①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致。

②找重点：
观察选项，首句在③⑤中。分析可知，③⑤都是在下定义，都可以作首句，不易判断。
在④⑥中选择尾句，④以“于是”引导结论性句子，适合做尾句，④句介绍“赋诗作文等而下之”，并且“于是”引导一个结果，对上文做总结。⑥句中通过“通常”一词引出学而优则仕是文人的目标，希望实现自己的抱负，而一般“通常”后还要论述一些相关事情，所以④句和⑥句对比，④句更适合做尾句，排除A、D项。
观察B、C项，确定⑤句位置，③⑤都以屈原开头，若两句相连主语重复，排除C项。

故本题选B。
【2018-联考/海南-051】

本题从第三空入手。
第三空：本空为主谓宾关系。
提取句子主干为“士的人格风骨，是史书中最_______的部分”，空处搭配的是“史书”。再由“也是人们看历史小说时最受感动的故事”可知，空处表示的意思与“感动”语义相关但不相同。

“感人至深”、“感人肺腑”均表示“感动”，语义重复，排除A、C。

“光彩照人”形容人或事物十分美好或艺术成就辉煌，令人注目、敬仰；与“感动”语义相关，可以“史书”搭配，恰当。

“精彩绝伦”指精彩美妙到了极点；与“最”语义重复，排除D。

第一空：本空为语义关系。
“汗颜”指惭愧。
“士的人格风骨最令人敬仰，也最让后人_______”，表示后人对士的人格风骨的敬仰及自身惭愧的意思，语义恰当。

第二空：本空为修饰关系。
根据“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象是“史书”。
“卷帙浩繁”形容书籍很多或一部书的篇幅很长；修饰“史书”恰当。

故本题选B。

词义解释：
浩如烟海：形容书籍、文献、资料等极为丰富。
感人至深：指受到的感动特别深。
洋洋洒洒：形容文章或谈话长而流畅。
感人肺腑：比喻內心深处。感人肺腑形容使人深受感动。
汗牛充栋：形容书籍存放很多。

【2013-陕西-038】

Ⅰ找考点：本题为文学常识

Ⅱ析选项：
B选项：出自宋代杨万里的《凝露堂木犀恶人二首·其一》，意思是以为身处广寒宫，香满世界，一觉醒来，原来是木犀花随风飘来的香气。木犀即桂花，是木樨科常见一种。

Ⅲ拓展项：
A选项：出自宋代林逋的《山园小梅·其一》，意思是稀疏的影儿，横斜在清浅的水中，清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下。描写的是梅花。

C选项：出自唐代刘商的《咏双开莲花》，意思是荷花的花苞，双双对对在天亮前开放。它们浓妆艳抹，脸含笑意，面对面相互依偎在一起。描写的是荷花。

D选项：出自明代薛纲的《题徐明德墨兰》，意思是在寒风凛冽的深林之中，即使无人欣赏也能够自己散发芬芳。描写的是兰花。

故本题选B。
【2024-黑龙江公安-007】

Ⅰ找考点:本题为中国古代史常识

Ⅱ析选项：
古代科举考试的顺序是县试、府试、乡试、会试、殿试。
县试为童试考试中的第一场。童试是预备考试，通过才能取得府试资格。
府试为应生员考试的第二试，亦即经各县县试录取之童生，复由知府主持覆试，是为府试。
乡试由各地州、府主持考试本地人，一般在八月举行，故又称“秋闱”。中试称为“举人”，第一名称“解元”。
会试是科举考试方式之一，为较乡试高一级的考试，录取者称贡士，第一名称“会元”。
殿试由内阁预拟，然后呈请皇帝选定。会试中选者始得参与。
所以在获得“解元”后参加的考试应该是会试。

故本题选C。
【2015-广州-015】

Ⅰ找考点:本题为中国古代历史常识

Ⅱ析选项：
黄河流域，是指黄河水系从源头到入海这条河流所影响的地理生态区域。该流域从西到东横跨青藏高原、内蒙古高原、黄土高原和黄淮海平原四个地貌单元。
A选项：“河洛古国”，它是一处距今5300年前后的仰韶文化中晚期巨型聚落遗址。位于黄河与洛河交汇流域的河洛地区，古有“居天下之中”的说法，向来被视为中华文明的腹心地带。“河洛古国”属于黄河流域。

Ⅲ拓展项：
B选项：长江流域，是指长江干流和支流流经的广大区域，横跨中国东部、中部和西部三大经济区，共计19个省、市、自治区，是世界第三大流域，流域总面积180万平方公里，占中国国土面积的18.8%，流域内有丰富的自然资源，排除。

C选项：辽河流域，辽河位于中国东北地区西南部，源于河北省，流经内蒙古自治区、吉林省、辽宁省，注入渤海，排除。

D选项：珠江流域，包括珠江流域、韩江流域、澜沧江以东国际河流（不含澜沧江）、粤桂沿海诸河，涉及云南、贵州、广西、广东、湖南、江西、福建、海南等8省（自治区）和香港、澳门特别行政区，排除。

