本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①先失利；②后得利。

第二步：题目详解
A选项：置之死地而后生指自己处于不利地位，反而战胜对手，符合定义，当选。

B选项：一箭双雕比喻一举两得，不符合①，排除。

C选项：虎口脱险比喻从危险的境况下逃了出来，不符合②，排除。

D选项：赴汤蹈火比喻不畏艰险，不符合①②，排除。

故本题选A。
【2010-江苏C-067】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①分布区的划定是环绕所有已知、推断或预计出现的位点的最短连续边界所包含的面积；
②最小凸边形的每个内角不能超过180度，并要包含所有出现的位点。

Ⅲ析选项：
A选项：符合①②，符合定义，当选。

B选项：有凸边形的内角超过180度，不符合②，排除。

C选项：分布区范围外存在黑点。不符合①，排除。

D选项：分布区划定不符合最短连续边界所包含的面积，不符合①，排除。

故本题选A。
【2023-国考副省级-094】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句提出现在精品力作的作品乏善可陈的问题，接着分析出现精品力作少的原因，通过艺术家与理论家提出创造三精作品，需要崇高的艺术精神，随后通过冒号解释说明具体的艺术精神。最后通过尾句强调当下节点，期待更多伟大作品的产生，就需要蓄积艺术精神新的内涵。文段重点强调对策，对策就是赋予艺术精神新的内涵，才有更多的作品，对应选项C。

③析选项：
A选项：缺少核心词“艺术精神”，且现状非文段重点，重点为解决问题的对策，所以A错。

B选项：冒号后面解释说明内容，非重点，所以B错。

D选项：文段不是并列结构，时代精神非重点，所以D错。

故本题选C。
【2019-河南司法所-025】

①分析截面形状：
从正方体截出一个三角形截面，最大为过三条面对角线的正三角形，如下图所示；


②根据截面面积求对角线长：
设正三角形边长为a，正三角形的面积=，解得a=20，
即正方体面的对角线长度为20，

③算出棱长：
设正方体的棱长为x，根据两边之和大于第三边可知：
x+x＞20，即x＞10，只有A选项符合。

故本题选A。
【2017-国考副省级-074】

本题为公文写作常识。
第一步：分析考点
指示是指领导机关对下级机关布置工作，阐明工作活动要点及要求、步骤和方法时所使用的一种具有指导原则的下行公文，具有较强的指导性、政策性。所以选A。

第二步：分析选项
B、C、D选项不适用于对下级机关布置工作，均排除。

故本题选A。
【2008-深圳上半年-092】

C项，前面说瀑布群，后面又说河流和山峰，句子前后主语不一致，后面可改为：这一旷世奇观是由一条名为“尼汝河”的高原融雪河流和陡峭的山峰造就的。

故本题选C。
【2015-深圳-074】

已知5支球队进行单循环赛，即一共比赛10场，共10胜10负。由表格可知甲、乙、丙、丁队共胜7场，共负9场，所以戊队胜3场，负1场。
丁队为0负，戊负1场，则甲、乙、丙三队都负于戊、丁队，排除A、C选项。
又因为“甲队是两胜两负”，则甲队肯定战胜了乙队、丙队，排除B选项。

故本题选D。
【2015-江苏B-063】

第一步：判断题型------本题为比例法

第二步：分析作答
设第四块的面积为x；
根据比例关系，可得，即，解得x=20；
故总面积为15+20+27+36=98平方米。

故本题选C。
【2013-广州-035】

本题为行政法常识。
行政行为是指行政主体作出的能够产生行政法律效果的行为。行政行为以受法律规范拘束的程度为标准，可分为羁束行政行为与自由裁量行政行为。

故本题选A。

拓展：
以管理对象是否特定为标准，行政行为分为抽象行政行为和具体行政行为。

以行政机关是否可以主动作出行政行为为标准，行政行为分为依职权行政行为与应请求行政行为。

以适用与效力作用的对象范围为标准，行政行为分为内部行政行为与外部行政行为。

【2013-深圳-020】

本题考点为图形拼接。
选项A、B、D皆可由题干所给三角形拼出，如下图所示：

C项不能拼出。

本题为选非题，故本题选C。