第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
首句提出问题：如何提防偷自行车大盗？第二句前半句说明监控录像的局限性，后半句举例说明即便是监控录像普及的国家，也只能靠监控侦破极少的自行车偷窃案。所以文段重点说明监控录像对于提防自行车偷盗的效果不好，对应D选项。

第三步：分析选项
A选项：选项没有提及“监控录像”，表述不全面，所以A错。

B选项：选项没有提及“自行车偷窃”，表述不全面，所以B错。

C选项：选项没有提及“监控录像”，表述不全面，所以C错。

故本题选D。
【2008-吉林甲-033】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇提出观点，指出在网络热词可以找到各种民意的身影，紧接着通过“被”字系列来进行举例，具体解释网络热词是民意表达的一种方式，举例内容不重要。文段为“观点+举例论证”结构，重点是首句，强调网络热词中可以找到民意的身影，所以选A。

③析选项：
B选项：“被”字风是文段举例说明部分，非重点，所以B错。

C选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以C错。

D选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以D错。

故本题选A。
【2017-四川上-033】

Ⅰ识题型：题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
边界感----个体能觉察出人际界限的感知力，标志着对人际交往边界感的重视程度。
边界感模糊----个体不能觉察出人际界限的感知力，对人际交往边界感不重视。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：父母随意进出子女房间、翻看日记的行为说明父母并没有尊重子女的隐私，对人际交往边界感不重视，属于边界感模糊的行为，排除。

B选项：朋友之间关系好，在交往中不分你我，说明朋友双方不能觉察出人际交往的界限，对人际交往边界感不重视，属于边界感模糊的行为，排除。

C选项：甲在工作中经常找乙聊天、随意查阅乙的电脑文件，说明甲并未察觉出人际交往的界限，没有尊重乙的隐私，对人际交往边界感不重视，属于边界感模糊的行为，排除。

D选项：备考中的两个同学一起参加辅导班、互相监督学习，是一种积极的学习行为，并未体现出二人不尊重对方的个人界限、不重视人际交往边界感，不属于边界感模糊行为，当选。

故本题选D。
【2024-黑龙江公安-081】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：空处与“新增长点”搭配。

选项分析：
A、B、D选项：“打造”指制造、创造；“培育”指培养教育，使其发育成长；“催生”指促使诞生；均与“新增长点”搭配得当，保留。

C选项：“带动”指起引导、带头并使之前进的作用，不与“新增长点”搭配，排除。

第二空：本空为主谓宾关系+语义轻重。
题干分析：空处与“创新活力”搭配，且根据“迸发”“更有信心”等可知，表达语气较重。

选项分析：
A选项：“透露”泄漏或显露（消息、意思等），与“创新活力”搭配不当，排除。

B、D选项：“展现”指表现出来；“凸显”指凸出显露；两词相比，“凸显”语气较重，优选。

故本题选D。
【2022-青海-024】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首句通过递进关联词“不仅...而且...”由“传拓技术”引出“金石拓本”在考古研究方面的价值的话题。第二句通过“正是”强调拓片的艺术特质是“特别的视觉图像”，最后通过与“文物”“摄影”的对比，再次强调拓片“是文物图像的另外一种呈现方式”，拓片包括金石拓本，所以文段重点为最后两句 。D选项的表述与文段的重点一致，所以选择D。

③析选项：
A选项：“金石拓本”只是文段中具体的一类拓本，非重点，所以A错。

B选项：文段中不仅强调了“拓片作为文物具有很高的附加价值”，还强调了“拓片作为文物在移动过程中另一种形态的展现”，表述片面，所以B错。

C选项：“传拓技术在考古学领域得到广泛运用”是对文段开头部分的表述，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2019-甘肃-052】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干：“价值观和趋向_______到其他组织形式中”，第二句表达了保守主义者们的担心，随着资本主义的迅猛发展，他们担心与市场相适应的价值观和趋向会发展到其他的组织形式中，范围扩大。

选项分析：
A、C、D选项：“扩散”指扩大分散出去；“外溢”指向外流出；“扩展”指向外伸展。三者均符合文意，保留。

B选项：“散逸”指四下流散，散失的意思，与文意不符，排除B。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：“市场价值观的过度_______”，该句表意与前文意思相近，也是要表达市场价值观被引入其他领域，范围扩大。

选项分析：
C选项：“蔓延”指向四周扩展延伸，符合文意，保留。

A、D选项：“滥用”指胡乱、过多地使用，文段侧重表达范围扩大，而非过多使用，排除。

第三空代入验证。
“瓦解”比喻全部解体或溃散。“担忧市场经济的思想渗透到所有的人类关系之中，进而瓦解人类社会的‘温情’”，语义恰当。

故本题选C。
【2018-陕西-012】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①平等主体的自然人、法人、其他组织；②财产关系；③人身关系。

第二步：题目详解
C选项：甲、乙两村因某块土地的所有权归属发生纠纷是平等主体之间的财产纠纷，属于民法调整的范围，符合定义，当选。

A选项：“某市人民政府”与“副局长”不属于平等主体，不符合①，排除。

B选项：涉及行政主体与行政相对人之间的关系，应由行政法调整，排除。

D选项：涉及行政主体与行政相对人之间的关系，应由行政法调整，排除。

故本题选C。
【2009-北京应届-049】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先指出“上海精神”将“互信”排在首位，接着对其进行原因分析，也是在证明“互信排在首位”。所以①②中第一句重要，第三句是例子不重要。后文主要说明“互信”是上合组织取得一系列成就的基础，侧重强调“互信”的意义。因此文段需要我们进行简单总结，主要论述了“上海精神”重视“互信”的背景和意义，所以选择D。

③析选项：
A选项：文段解释说明的一部分，非重点，所以A错。

B选项：偏离主体“互信”，且儒家思想对应《论语》，出现在文段前半部分，表述片面，所以B错。

C选项：“上合组织在国际舞台上发挥作用的基础”论述不明确，“基础”就是“互信”没有点明主体，所以C错。

故本题选D。
【2019-黑龙江公检法-047/四川-035】

本题题干为多定义。
第一步：关键信息
辐射补偿：优势能力有效地带动其它能力同时提高。
放大补偿：优势能力弥补某些薄弱能力。

第二步：题目详解
A选项：7号球员奔跑速度快，盘带技术强，属于优势能力，带动队友突破防线，射门得分，体现出有效地带动其他能力同时提高，符合辐射补偿的定义，当选。

B选项：篮球运动员用魔鬼训练弥补身体上的不足，属于优势能力弥补薄弱能力，符合放大补偿的定义，排除。

C选项：跳水小将临场经验不足，发挥失常是劣势，未体现加强了各种能力之间的相互联系或带动其他能力同时提高，不符合辐射补偿的定义，排除。

D选项：乒乓球运动员用强大的进攻能力弥补薄弱的防守，符合放大补偿的定义，排除。

故本题选A。
【2012-山东-074】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①依据事物运动变化的因果关系；②由已知原因的“脉络”估测未来结果。

第二步：题目详解
B选项：根据“农业气象条件、平均亩穗数、病虫害发生面积等数据综合分析”，得出 “本年度应该是一个丰收年”的结果，符合定义，当选。

A选项：根据小明现阶段的成绩判断小明是品学兼优的学生，是对当下的判断，不是“未来结果”，不符合②，排除。

C选项：河水是否清澈和有无暗涌是当下的推测，不是“未来结果”，不符合②，排除。

D选项：由运动员没获得金牌推出运动员过去没有努力训练，是对过去的推测，不是“未来结果”，不符合②，排除。

故本题选B。
【2008-福建-066】