已知有6个大小相同,标号为1~6的正方形,若旋转后正方形编号相同算一种拼法,那么要将这些木块拼成一个大长方形,有多少种不同的拼法?
360
540
720
900
我们每个人都应该有这样的生活态度:如果你赋予了工作意义,不论工作轻重,你都会感到快乐,自我设定的成绩不论高低,都会使人对工作产生乐趣。如果你不喜欢做的话,任何简单的事都会变得困难、无趣,当你叫喊着这个工作很累人时,即使你不卖力气,你也会感到精疲力竭,反之就大不相同。如果你视工作为一种乐趣,人生就是天堂;如果你视工作为一种负担,人生就是地狱。
对这段文字概括最恰当的一项是:
人们应该选择做自己感兴趣的工作
在工作中找到乐趣会让生活变得美好
在工作时设定奋斗目标会使工作变得有趣
人在做自己不喜欢的工作时很容易疲劳和厌烦
首次把《大学》《中庸》《论语》和《孟子》编在一起的学者是:
朱熹
程颐、程颢
董仲舒
颜之推
①业绩优秀
②大学毕业
③应聘工作
④评为先进
⑤升为部门经理
①②③④⑤
②①③⑤④
②③④①⑤
②③①④⑤
下图反映的是美国高中毕业生参加SAT(Scholastic Aptitude Test,学习能力测验)和GPA(Grade-Point Average,平均绩点)模拟考试的分数,以及SAT、GPA成绩与这些学生最终升入大学的百分比之间的关系。
图中:%表示最终被大学录取的学生的百分比。
( )内表示每个分数段高中毕业生的总人数。
受试学生GPA的成绩大于2.0的共1959人。
受试学生中最终升入大学的共744人。
在1959名学生中,SAT的分数低于700未能升入大学的学生大约占:
7.25%
14.5%
29%
58%
中国政法大学历史研究所所长郭世佑教授曾给浙大学子书写赠言:燃烧的是_______,飞翔的是_______,说服人的是_______,征服人的是_______。
依次填入画横线部分最恰当的一项是:
梦想 激情 权威 权杖
激情 梦想 权威 权杖
思想 激情 真诚 真理
激情 思想 真理 真诚
甲、乙、丙均为教师,其中一位是大学教师,一位是中学教师,一位是小学教师,并且大学教师比甲的学历高,乙的学历与小学教师不同,小学教师的学历比丙低。
由此可以推出:
甲是小学教师,乙是中学教师,丙是大学教师
甲是中学教师,乙是小学教师,丙是大学教师
甲是大学教师,乙是小学教师,丙是中学教师
甲是大学教师,乙是中学教师,丙是小学教师
大学生热衷于考证,所有的指向都是便于就业,多一个证便多一个找到相对满意工作的机会,出发点很简单也很直接,也说明了人才市场的某种需求的取向,已经给大学生们注入了无声的动力。那么,所谓的考证达人,或者大学生们逢证必考,呈现出来盲目,事实上不是单纯意义的盲目了,反映出来的仍然是大学生群体性就业的焦虑
根据这段文字,可以推出的是:
大学生考证越多,越容易找到份好工作
大学生考证越多,越说明其市场需求大
大学生逢证必考,反映了其就业的焦虑
大学生热衷考证,主要证明其为考证达人
未取得教师资格证书的大学毕业生不能被某地区的学校录用为教师。该地区的师范大学历史系的所有学生在毕业前都必须取得教师资格证书。因此,任何一位该大学历史系的毕业生都可以在该地区被录用为教师。
下列( )项如果为真,能够使上述论证得以成立:
每一个取得教师资格证书的人的教学水平都是相同的
取得教师资格证书是大学毕业生在该地区被录用为教师的唯一条件
该地区师范大学历史系取得教师资格证书的所有学生都能毕业
想知道自己是否胜任教师这一职业的唯一方法就是去参加教师资格证书考试
光明小学体育馆保管室的篮球和排球共30个,其比例为7:3,现购入排球x个后,排球占总数的40%,那么x=
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