本题为争议题
华图选B；其他选C。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说现代思维方式发生了变化，形成与传统思维方式不同的新角度，新方法，第二句说从静态性思维向动态性思维转变，为现代思维的特点。文段重点强调现代思维方式的特点，即现代思维方式经历从静态向动态的思维转变，对应C项。

③析选项：
A选项：“研究方法”无中生有，且“方法不同”表述不够明确，所以A错。

B选项：“新角度和新方法”表述不明确，所以B错。

D选项：文段强调现代思维方式，思维方式，概念扩大，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-新疆兵团行政执法-042】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D；

第一空：本空是修饰关系。
四个选项都强调逐步的意思，无法就此判断。

第二空：本空是主谓宾关系。
“干扰舆论”和“控制舆论”的搭配含有贬义，与题意不符，排除B、C项。

“引领”一般形容好的，但是根据文意无法看出是好是坏，而“影响”有好有坏，符合大众传媒对大家影响可好可坏的特点。

故本题选A。

原文出自：《当前复杂形势下社会热点问题的特点及对策建议》，作者：记者杨守勇和蒋桂斌；来源：新华社

原文片段：随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力正在日益扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上左右着社会舆论。

原文链接：https://wenku.baidu.com/view/c0e644718e9951e79b892799.html

词语解释：
日益：一天更比一天有所增益。
逐步：一步步。
渐渐：①程度或数量逐步地；地；②又。
不断：①保持或继续，常以没有停顿、没有终止和不间断的方式；②没干扰或阻碍的。
影响：①呼应；策应②仿效；模仿③以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性质。
干扰：①扰乱；打扰②妨碍；使混乱。
控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动。
引领：带领。形容殷切期待的样子。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-025】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段首先说到隋唐时代中国才重新统一，第二句“这段时间”是指隋唐时代，在隋唐时代民族成分和文化因素由多元重新整合，经济有很大的改变，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：通过“直到隋唐时代中国才重新统一”，“重新”说明之前统一过可知A项表述与文意相悖，所以A错。

C选项：“经济融合”文段未有体现，无中生有，所以C错。

D选项：“最鼎盛时期”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2013-广东（一）-039】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先论述了卢梭在西方思想史中的崇高地位，具有重大影响和广泛争议。接下来阐述了他的座右铭并说明他为之奋斗一生。随后说明他的思想被广大普通民众接受的过程：起初没有产生太大社会影响，如果有影响，也只限于学术界。从1789年法国大革命开始产生影响，在《社会契约论》的推动下，被广大普通民众所接受，对比选项，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“如何奋斗”停留在“做”的层面，文段并未提及卢梭是如何奋斗的，所以A错。

C选项：《社会契约论》缩小了主体范围，所以C错。

D选项：文段是在探究“卢梭的思想”的发展过程，并非论述“真理”的发展过程，所以D错。

故本题选B。
【2013-河南-018】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
本题为语句衔接题，重点分析尾句，尾句指出“风险者无法负担风险，而风险掌控者却可能在负担风险之时‘缺席’”，落脚点在“缺席”，所以接下来要围绕风险掌控者的缺席来展开论述，“风险掌控者”对应“信息的获益方”，所以选择B。

③析选项：
A选项：尾句主要说的是“风险掌控者”的缺席，个体不是重点，所以A错。

C选项：文段已经提及，不能作为接下来讲述的内容，所以C错。

D选项：文段已经提及，由平台或企业一方承担，所以D错。

故本题选B。
【2021-江苏B-019/江苏C-023】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句提出假设：满足特定条件，谣言是可以被消除的。第二句出现转折词“但”，转折之后为重点，引出作者观点：假设不能实现，谣言是无法被消灭的。第三、四句是对第二句进行解释，为什么谣言不会消灭。故文段重点是第二句，即谣言不会被消灭。对应A选项。

③析选项：
B选项：这是在解释观点的内容，非重点，排除。

C选项：这是文段最后解释观点的内容，非重点，排除。

D选项：轻信谣言，无中生有，排除。

故本题选A。
【2015-河南-038】

Ⅰ析题干：
论点：业余的生态生物学的观察成果可以为专业生态生物学家所利用。

Ⅱ辨选项：
A选项：加强项。“偏差可通过专业的统计方法消除”说明观察成果确实可以为专业生态生物学家所利用，支持项，所以A错。

B选项：削弱项。“往往关注主观问题”说明观察成果不一定可以为专业生态生物学家所利用，削弱结论，所以选B。

C选项：无关项。没有提到业余的生态生物学的观察成果，无关项，所以C错。

D选项：无关项。没有提到业余的生态生物学的观察成果，无关项，所以D错。

故本题选B。
【2017-黑龙江公检法-100】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
根据“这就要求我们依据资源环境承载能力、现有开发强度和发展潜力，实行差别化开发管理，把绿色发展理念贯穿到城镇建设”可知，绿色发展格局要考虑多重因素，A选项表述过于绝对，本题选非，所以选A。

③析选项：
B选项：根据“实行差别化开发管理”可知，选项表述无误，本题选非，排除。

C选项：根据“把绿色发展理念贯穿到城镇建设、产业布局、土地利用等规划中”可知，选项表述无误，本题选非，排除。

D选项：根据“推进绿色发展”“形成节约资源和保护环境的空间格局”可知，选项表述无误，本题选非，排除。

故本题选A。
【2019-黑龙江边境紧缺-036】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“的”可知，本空前后为修饰关系，修饰对象是“目光”。

选项分析：
A选项：“攫取”指通过一定的技巧和能力获取、得到；不能修饰“目光”，排除。

D选项：“拜金”把金钱作为崇拜对象的观念，贬义词；不能修饰“目光”，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主谓宾，______金子。

选项分析：
C选项：“赚取”意为获得；常与“利润”搭配，与“金子”搭配不当，排除。

B选项：“掘取”侧重挖取；“掘取金子”体现求富者贪婪，搭配恰当，当选。

故本题选B。
【2016-吉林甲-023/吉林乙-025】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
观察选项，分析首句，③句介绍长街午睡的安静，⑤句说孩子们在母亲身边睡着了，⑥句介绍的是长街的蝉声，无法确定首句。
观察特征句。①④句中有共同话题“手织机”，且出现并列关联词“一面…一面…”，由此可知①④捆绑。

故本题选A。
【2020-联考/江西省级-060】