第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说对于爱因斯坦，传统只注意传播具体科学知识，而其哲学思考和社会、政治、文化的言论却缺席了。第二句“这”指代的就是上文这句话，作者表明了态度很遗憾，说明作者认为爱因斯坦的哲学思考和其他言论也应该传播，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：文段说的是传播科学知识不广泛，并不是说人们对科学家的理解问题，所以A错。

B选项：文段没有提到“哲学理论”更值得关注，而是说不传播哲学理论和其他精辟言论很遗憾。何况原文中不止哲学理论，还有“诸多社会、政治、文化问题的关注和精辟的言论”。所以B错。

D选项：文段并没有讨论爱因斯坦的研究兴趣，所以D错。

故本题选C。
【2011-内蒙古-048】

本题为生物相关常识。
第一步：分析考点
鲸鱼是现有生物中最大的胎生哺乳动物，而非鱼类。C选项说法错误，本题选非，当选。

第二步：分析选项
A选项：海洋中现存最大的动物是蓝鲸，蓝鲸也是鲸鱼的一种，但与孩子说“鲸鱼是最大的鱼”的回答无关，排除。

B选项：鲸鱼是生活在海洋、河流中的胎生哺乳动物，但与孩子说“鲸鱼是最大的鱼”的回答无关，排除。

D选项：由于环境恶化和人类的大量捕杀，许多鲸类已濒临灭绝，但并未完全灭绝。说法错误，本题选非，排除。

故本题选C。
【2013-天津-070】

第一步：判断题型------本题为计算问题

第二步：分析解题：
家在5楼时：每层间台阶有120÷[（5-1）×2]=15级；
家在8楼时：往返8楼共走楼梯15×（8-1）×2=210级台阶。

故本题选C。
【2013-广东（三）-008】

Ⅰ析题干：
论据：位于北极格陵兰岛的大多数冰川都呈现出消退趋势。
论点：格陵兰岛的冰川消融受到放大效应影响。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。格陵兰岛冰川的消融导致全球海平面上升，没说格陵兰岛的冰川消融有没有受到放大效应影响，与题干话题无关，排除。

B选项：无关项。格陵兰岛冰川消退会引发海啸，与题干论述的格陵兰岛的冰川消融有没有受到放大效应影响无关，排除。

C选项：搭桥项。有大量陆地在格陵兰岛的冰川融化后出现，而陆地吸收热量的速度大于海洋，将冰川融化与吸收热量建立起了关联，属于搭桥项，当选。

D选项：无关项。南极地区的冰川消退并不明显，与题干论述的格陵兰岛的冰川消融有没有受到放大效应影响无关，排除。

故本题选C。
【2023-联考/湖北-102】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇提出观点，指出在网络热词可以找到各种民意的身影，紧接着通过“被”字系列来进行举例，具体解释网络热词是民意表达的一种方式，举例内容不重要。文段为“观点+举例论证”结构，重点是首句，强调网络热词中可以找到民意的身影，所以选A。

③析选项：
B选项：“被”字风是文段举例说明部分，非重点，所以B错。

C选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以C错。

D选项：选项未体现出文段所强调的主体“网络热词”和“民意”，所以D错。

故本题选A。
【2017-四川上-033】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据题干中的“在我们的生活经验中，我们对他人的行为已自然而然地形成各种判断”，可知人们在一定生活经验的基础上形成了各种判断，所以选B。

第三步：分析选项
A选项：题干没有提及判断的准确性问题，所以A错。

C选项：题干没有提及判断的准确性问题，所以C错。

D选项：题干是说在生活经验中形成判断，而不是在判断中形成生活经验，所以D错。

故本题选B。
【2008-内蒙古-043】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：根据后文解释说明内容“考试……采用开卷的方式，让学生……带回去做”，说明他组织的考试形式与一般的考试形式不一样，因此横线处应填入含有“不一样”意思的词语。

选项分析：
A选项：“特立独行”泛指特殊的，与众不同的，含有“不一样”的意思，保留。

B选项：“与众不同”指跟大家不一样，含有“不一样”的意思，保留。

C选项：“我行我素”表示不管人家怎样说，仍旧按照自己平素的一套去做，感情色彩偏消极，排除C。

D选项：“剑走偏锋”指不走常规，找一些新的、不同以往的办法来解决问题，以求出奇制胜，含有“不一样”的意思，保留。

第二空：本空为条件关系。
题干分析：根据“凡是提出自己见解的，只要……也能得高分”，说明只要学生能把自己的见解说明白、有道理，就能得高分，因此横线处应填入含有“明白，有道理”意思的词语。

选项分析：
A选项：“自成一体”指在书法、绘画等方面具有独创风格，能自成体系，没有“明白、有道理”的意思，排除A。

B选项：“自圆其说”指说话的人能使自己的论点或谎话没有漏洞，侧重有道理，含有“明白，有道理”的意思，保留。

D选项：“义正词严”形容理由正当充足，措词严正有力，侧重强调理由、措词，排除D。

故本题选B。

词义解释：
言之凿凿：形容说得非常确实。
【2020-江苏B-033】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
对比①⑤，文段首句提到“中国梦不同于美国梦”，强调的主体为“梦”，根据逻辑下文应该体现出美国梦与中国梦的区别是怎样的，故与⑤句衔接更恰当，排除B、D两项。

后文谈论“个人”与“国家民族之间的关系”，⑥在讨论我们有集体主义倾向，④在说我们要实现中华民族的伟大复兴。根据话题一致原则，最后一空④比⑥更合适，所以排除A，选C。

故本题选C。
【2013-吉林甲级-021】

本题为争议题
华图选B；其他选C。

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说现代思维方式发生了变化，形成与传统思维方式不同的新角度，新方法，第二句说从静态性思维向动态性思维转变，为现代思维的特点。文段重点强调现代思维方式的特点，即现代思维方式经历从静态向动态的思维转变，对应C项。

③析选项：
A选项：“研究方法”无中生有，且“方法不同”表述不够明确，所以A错。

B选项：“新角度和新方法”表述不明确，所以B错。

D选项：文段强调现代思维方式，思维方式，概念扩大，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为星光版解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。
【2021-新疆兵团行政执法-042】

本题为争议题
中公选A；华图选D；其他选D；

第一空：本空是修饰关系。
四个选项都强调逐步的意思，无法就此判断。

第二空：本空是主谓宾关系。
“干扰舆论”和“控制舆论”的搭配含有贬义，与题意不符，排除B、C项。

“引领”一般形容好的，但是根据文意无法看出是好是坏，而“影响”有好有坏，符合大众传媒对大家影响可好可坏的特点。

故本题选A。

原文出自：《当前复杂形势下社会热点问题的特点及对策建议》，作者：记者杨守勇和蒋桂斌；来源：新华社

原文片段：随着广播、电视和报纸等大众传媒进入千家万户、覆盖城乡，其对社会舆论的影响力正在日益扩大，越来越成为广大群众的主要信息来源，在很大程度上左右着社会舆论。

原文链接：https://wenku.baidu.com/view/c0e644718e9951e79b892799.html

词语解释：
日益：一天更比一天有所增益。
逐步：一步步。
渐渐：①程度或数量逐步地；地；②又。
不断：①保持或继续，常以没有停顿、没有终止和不间断的方式；②没干扰或阻碍的。
影响：①呼应；策应②仿效；模仿③以间接或无形的方式来作用或改变[人或事] 的行为、思想或性质。
干扰：①扰乱；打扰②妨碍；使混乱。
控制：掌握住对象不使任意活动或超出范围；或使其按控制者的意愿活动。
引领：带领。形容殷切期待的样子。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-国考-025】