故本题选A。
【2021-广东选调-030】

Ⅰ找考点：本题为中国古代史常识

Ⅱ析选项：
①：张骞不畏艰险，两次出使西域，沟通了中国同西亚和欧洲的通商关系，中国的丝和丝织品，从长安往西，经河西走廊，今新疆境内，运到安息，再从安息转运到西亚和欧洲的罗马，开拓了历史上著名的“丝绸之路”。①当选。
②：鉴真不畏艰险，东渡日本，讲授佛学理论，传播博大精深的中国文化，促进了日本佛学、医学、建筑和雕塑水平的提高，受到中日人民和佛学界的尊敬。与丝绸之路无关，②排除。
③：唐玄奘是唐代一位佛教高僧，他曾多次到印度朝圣，从印度带回了许多经典和文化，也开辟了一条新的通往印度的道路。这条道路后来被称为唐玄奘的西行路，也是丝绸之路上一条重要的支路。③当选。
④：班超是东汉时期著名军事家、外交家。班超重启了丝绸之路，恢复了汉王朝和西域各国的贸易关系。他还通过这一关系，促进了中原与西域国家的文化交流。④当选。
⑤：裴矩是隋唐时期政治家、外交家、地理学家。隋朝中期，隋炀帝派遣裴矩前往张掖主持互市。裴矩经过搜寻资料，采访胡人，亲自撰写完成了《西域图记》。裴矩对西域的经营，保证了丝绸之路的畅通，⑤当选。
⑥：班固是东汉大臣、史学家、文学家。作为史学家，修撰《汉书》，是“前四史”之一；作为辞赋家，是“汉赋四大家”之一，《两都赋》开创了京都赋的范例，列入《文选》第一篇。与丝绸之路无关，⑥排除。
应重点搜集的历史人物有：①③④⑤

故本题选B。
【2016-广州-003】

Ⅰ找考点:本题为中国古代史常识

Ⅱ析选项：
都江堰：始建于秦昭王末年（约公元前256-前251），坐落在成都平原西部的岷江上，是蜀郡太守李冰父子在前人鳖灵开凿的基础上组织修建的大型水利工程。

秦始皇陵：建于秦王政元年（前247年）至秦二世二年（前208年），历时39年，是中国历史上第一座规模庞大，设计完善的帝王陵寝。

未央宫：建于汉高祖七年（前200年），西汉帝国的大朝正宫，汉朝的政治中心和国家象征，位于汉长安城地势最高的西南角龙首原上，因在长安城安门大街之西，又称西宫。

大明宫：始建于唐太宗贞观八年（634年），占地面积约3.2平方千米，整个宫域可分为前朝和内庭两部分，前朝以朝会为主，内庭以居住和宴游为主。

按照建造时间先后顺序是都江堰、秦始皇陵、未央宫、大明宫，所以选A。

故本题选A。
【2021-上海A-112/上海B-114】

第一空：本空为感情色彩。
“促进了…，增强了…，拓展了…，_______了…”都表示使更好了，带有积极色彩，选项中“丰富”、“升华”符合题意，但“升华了区域发展的内涵”搭配不当，故答案锁定为B。

第二空：本空为语义关系。
“工具”即为达到、完成或促进某一事物的手段，题中“通过政策工具来_______政府的政策意图”，横线处表示“达成”之意，“落实政策意图”恰当。

故本题选B。
【2014-新疆兵团-032/重庆下-023/黑龙江（政法干警）-047】

①找信息：信息定位在表格中：

②作比较：
中国605.2＞386.7，满足；
美国469.2＞388.2，满足；
德国305.1＞255.6，满足；
荷兰159.3＞124.2，满足；
日本152.5＜168.4，不满足；
中国香港138.2＞104.6，满足；
法国129.9＞124.3，满足；
韩国125.0＞106.8，满足；
英国116.3＜118.2，不满足；
意大利116.1＞99.0，满足。
合计共8个国家或地区2021年的货物进出口总额大于2012年。

故本题选C。
【2023-江苏A-134】

本题从第三空入手。
第三空：本题为解释关系。
题干分析：根据横逗后关键信息“只在表情气质上有差异”可知，空处应表示帝王外形基本相似的意思。

选项分析：
C、D选项：“如出一辙”比喻两件事情非常相似；“大同小异”意思是指大体相同，略有差异；二者均符合文意，保留。

A选项：“伯仲之间”比喻两者不相上下，难分高下，文段没有比较的意思，排除。

B选项：“丝毫不差”表示完全一样，表达程度过重，不符合文意，排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“并没有任何范本依据，完全是凭借想象”可知，空处表示画出来的人物和历史人物是不同的。

选项分析：
D选项：“大相径庭”比喻彼此相差很远，大不相同，体现出“不同”，符合文意，保留。

C选项：“泾渭分明”比喻界限清楚或是非分明，不符合文意，排除。

第一空：代入验证。
阎立本所画帝王形象堪称经典，但实际他笔下的人物与真正的历史人物差别较大，所以“遗憾”放在此处，表达作者的惋惜之情，符合语境。

故本题选D。

词义解释：
判若两人：形容前后明显不同，好像是两个人一样。
天壤之别：形容极大的差别。
【2023-山东-017】