第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。

结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。

故本题选B。
【2013-河南-021】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过转折关联词“但是”进行转折，提出问题。随后通过“这样的情形”指代上文的问题，基于上文问题，提出对策。即：“提示我们不妨多阅读点儿古典的东西，从本民族的优秀文化中汲取人文营养”。最后是对此对策进行解释说明，对比选项，A项当选。

第三步：分析选项
B选项：解释说明部分，非重点，所以B错。

C选项：“奇妙的东西”对应解释说明部分，非重点，所以C错。

D选项：“关注生存状态的人气质与众不同”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2012-上海（A类）-012】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先提出问题：现在电影创作对热门题材大肆重复利用，相比之下挖掘民族文化的创作十分少见，接着通过条件句引出对策，强调电影创作者应深入挖掘中国民族文化。文段重点为对策，对应选项，B项当选。

第三步：分析选项
A选项：根据问题做出的推断，非文段给出的对策，且表述不够明确，没说明应该如何做，所以A错。

C选项：根据问题做出的推断，非文段给出的对策，且表述不够明确，没说明应该如何摆脱，所以C错。

D选项：对策的效果表述，非重点，所以D错。

故本题选B。
【2012-联考/福建421-017】

第一步：判断题型------本题为句子排序题，核心方法为话题一致

第二步：寻找重点
②中出现了转折关联词“但”，我们可以优先从②入手，对比④、①谁更适合做②的前一句。②说明风格的形成不是一件容易的事；④是说它是个人漫长的艺术探索历程，有时甚至要付出一生的精力；①阐述风格的形成的意义。②④更像是顺承关系，且①②话题一致，意思相反，构成转折。所以①更适合做②的前一句。因此排除A、D选项。

结合选项，④中的代词“它”指代“风格”，⑤侧重说明风格是书法家的追求，而②④均在讨论风格的形成不易，话题一致，故②④捆绑。排除C选项。

故本题选B。
【2010-广东-040/深圳-035】

本题题干为法律类定义判断。
第一步：关键信息------①包藏于他物之中，不容易从外部发现；②所有人不明。

第二步：题目详解
C选项：埋藏在地里的铁锨，不容易从外部被发现，且所有人不明，符合定义，当选。

A选项：老张挖出老李埋藏的一包东西，这包东西所有人就是老李，并非所有人不明，不符合②，排除。

B选项：公交车上的皮包，未体现包藏于他物之中，不符合①，排除。

D选项：垃圾堆里捡到的废弃电脑，未体现包藏于他物之中，不符合①，排除。

故本题选C。
【2009-浙江-078】

C选项：句子中“难以满足他们历史文化、艺术思想的深度需求”属于成分残缺，应该是“难以满足他们对历史文化、艺术思想的深度需求”。

A选项：“句式杂糅”又称结构混乱，是指把几种结构或几个意思硬凑在一个句子里，使句子结构混乱表意不明。该句子中未涉及，排除。

B选项：“不合逻辑”指不合事理、前后矛盾、强加因果、概念混乱等不符合逻辑思维的句子形式；该句子中未涉及，排除。

D选项：“搭配不当”是指由于语法、逻辑、修辞等方面使用不当或不合事理造成表意不清的语句；该句子中未涉及，排除。

故本题选C。
【2024-深圳-074】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据“还有一部分人认为自己国家的传统艺术是老土的、过时的东西”可知，空处表示看不起、瞧不上的意思。

A选项“不屑一顾”意思是认为不值得一看；符合题意。

B选项“充耳不闻”形容听不进或存心不听别人的意见；不含看不起、瞧不上的意思，排除B。

C选项“嗤之以鼻”指用鼻子轻蔑地吭气，表示轻蔑；语义过重，先保留。

D选项“不足挂齿”指不值得一提，谦虚的用词；不含看不起、瞧不上的意思，排除D。

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“认为都比国内的好”，空处说明对国内外文化不同等看待。
“另眼相看”指用另一种眼光看待，符合题意。
“刮目相看”指别人已有进步，不能再用老眼光去看他；与“舶来品”搭配不当，排除C。

故本题选A。

词义解释：
青眼有加：表示对人的赏识或者喜爱。
一见钟情：指对事物一见就产生了感情。

【2012-黑龙江-021/湖北-023】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：根据“的”可知，本空前后为修饰关系，修饰对象是“饮食观念”。根据“与‘慢食’一脉相承的是西班牙人‘慢生活’的态度”以及后文的举例论证，可知“慢食”与“慢生活”态度体现在西班牙人生活的方方面面，空处所填词语应体现出“很深入、很牢固”的意思。

选项分析：
D选项：“根深蒂固”比喻基础稳固，不容易动摇。可以体现出“很牢固”的意思，保留。

A选项：“嗤之以鼻”用鼻子轻蔑地吭气，表示瞧不起。无法体现出“很深入、很牢固”的意思，排除。

B选项：“坚不可摧”非常坚固，不可摧毁；主要形容精神、意志等。与“饮食观念”搭配不当，排除。

C选项：“积重难返”表示长时间形成的陋习、弊端和不良思想、作风难以改变。“慢食”并非“陋习、弊端和不良思想等”，排除。

第二空：代入验证。
“雷打不动”在任何情况下也不能动摇；或形容不可改变的规定和制度。与“都会在14点到17点之间关门”对应，符合文意。

故本题选D。

词义解释：
板上钉钉：比喻事情已经决定，无可改变。
翘首以待：形容殷切盼望。
【2016-联考/江西-044】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句说传统文化的自觉传承是重构中华文化的基础。第二句通过“然而”转折指出：中国传统文化的结构是多元的。尾句提出对策：我们要弘扬丰富的百家之学。对策为重点，因此文段是说重构中华文化要弘扬百家之学。所以选B。

③析选项：
A选项：为转折之前表述，非重点，排除。

C选项：文段主要强调的是民族传统文化的多元，不仅仅是自觉传承，表述片面，排除。

D选项：文段主要是说重构文化要多元结合，不单单是说结构多元是特色，排除。

故本题选B。
【2015-四川上-028】

①识题型：本题为语句填空题。

②析题干：
横线位于中间，且出现“因此”，说明横线处是基于前文得出的结论，同时也要与后文有效衔接。横线前指出古代的城市排水系统将依托地形、自流排水的理念贯穿在城市的规划和设计中；后文通过列举元朝与明清时期的例子解释说明排水系统的设计要利用高度差，充分发挥“水往低处流”的概念，也就是利用地势特点。所以横线前后均在论述排水系统与地势相关，对应B项“城市排水的运行效率非常依赖工程人员对地势的把握”。

③析选项：
A、C、D选项：均未提及“地势”核心话题，排除。

故本题选B。
【2025-国考行政执法-063】