如下图,在直角梯形中,AD=12厘米,AB=8厘米,BC=15厘米,且△ADE、四边形DEBF、△CDF的面积相等,△EDF的面积是多少:
28平方厘米
30平方厘米
32平方厘米
33平方厘米
我国财政预算“四本账”包括一般公共预算、政府性基金预算、国有资本经营预算和社会保险基金预算。关于“四本账”,下列表述错误的是:
一般公共预算即安排用于保障和改善民生等方面的收支预算
政府性基金预算包含铁路建设基金、土地出让收入、专项债等
国有资本经营预算应当按照收支平衡的原则编制,不列赤字
社会保险基金预算可以调出资金到其他预算中
网络热词“能靠脸,偏靠才”出自女喜剧演员贾玲的一条微博。素来以微胖、搞笑形象示人的贾玲昔日清秀照片被网友翻出,并在网上流传。贾玲立马通过微博机智回应:“我深情地演绎了:明明可以靠脸吃饭,偏偏要靠才华。”
对此热词网友做了全面阐释,请选出不恰当的一项是:
在自身颜值高,又很有才华的前提下,此语强调“内外兼修,更显内在”
在颜值不够,但有才华的情况下,此语强调“用才华弥补颜值”
在颜值不够,且才华也不够的情况下,此语便是强调“人丑就要多读书”
在自身颜值高,但才华不够的情况下,就必须“帅出新高度”
某涉外机构拟对全体员工进行《中华人民共和国国家安全法》的普及教育活动,以提高全员的国家安全法治意识,增强防范和抵御安全风险能力,该机构将活动安排在( )将最具教育意义。
4月15日
5月4日
9月18日
12月4日
木星是气态巨行星,也是太阳系中最大的行星,质量是太阳系中其他七大行星质量总和的2.5倍。观测发现,围绕木星的70多颗卫星大部分由水冰构成。因此,木星的大气层里应含有相当数量的水。
下列( )项如果为真,最能支持以上论述。
经过若干亿年之后,卫星可能慢慢地跌落到行星上
星际空间的水,很多是以气态形式存在的
天王星也是气态巨行星,已经证实它含有大量水冰
卫星和它所环绕的行星是在同一时期由相同的气体和灰尘所形成的
如下图所示,某地计划修建一个长50米,宽40米的长方形观光园。现在需要在观光园中修建几条鹅卵石小道供游客行走,其中一条是长为50米,宽为2米的水平直线型小路,另外两条修成斜线型,并且要求这两条斜线型小路任何地方的水平方向宽度都是1米,问修完小路后观光园剩下部分的面积是多少平方米?
1862
1880
1950
1960
友善∶诚信∶价值观
存量∶增量∶资产总量
作揖∶握手∶行礼方式
机场∶车站∶交通枢纽
军舰∶军机∶舰载飞机
下图为某公园花展的规划图。其中,正方形面积的3/4是玫瑰花展区,圆形面积的6/7是郁金香花展区,且郁金花展区比玫瑰花展区多占地450平方米。那么,水池占地()平方米。
100
150
225
300
以下是略有删节的公文部分内容
强化重点领域集中整治。坚持专项整治与日常监管相结合,以关系生命健康、财产安全和环境保护的商品以及知识产权领域的突出问题为重点,定期组织开展专项整治,严厉打击侵权假冒违法犯罪行为。完善以随机抽查为重点的日常监督检查制度,强化对互联网、农村市场和城乡结合部等侵权假冒高发多发领域和地区的监管,坚持线上线下治理相结合,深挖违法犯罪活动的组织者、策划者、实施者,清理生产源头,铲除销售网络,维护公平竞争的市场秩序。
加强部门间执法协作。执法监管部门、行业主管部门等要充分发挥各自优势,加强打击侵权假冒执法协作,促进执法监管和行业管理等信息共享,在执法检查、检验检测、鉴定认定等方面互相提供支持。执法监管部门发现违法行为涉及其他部门职责的,要及时通报相关部门采取措施,对于重大案件线索,必要时要共同研究案情,开展联合执法。加强对基层综合执法部门的指导,(甲)监管职责,(乙)权力清单,(丙)监管漏洞,确保综合执法机构权威高效、运转协调,提高执法效能。
推进区域间执法协调联动。针对侵权假冒行为_______的特点,加强区域间执法协作,探索建立跨区域联席会议、线索通报、证据移转、案件协查、联合办案以及检验鉴定结果互认等制度,完善线索发现、源头追溯、属地查处机制,推动执法程序和标准统一化,加强交界区域基层执法协作,消除监管空白地带,对侵权假冒商品的生产、流通、销售形成全链条打击。结合实施国家区域发展战略,在京津冀、长江经济带、泛珠三角区域等深入开展打击侵权假冒区域合作,总结经验,适时向全国推广。
健全行政执法与刑事司法衔接机制。建立健全行政执法部门与司法机关信息共享,案情通报、案件移送制度,完善案件移送标准和程序,坚决克服有案不移、有案难移、以罚代刑现象。完善行政执法部门与司法机关间有关案件咨询、督查督办等工作机制,规范行政执法证据的固定和移送,实现行政执法与刑事司法无缝衔接。完善涉嫌犯罪案件移送中有关涉案物品处置制度,探索建立涉案物品保管“公物仓”和有毒有害物品统一销毁处理制度。建成中央、省、市、县四级联网的行政执法与刑事司法衔接信息共享系统,提高衔接工作效率和规范化水平。
本公文的文种最可能是:
公告
请示
函
意见
文学有宣传的作用,但宣传不能代替文学;文学有教育的作用,但教育不能代替文学。文学作品能产生潜移默化、塑造灵魂的效果,当然也会做出腐蚀心灵的坏事,但这二者都离不开读者的生活经历和他们所受的教育。经历、环境、教育等等都是读者身上、心上的积累,它们能抵抗作品的影响,也能帮助读者理解作品。读者对每一本书都是“各取所需”。只有日积月累、不断接触,才能在不知不觉间受到影响,发生变化。
这段文字意在说明:
文学的影响常是潜移默化的
文学的教育作用常为人们所忽视
文学作品的影响力受读者背景的影响
文学作品的宣传作用并非天然产生的