出修身离不开克己，随后对“克己”进行进一步解释说明，并通过具体举例来说明“克己”的具体表现。由此可知文段重在强调提高自身价值需要修身，修身离不开克己，C项当选。

第三步：分析选项
A选项：“复礼”无中生有，所以A错。

B选项：解释说明部分，非重点，且文段表述为“都免不了要克服自己身上的弱点”，不能体现出“就能”，所以B错。

D选项：对应解释说明部分，非重点，且文段未提及“一味逆来顺受、忍让退避”会怎么样，所以D错。

故本题选C。
【2012-广州-024】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据文段“世界遗产项目……关注的是自然和人工环境中具有突出意义和普遍价值的文化和自然遗产”可知，世界遗产项目关注的是实物遗产。而根据“而世界记忆工程关注的则是文献遗产，具体讲就是手稿、图书馆和档案馆保存的任何介质的珍贵文件，以及口述历史的记录等”可知，世界记忆工程关注的是文献记录。由此可知世界遗产项目与世界记忆工程的区别主要体现在实物与记录，所以选A。

B选项：原文说世界遗产项目关注的是文化和自然遗产，世界记忆工程关注的则是文献遗产，都关注遗产，遗产是共性，所以B错。

C选项：世界遗产项目关注文化，世界记忆工程关注档案，而档案属于文献遗产，也是有意义有价值的文化，文化是共性，所以C错。

D选项：实物与遗迹都是世界遗产项目所关注的，世界记忆工程关注的是文献，所以D项没有点出区别，错误。

故本题选A。
【2010-国考-039】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“世界_______”。

选项分析：
A、B选项：“多极化”、“多样化”均可体现“多种多样”之意，可以修饰“世界”。

C、D选项：“全球化”本身可表达世界上国与国之间在政治、经济贸易等互相依存。该词语与“世界”语义重复，排除C、D。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：“经济______”。

选项分析：
A、B选项：“全球化”指全球联系不断增强，“多样化”强调多，题干强调的是各国需要加强之间的联系，不是多种多样的经济，而且“经济全球化”为常用搭配，所以排除B。

第三、四空代入验证。
“社会信息化”、“文化多样化”均为常用搭配，恰当。

故本题选A。
【2021-陕西-036】

Ⅰ找考点：本题为国情常识

Ⅱ析选项：
长城主要途径河北、北京、天津、山西、陕西、甘肃、内蒙古、黑龙江、吉林、辽宁、山东、河南、青海、宁夏、新疆等15个省、区、市。长城沿线的世界文化遗产有：周口店北京猿人遗址、北京故宫、敦煌莫高窟、沈阳故宫、秦始皇陵及兵马俑坑、承德避暑山庄及周围寺庙、平遥古城、颐和园、云冈石窟等。安阳殷墟位于河南省安阳市，不属于长城沿线，本题选非。

故本题选D。
【2016-山东-044】

Ⅰ析题干：
经济危机与世界变革同时发生，得出经济危机导致世界变革。
逻辑结构：事件A与事件B同时发生，所以A导致B。

Ⅱ辨选项：
A选项：坐姿不正确后加重颈部负担，不属于同时发生，逻辑结构不一致排除。

B选项：海啸伴随海底地震，由此得出海底地震导致海啸，属于同时发生，与题干类似，当选。

C选项：前者是说寿命，后者说太空辐射，两者不存在同时进行，逻辑结构不一致排除。

D选项：前者是说体弱多病，后者是说保持健康如何做，话题不一致，排除。

故本题选B。
【2019-广东乡镇-045/广东县级-050】