第一步：判断题型------本题为几何问题

第二步：分析作答
根据题意可作出下图：

台风离B是最近的距离为BH，根据勾股定理，BH=km；
由于30公里以内就为危险区，让BC=30，BD=30，则台风在CD段移动时，B城市始终处于危险区；
根据勾股定理，，故CH=10km，CD=20km，所求时间为20÷20=1小时。

故本题选B。
【2008-江苏A-022】

①分析题意：
最远距离应出现在速度快的车，即甲车到达A地或B地时。
根据追及公式，S差=V差×t。

②算出答案：
当甲第一次到达B，甲乙间距=30÷100×（100-80）=6千米；
当甲第一次回到A，甲乙间距=（30×2÷100）×（100-80）=12千米；
当甲第二次回到B，甲乙间距=（30×3÷100）×（100-80）=18千米；
当甲第二次回到A，甲乙间距=（30×4÷100）×（100-80）=24千米；
综上，当当甲第二次回到A，甲乙相距最远是24千米。

故本题选C。
【2022-四川上-047】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段指出一项研究结果地显示，在14项评估中，有13项证明使用宝宝多媒体阅读产品对于孩子能力并没有显著影响；最后指出唯一的阳性结果是家长感觉自己的孩子获得了更好的阅读技能，但孩子的能力依然没有提高。所以文段重在强调早教对于孩子并没有什么帮助，对应B项。

③析选项：
A选项：文段强调早教产品对孩子没有用处，“大有益处”表述错误，所以A错。

C、D选项：文段并没有谈到“害处”，无中生有，排除。

故本题选B。
【2018-江西-033】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图形规律不明显，不是典型题目，我们一般都找共性。

分析题目：
左边图形均由A选项对应的图形平移相交或叠加而形成。

故本题选A。

第一空：本空为比喻关系。
题干分析：根据“犹如”可知，本空为比喻关系。关键词为“一条红线”，空处应表示红线连接的作用。

选项分析：
C、D选项：“纵贯”指笔直通过去，贯穿；“联通”指互相连接；二者均符合文意，保留。

A、B选项：“标记”意思是记号，标志；“穿越”意思是跨过、越过、穿过；二者均无法体现“红线的作用”，排除。

第二空：本空为因果关系。
题干分析：“因此”之前提及“善于传承才能更好创新”，再结合后文“与优良传统对接...深入实施‘红色基因代代传’工程”可知，空处应表示传承的意思。

选项分析：
C选项：“薪火相传”比喻学问和技艺代代流传，也泛指传延不绝。符合文意，保留。

D选项：“大展宏图”比喻宏伟远大的谋略与计划，大规模地实施宏伟远大的计划或抱负。没有体现“传承”，排除。

第三空：代入验证。
“让强军文化在红色根脉上生发新枝叶”搭配得当，符合语境。

故本题选C。

词义解释：
继往开来：继承前人的事业，并为将来开辟道路。
承上启下：持续上面的并引起下面的。
【2023-吉林-029】

第一步：应用定理-------杠杆原理：动力×动力臂=阻力×阻力臂

第二步：题干解答：
图1中的支点距离握把较近，因而动力臂小于阻力臂，根据杠杆原理，动力大于阻力，其为费力杠杆；

图2中的支点距离握把较远，因而动力臂大于阻力臂，根据杠杆原理，动力小于阻力，其为省力杠杆。

故本题选C。
【2019-广东县级-063】

①算出600千卡需要步数：
消耗150千卡热量需3800步，则消耗600千卡热量需要（600÷150）×3800=4×3800步。

②算出答案：
还需走4×3800－3800=3×3800=11400步。

故本题选C。
【2017-北京-072】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析解题：
根据题意，倒掉四次水后，还剩的水，倒掉的水；
所以总水量为（20-5.6）÷=18千克，桶重为20-18=2千克。

故本题选C。
【2012-北京-076】

本题为马哲常识。
“千军易得，一将难求”见于元代马致远的《汉宫秋》，意思是：成千上万的士兵可以轻易得到，但是一位将才却很难求得，强调了人才的重要性，即个人在历史发展中的作用，属于历史唯物主义观点。

故本题选B。
【2014-河北政法干警-133】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题：
设第一天行走了x千米，则去时走了4x+2+4+6=4x+12千米，回来时走了3x+8+10+12=3x+30千米。
又知来回距离相等，则4x+12=3x+30，解得x=18；
所以目的地距营地3x+30=3×18+30=84千米。

故本题选C。
【2009-北京应届-012】