第一步：判断题型-------本题题干中自身特点非常明显，首先考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形明显由两个小图形组成，且位置关系明显，考虑位置关系。
本题规律：
题干图形依次循环呈现相离、相交的位置关系，按照规律，？处小图形应相交，只有C选项符合。

故本题选C。

本题为折纸盒题目，解题关键为两个黑色三角形之间的位置关系。

折叠图中两个黑色三角形的直角顶点在同一条棱上，如上图中折叠图中所示的绿线为两个直角顶点所在的棱，而两个红点分别为两个黑色三角形的直角顶点。
A选项：小黑色三角形的直角顶点与大黑色三角形所在底面的白色三角形的直角顶点在一条棱上（如上图A中的绿线和两个红点所示），这明显与题干折叠图上绿线红点不一致，所以A选项错误。

B选项：可折成左侧立体图形。若要分析B的正确性，需要先把B选项中右侧带黑色小三角形的面平移到最左侧，然后观察两个黑色三角形的直角顶点，果然在一条棱上（如上图B中的绿线和两个红点所示），与题干折叠图中的绿线红点一致，所以B选项正确。

C选项：小黑色三角形的直角顶点与大黑色三角形所在底面的黑色三角形的锐角顶点在一条棱上（如上图C中的绿线和两个红点所示），这明显与题干折叠图上绿线红点不一致，所以C选项错误。

D选项：大黑色三角形的直角顶点与小黑色三角形所在底面的白色三角形的直角顶点在一条棱上（如上图D中的绿线和两个红点所示），这明显与题干折叠图上绿线红点不一致，所以D选项错误。

故本题选B。

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干中每组图都是一堆小图形，考虑图形种类。

分析题目：
题干图形中元素种类都为4，？处图形也应遵循此规律。
选项图形中元素种类依次为3，3，3，4，只有D选项符合。

故本题选D。

特征题型：本题题干中图形有曲线，考点为曲线数量、位置、交点、长短、围起来的面积、对称等。

突破口：每个图都有曲线，图2中出现单独曲线，优先考虑数曲线。

分析题目：
曲线数量依次为4，4，4，4，4，故？处图形曲线数量为4。
选项图形曲线数量依次为3，0，4，1。只有C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干中有汉字，常考考点有相同元素、封闭区间、笔画、部分数、结构、共性——曲直和对称等。

第二步：题目详解
突破口：题干图形都是汉字，且都有封闭区间，考虑封闭区间数。

本题规律：
题干图形封闭区间数依次为2，3，4，5，依次递增，？处图形封闭区间应为6；
选项图形封闭区间数依次为4，6，4，3，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一行的图2图3有公共部分，优先考虑去同存异。
本题规律：
九宫格优先看横行。
第一行中，图1图2去同存异得到图3；第二行符合此规律。
第三行应用此规律，如图所示：
   

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图2明显为轴对称图形，优先考虑对称。
本题规律：

如图所示，图1至图5的对称轴方向依次为水平、垂直、水平和垂直、水平和垂直、垂直，对称轴的方向以红线为轴呈轴对称分布，故？处图形的对称轴应为水平方向。只有D选项符合此规律。

故本题选D。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形大多相连，考虑对接边分析。
本题规律：
第一组内部图形与外部图形相接边数为0、1、2；第二组相接边数为0、1，遵循此规律，？处应为2，排除A、D选项；
再观察第一组，外部图形边数均多于内部图形边数；第二组前两个图外部图形边数均少于内部图形边数，C选项符合规律。

故本题选C。

拓展：
如果一道题为多重规律，则第二个规律一般为找共性或数数量。

本题为立体图形，考点为三视图。
第一组中，图1是立体图形，图2和图3分别为其俯视图和主视图；
按照此规律，第二组中，图一是立体图形，？处应为其主视图，只有D选项符合。
故本题选D。

第一步：判断题型------本题题干图形相似且组成元素同中有异，优先考虑叠加关系。

第二步：题目详解
突破口：第一组图3与前两图均有公共部分，考虑叠加。
本题规律：
第一组中图1四个图形各自逆时针移动一个，图2四个图形各自顺时针移动一个，叠加得到图三。
第二组适用此规律，图1右侧的正扇形和图2左侧的“N”应在图3上方叠加，只有D选项符合。

故本题选D。