特征题型：
图形被分割、封闭面明显，出现窟窿、龟壳、碎玻璃，常考考点有面的数量、形状、特殊面数量及形状——最大（小）面、相同面、三角形面、四边形面等。

突破口：图形封闭区间特征明显，数量相同，考虑形状。

分析题目：
图①③⑥中都有一对形状和大小完全相同的封闭区间，而图②④⑤中没有。

故本题选C。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、一笔画、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：图形面、线、数量均无规律，优先考虑找共性。

分析题目：
图①②④均由一条竖线将图形分割为两个部分；
图③⑤⑥均由一条横线将图形分割为两个部分。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干中有对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图①②④均为轴对称图形，图③⑤⑥均为非轴对称图形。A选项符合。

故本题选A。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。

第二步：题目详解
突破口：题干图形都由箭头组成，优先考虑箭头指向。

本题规律：
图①③④末端箭头为顺时针指向；图②⑤⑥末端箭头为逆时针指向。C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形部分清楚、有离散图形，考虑数部分数。

本题规律：
图①③⑤都由独立的两部分组成；图②④⑥都只有一部分。B选项符合。

故本题选B。

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选D；

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：每个图都是对称图形，优先考虑对称性。
本题规律：
图①②⑥为轴对称图形，且对称轴均为水平方向；图③④⑤为中心对称图形，D选项符合。

突破口二：图形中出现曲线，考虑图形的曲直性。
本题规律二：图①③⑤都只含有直线，为直线图形；图②④⑥既有直线，又有曲线，为曲直图形，B选项符合。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

拓展：
本题两种规律都适用，故B、D选项均为正确答案，相比较而言，对称性考查更为普遍，因此更倾向于对称规律。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：图③⑥明显为对称图形，考虑对称性。
本题规律：
①④⑥为中心对称图形，②③⑤为轴对称图形。


故本题选B。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据横逗可知本空前后为解释关系。关键信息为“添加利益之油”，即以利益作奖酬，空处所填词语应体现出“知识产权制度”对创新的积极作用，且与“形成”搭配。

选项分析：
B选项：“刺激”指外界事物作用于生物体，使事物起积极变化。可以体现出“知识产权制度”对创新的积极作用，并可以与“形成”搭配，保留。

C选项：“激励”指激发勉励，使振作。可以体现出“知识产权制度”对创新的积极作用，并可以与“形成”搭配，保留。

A选项：“吸引”指引导别的物体、力量等到自己方面来。无法与“形成”搭配，排除。

D选项：“促进”指推动使向前发展。与“形成”搭配不当，排除。

第二空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取本空主谓宾，活力______。

选项分析：
C选项：“迸发”指由内而外地突然发出。“迸发活力”搭配恰当，且与“涌流”照应，当选。B选项：“膨胀”指扩大增长，与“活力”搭配不当，排除。

故本题选C。
【2016-国考地市-024/国考副省-024】

Ⅰ找考点：本题为其他法律法规常识

Ⅱ析选项：
A选项：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定：每年4月15日为全民国家安全教育日。所以选A。

Ⅲ拓展项：
B选项：5月4日，也被称为“五四青年节”。1919年5月4日，中国学生爆发爱国主义运动，反对帝国主义的侵略和封建主义的压迫，争取民主和科学。此事件标志着中国对中华传统文化的反思和对新思潮的认可。所以B错。

C选项：“九一八”纪念日(每年9月18日)是为铭记国耻九一八事变而设立。1931年9月18日中国东北爆发九一八事变，九一八事变是由日本蓄意制造并发动的侵华战争，是中国抗日战争的起点，标志着中国局部抗战的开始，九一八事变后，中国人民的局部抗战也标志着世界反法西斯战争的起点。所以C错。

D选项：国家宪法日是为了增强全社会的宪法意识、弘扬宪法精神、加强宪法实施、全面推进依法治国，在每年的12月4日设立的节日。所以D错。

故本题选A。
【2020-深圳Ⅰ-009/深圳Ⅱ-015】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干含有曲线，且与直线存在交点，故考虑曲直交点的数量。

分析题目：
图①③④中曲直交点数均为6个。图②⑤⑥中曲直交点数均为9个。
因此①③④为一组，②⑤⑥为一组。

故本题选C。