某校辩论队的小赵、小钱、小孙和小李分别是哲学、中文、历史和英语专业的，他们也都爱好下围棋。还知道如下情况：
（1）小孙和历史专业的下过围棋，并且各有输赢；
（2）哲学专业的只和中文专业的下过围棋，而且从没赢过；
（3）小钱和小孙二人曾和哲学专业的同学一起爬过山；
（4）某日小李、小赵下围棋，且小赵取胜。
据此，可以推出：
小赵是学英语的，小钱是学历史的
小钱是学历史的，小孙是学中文的
小赵是学历史的，小孙是学英语的
小李是学哲学的，小钱是学历史的
-1，2，6，21，43，（ ）
61
75
82
98
6，9，15，21，33，（ ）
37
39
41
46
1，5，9，（ ），17，21
12
13
14
15
21，30，40，52，68，（ ）
112
113
95
92
国内有研究发现，在小学阶段，春季出生的孩子比冬季出生的孩子学习成绩更好，在学业上获得成功的概率也更高。有人据此推测，这是由于春季出生的孩子年纪更大一些，而年纪大的孩子往往更成熟，更容易获得老师的关注。
以下选项如果为真，最能反驳上述判断的是：
得到老师更多关注并不意味着一定有更多在学业上取得成就的机会
教育部门规定，小学生必须在当年9月1日前年满6周岁才能入学
老师也会倾向于关注成绩不理想的学生
其他研究发现，成绩好的孩子普遍善于独立思考
在庆祝中国共产党成立一百周年大会上，习近平总书记代表党和人民庄严宣告，经过全党全国各族人民持续奋斗，我们实现了第一个百年奋斗目标，在中华大地上全面建成了小康社会，历史性地解决了绝对贫困问题，正在意气风发向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。
以上叙述体现的哲学道理主要是：
量变达到一定程度引起质变，新质基础上进行新的量变
世界是永恒发展的，发展是有规律的，规律又是客观的
人生价值是奉献与索取的统一，奉献是人生价值的标志
社会存在决定社会意识，社会意识又反作用于社会存在
美国社会学家帕森斯认为：在公元前的第一个千年之内，“哲学的突破”以截然不同的方式分别发生在希腊、以色列、印度和中国等地。下列思想观点产生于这一时代的是：
致虚守静，道法自然
心外无物，心外无理
人民为主，工商皆本
师夷长技，中体西用
从21世纪初，提出中国总体上实现小康开始，到十六大，十七大，提出全面建设小康社会的奋斗目标，再到十八大明确提出“确保到2020年全面建成小康社会”“实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番”——小康目标的不断调整，既是一个渐进、深化的过程，也折射出中国社会发生的深刻变化。从现在开始计时，到2020年还有不到8年的时间，8年的时间看起来很长，但要想到中国面临的任务和困难，其实很短。
对文段的理解有误的一项是：
我国全面建设小康社会的目标越来越具体
8年时间其实很短，我们要有“时不我待”的紧迫感，更要有“责无旁贷”的使命感
最后一句说明我们的改革还面临“知易行难”的问题
“是一个渐进、深化的过程”要求我们确定改革的规划和时间表
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