①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空出现在文段中间，需要结合前后文。空前文段首句提出观点，即不能将不能量化的诗歌评价标准和人工智能的算法标准拼接在一起。接着说明人工智能在科学研究、生产劳动等方面很厉害。空后文段介绍人类也完全没必要拿自己的优势去跟人工智能的缺点比较，并且阐述了诗歌和文学靠人类自身的智慧与创造力。根据空后“也”，横线处所填内容应该与后文内容形成并列，即人工智能没必要和人类的优势去比较，对应C选项。

③析选项：
A选项：文段没有涉及人类智慧在诗歌创作上的缺陷内容，无中生有，所以A错。

B选项：文段尾句说明诗歌创造要靠人类自身的智慧与创造力，与文意相悖，所以B错。

D选项：文段表述为诗歌评价标准不能量化，与文意相悖，所以D错。

故本题选C。
【2019-联考/江西县级-059】

本题选非。

A选项：“日心说”与亚里士多德物理学相抵触，后来“日心说”被天文学家们承认，即“日心说”是正确的，那么亚里士多德物理学就是错误的，可以推出，排除。

B选项：“日心说”直到牛顿发现万有引力定律之后才逐步被天文学家们承认，说明牛顿万有引力定律是支持“日心说”的，可以推出，排除。

C选项：“太阳看得神圣无比”无中生有，不能从题干中推出，所以选C。

D选项：“日心说”与人们的“常识”相抵触，说明当时人们认为正确的是“地心说”，即太阳围着地球转，可以推出，排除。

故本题选C。
【2014-吉林政法干警-092】

第一步：分析题干
题干推理规则为：
①古希腊哲学家→自然科学家
②泰勒斯是天文学家，阿纳克西罗德制造过日晷等仪器

第二步：分析选项
题干用两个人证明，古希腊哲学家同时也是自然科学家，根据直言命题推理规则可知，等价于：有些古希腊哲学家是自然科学家，所以选A。

故本题选A。
【2010-江苏B-117】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
前两句以《三国》为例，说受众误将《三国》当作信史，为之惑乱，接着第三、四句说明原因是信史与史传文学的矛盾性给读者带来困惑。前文为举例说明，不重要。接着第五句引出了对“文”和“史”关系的讨论，即“文”“史”不能分家，不能混淆不能互相取代，尾句反面论证说以“文”代“史”会有惑乱进一步阐述了观点。故文段为分-总结构，第五句为重点句。因此文段重点是在强调不能以文代史。所以选C。

③析选项：
A选项：文中没有提到生命力在史学真实性，无中生有，所以A错。

B选项：文段说的是“文”“史”间的矛盾，不是史传文学的对立，所以B错。

D选项：文段是说不能以“文”代“史”，选项D表述错误，所以D错。

故本题选C。
【2017-国考地市-047/国考副省-039】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①创作取得取之不尽、用之不竭的源泉→扎根人民

Ⅱ辨选项：
A选项：翻译为：观照人民生活→文化文艺工作者走进实践深处，题干并未提到“走进实践深处”，排除。

B选项：翻译为：不扎根人民→创作就不能获得取之不尽、用之不竭的源泉，根据①否后推否前可以推出，与题干推理一致，当选。

C选项：翻译为：了解百姓生活状况，把握群众思想脉搏→哲学社会科学工作者到实地调查研究，题干并未提到，排除。

D选项：翻译为：哲学社会科学工作者没有着眼群众需要解疑释惑、阐明道理→他们没有进行实地调查研究，题干并未提到，排除。

故本题选B。
【2024-国考副省级-106】

Ⅰ析题干：
论点：在推广确认安全的转基因作物生产上迟疑，会在国际竞争中错失先机，造成资金浪费。

Ⅱ辨选项：
A选项：削弱项。只有极少量被用于转基因作物研究，说明不会造成研发资金的浪费，补充论据削弱题干观点，排除。

B选项：削弱项。说明即使在推广确认安全的转基因作物生产上迟疑不决，也不会在国际竞争中错失先机，削弱题干论证，排除。

C选项：削弱项。匆忙推广可能造成更多资金浪费，说明犹豫不决造成的损失要小于匆忙推广，即不应该匆忙，能削弱，排除。

D选项：无关项。题干讨论的是我国，选项是说反对推广转基因作物生产的国家，主体不一致，且这些国家是否错失先机也没有说明，不能质疑专家观点，当选。

故本题选D。
【2017-河南-080】

第一空：本空为并列关系。
根据顿号可知，本空为并列关系。空处与“胸怀全局”并列，表现的是一种大局观念，“高屋建瓴”、“高瞻远瞩”符合题意，答案在A、B之中。

第二空：本空为修饰关系。
“深入_______”，“深入”说明向下挖，搭配“发掘”更恰当。

故本题选B。

词义解释：
高屋建瓴：指对事物把握全面，了解透彻。
高瞻远瞩：站得高，看得远。比喻眼光远大。
见微知著：见到事情的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。
由表及里：从表面现象看到本质。

【2010-国考-014】

本题从第二空入手。
第二空：本空为语义轻重。
题干分析：根据“________社会人生的作品”，横线处要填一个表示作品与社会人生关系的词语。由“笔尖触动的生活与人性之深”可知，作品深入生活，说明会深刻领悟人生，表达程度较重。

选项分析：
A选项：“知悉”指知晓，了解熟悉之意；往往指比较表面的认知，程度较轻，排除。

B选项：“熟悉”指了解得清楚，程度较轻，排除。

C选项：“获悉”指得知，得到消息，知道某种情况，与“社会人生”搭配不当且程度较轻，排除。

D选项：“洞悉”指以敏锐的洞察力察觉或辨别出，程度较深，能体现出“深入”之意，保留。

第一空：代入验证。
由“笔尖触动的生活与人性之深”、“……社会人生的作品”可知，作品很有内涵，需要细细地读，仔细品味。“品读”指仔细地阅读品味，符合文意。

故本题选D。

词义解释：
捧读：敬辞，读（别人的文章等）。
拜读：读别人作品或书信的敬词。
研读：钻研阅读。
【2020-联考/河南-005】

本题题干为其他类定义判断。
第一步：关键信息------①登载在互联网上，或者通过互联网发送到用户端；②供公众浏览、阅读、使用或者下载。

第二步：题目详解
本题选非。
D选项：光盘是供公众购买的，而不是浏览、阅读、使用或者下载，不符合定义，当选。

A选项：搜索网站将收集的大量歌曲登载在互联网上，供公众下载，符合定义，排除。

B选项：健康网站将养生常识通过互联网发送到用户端，供公众浏览、阅读、使用或者下载，符合定义，排除。

C选项：电子地图网站将大部分城市的公共交通路线登载在互联网上，供公众浏览、使用，符合定义，排除。

故本题选D。
【2012-北京-110】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“因而”可知，本空为语义关系。前后构成因果关系，“急功近利，注重眼前的实惠，难耐寂寞，对空间效应的追求远大于对时间验证的关注”是原因，说明缺乏“将来时态”和“未来意识”。
“需要”、“寻求”不符合题意，排除A、C。

第一空：本空前后为解释关系。
根据冒号可知，本空为解释关系。“创作倾向”符合题意。

故本题选D。
【2012-安徽-036】