第一步：判断题型------本题为词句理解题

第二步：分析题干
句子采用条件假设句型，条件为一个人不能理解这种改变，结论为想要改变他是徒然的，并且句子将条件放在最后，可见强调的重点是条件，即一个人对于改变是否理解，如果自己不理解，那么任何改变都是徒然，如果自己理解，他才有可能去改变，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：选项描述的只是结论人很难改变，忽略了前提条件，所以A错。

B选项：根据“不论出于多么善良的心地，想要改变一个人，哪怕只是改变一个孩子，都是徒然的”，可见能不能改变与有没有善良动机无关，所以B错。

C选项：根据“想要改变一个人，哪怕只是改变一个孩子”，孩子只是举例，并且这不是文段的重点，所以C错。

故本题选D。
【2008-河北-019】

①算出前25次命中的次数：
前25次投篮共命中25×64%=16次。

②算出后20次命中的次数：
根据“中间5次全部投中”，可得前20次投篮命中16-5=11次，
根据“前20次和后20次的命中率相同”，则后20次投篮也命中11次.

③算出答案：
则最终命中的次数是16+11=27次。

故本题选C。
【2023-四川-048】

方法一：
①分析题意：
若全答对应得3×100=300分。
答对一题得3分，不答或答错一题要扣2分，相当于少了3+2=5分，一共少了300-285=15分。

②算出答案：
故不答或答错的题数为15÷5=3道，则答对100-3=97道。

方法二：
①设未知数：
设小张答对了x道题，则答错了（100-x）道题。
已知答对一道是3分，不答或答错一道题扣2分，小张成绩为285。

②算出答案：
可得：3x-2（100-x）=285，解得x=97。

故本题选D。
【2022-北京-073/北京延庆-073】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①引起他种接收生物反应；
②对释放者和接受者都有益。

Ⅲ析选项：
A选项：苹果实蝇留下信息素避免自己再次产卵，信息素是给自己的，没有他种接收生物，不符合①，排除。

B选项：楝科植物含有的印楝素对几乎所有害虫都有驱杀效果，引起害虫反应，但对害虫没有益处，不符合②，排除。

C选项：雌蛾释放性信息素吸引雄蛾，雌蛾和雄蛾是同一物种，没有他种生物，不符合①，排除。

D选项：小麦是释放者，异色瓢虫是接受者，符合①；瓢虫得到了食物，小麦免去了病虫害，对双方都有益，符合②。当选。

故本题选D。
【2021-国考地市-082/国考副省-087】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：寻找重点
描述主义者认为“我们只能讨论语言当前的用法”。第二“语言是人类创造性的有机活动，人们应该有高兴怎么写就怎么写的自由”。基于以上两点，我们认为ABCD四个选项符合以上两点的。可能只有BC了。这是个细节题目，所以不用总结，我们逐项分析。

B选项：网络热词可能更大范围内使用，符合原文说法。但是肯定有人马上说，原文中也没有“网络热词”呀。你说的对，什么叫符合原文。想想定义判断“符合题干”的题目，也没见你说选项里面的主语原定义中没有，所以不选。我举个例子：原文说作者认为有担当的男人最有魅力。以下符合作者观点的是：A:李世民特别有魅力。你不能你说原文没有李世民所以不选。先不管A是不是答案，你这种误杀已然出错。

C选项：规范语言禁锢了人们的思想。描述主义者的观点中，出现规范语的在最后一句“正确的规范是一种强制性的规则”。这句话似乎得不到“禁锢人们的思想”的事！所以C错。正确答案选择B。

第三步：分析选项

A选项：文段没有明确指出“语言的平民化”，所以A错。

D选项：文段并没有提到“与时俱进”，所以D错。

故本题选B。
【2014-山东-028】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段通过假设条件关系连词“无论”以及让步连词“哪怕”强调如果人不理解改变、不想改变的时候，改变都是徒劳的，也就是说，只有当一个人想改变的时候他才会改变，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：文段强调改变与理解改变之间的关系，并非探究人的改变难不难，所以A错。

B选项：根据文段可知善良的动机并不是使人改变的关键，所以B错。

C选项：通过“哪怕”引导的让步状语从句，可知作者认为孩子比成人更容易被改变。且此从句通过强调即使改变对象是孩子，如果不理解也是徒然，从而加强文段主旨的说明，非重点，所以C错。

故本题选D。
【2011-广东-035】

21世纪即2000～2100年，其中仅有一个平方数；
故他2025年时45岁，出生于2025-45=1980年。

故本题选D。
【2022-天津-009】

本题从第二空入手。
第二空：本空前后为解释关系。
题干分析：关键词为“敬畏”，横线后“不得”表示转折，所以横线处应填入表示心里“不敬畏”的词。

选项分析：
D选项：“亵渎”意为轻慢，不尊敬，体现“不敬畏”的意思，保留。

A、B选项：“损害”、“混淆”都不表示“不敬畏”，排除。

C选项：“冒犯”指言语或行动没有礼貌，侧重于行为方面，而文段侧重于精神层面，排除。

第一空：本空为语义关系。
题干分析：由“不肯丧失基本的人格”可知，文段强调要守住“基本、根本”，所以横线处应填入表示“基本、根本”的词语。

选项分析：
D选项：“根本”符合文意。

故本题选D。
【2017-黑龙江公检法-032】

本空为修饰关系。
根据“得”可知，本空为修饰关系。空处与“人性”相搭配，表达把人性刻画得透彻、深刻的意思。

C选项“入木三分”形容书法笔力强劲，也用来比喻分析问题深刻，与“人性”搭配恰当，符合文意，保留。

A选项“惟妙惟肖”形容描绘或仿造得简直和真的一模一样；与“人性”搭配不当，排除。

B选项“妙笔生花”比喻杰出的写作才能，常形容文章写得好；与“人性”搭配不当，排除。

D选项“鬼斧神工”形容建筑、雕塑等技能的精巧，非人工所能为；与“人性”搭配不当，排除。

故本题选C。
【2013-山东-005】

本题题干为社会学类定义判断。
第一步：关键信息------①群体共同完成任务；②个体的责任感很弱，面对困难或遇到责任会退缩。

第二步：题目详解
本题选非。
B选项：丢垃圾不是群体共同完成的任务，不符合定义，当选。

A选项：上面下达任务，各部门本应相互配合完成，却相互推诿，体现出个体的责任感很弱，面对困难或遇到责任会退缩，符合定义，排除。

C选项：小悦悦被碾压，路人本应共同伸出援助之手，却都视而不见，体现出个体的责任感很弱，面对困难或遇到责任会退缩，符合定义，排除。

D选项：政府部门决策失误，工作人员本应共同承担后果，但责任后果却无人分担，体现出个体的责任感很弱，面对困难或遇到责任会退缩，符合定义，排除。

故本题选B。
【2012-天津-083】