如图所示，应为亚洲东部哪个月的气压和风向图：
一月
四月
七月
十一月
根据（1）和（2）的变化规律，（3）与图（）对应。【2012上海A037】
如图所示
如图所示
如图所示
如图所示
如果赵川参加宴会，那么钱华、孙旭和李元将一起参加宴会。
如果上述断定是真的，那么，以下哪项也是真的：
如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人中至少有一人没参加宴会
如果赵川没参加宴会，那么钱、孙、李三人都没参加宴会
如果钱、孙、李都参加宴会，那么赵川参加宴会
如果孙旭没参加宴会，那么赵川和李元不会都参加宴会
关于人类睡眠的最新研究成果表明，当人类睡着后，血液会周期性地流出大脑，脑脊液随即进入，对大脑里β淀粉样蛋白等代谢副产品进行清除。这样的过程在睡着后才能实现，因为在人醒着的时候，神经元不会同开同关，让大脑血量下降到足够低的水平。只有睡着之后，大脑里没有那么多血液，脑脊液才能自如地循环开来。这也能解释，为什么人一觉醒来，会感到头脑清爽，而熬夜、失眠则让人头脑昏沉。
对本段文字理解最为准确的是：
人类只有在睡着后大脑才会分泌脑脊液
人类在清醒时大脑中的血液含量无法降低
大脑血液含量不足会导致人醒来后头脑昏沉
大脑中β淀粉样蛋白会影响人的精神状态
我们在阅读时，大脑左右半球的分工不同：左脑先理解后记忆，记住慢、遗忘快，更适合记忆的消化、吸收；而右脑则会将语言变成图像，可以大量、快速地记忆，且记忆质量很高，一旦记住就很难忘掉。也就是说，当右脑分析一个词时，比如阅读到“猫”这个词时，就会自动在右脑影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片链接在一起，加深印象。如果是分析一句话，比如“猫在睡觉”，影像库中可能出现的就是一只猫在太阳底下蜷成一团睡觉的图像，或许还夹杂着轻微的鼾声。因此，语言对大脑会有更进一步的刺激，所以听书有时比阅读还多出了一道工序——声音的符号化。
这段文字接下来最可能讲的是：
听书比阅读对大脑的要求更高
听书没有阅读容易集中注意力
听书和阅读都是对信息的处理
听书时大脑会将语言变成图像
一艘货船，第一次顺流航行420千米，逆流航行80千米，共用11小时，第二次用同样的时间，顺流航行了240千米，逆流航行了140千米。求水流速度是多少千米/小时：
12
16
20
24
一块四边形田地ABCD如下图所示，已知△AOD、△AOB和△COD的面积分别为9平方千米、15平方千米和12平方千米，CD长8千米。问B点到CD的距离为多少千米？
6
7
8
9
在知识社会里，有文化远不止于会阅读、写作与计算，如今，有文化还包括基本的计算机操作技能及对信息化社会的了解。每个社会成员对这个复杂的世界都必须有相当深的了解与广博的知识，而新的传播媒介提供了大量这样的知识。在知识社会中，我们要学会如何学习，因为迅速变化是知识的基本性质。因此，学会如何学习远比掌握现成的知识更重要。
这段话的主要意思是：
在知识社会里，阅读、写作与计算等能力不再重要
在知识社会里，每个社会成员都要掌握广博的知识
在知识社会里，新的传播媒介提供了大量的知识
在知识社会里，掌握学习方法比掌握知识更重要
该不该让小孩玩电脑游戏？这让很多家长困扰，因为有太多的报告指责游戏正摧毁着下一代，不过一项新的研究显示，玩游戏有益于小孩的阅读能力，甚至可帮助他们克服阅读障碍。
以下哪项如果为真，最不能支持上述结论：
研究发现，如果让孩子们玩体感游戏，即依靠肢体动作变化来操作的游戏，累计超过12小时，孩子的阅读速度及认字准确率会显著提升
长期玩游戏的儿童阅读游戏规则更容易，还会对游戏中出现的画面变得敏感，但对周围的事物表现冷漠
相比玩单机版游戏的儿童，玩网络互动游戏的儿童会更加注重相互交流，因此他们的阅读能力提高得更快
儿童阅读障碍主要与神经发育迟缓或出现障碍有关，游戏只能暂时提高阅读速度，却无法克服阅读障碍
不同的读者在阅读时，会对文章进行不同的加工编码，一种是浏览，从文章中收集观点和信息，使知识作为独立的单元输入大脑，称为线性策略；一种是做笔记，在阅读时会构建一个层次清晰的架构，就像用信息积木搭建了一个“金字塔”，称为结构策略。做笔记能够对文章的主要内容进行标注，因此与单纯的浏览相比，做笔记能够取得更优的阅读效果。
要使上述论证成立，还需基于以下哪一前提？
阅读效果的好坏取决于能否在阅读时抓住要点
用浏览的方式进行阅读属于知识加工的线性策略
做笔记涉及到了更加复杂的认知加工过程
与线性策略相比，结构策略能够让学习提升速度
，
，
平方千米，
，所以h＝8千米。