Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①忽略了不可能展示的数据；
②仅根据展示出的数据得到错误结论。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：记者在高铁上调查，但上车的乘客肯定都是有票的，即忽略了没买上车票的乘客，得出了买票很容易的错误结论，符合定义，排除。

B选项：小张看到了大多数人给予某部电影好评，说明少数人的差评他也看到了，不符合定义，当选。

C选项：小李忽略了辍学后的失败者，也忽略了不辍学的成功者，得出了“退学创业必然成功”的错误结论，符合定义，排除。

D选项：老王只得到了老刘的经验，忽略了其他钙片补钙效果更好的可能性，得出了该种钙片补钙效果最好的错误结论，符合定义，排除。

故本题选B。
【2019-四川下-068】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
第一句指出线上、线下是完全不同的。第二句提出问题：线上交往会不会影响线下交往。第三句针对这个问题表明作者观点，“我反对数字二元论”，作者的观点就是文段的中心，故第三句为文段重点句。第四、五句是对作者观点的详细阐述，尾句通过“尤其”强调互联时代界限会被模糊，故强调的重点是线上交往和线下交往的界限已经模糊，无论是线上还是线下都是人们交往的一种方式，没必要区分，B项最为接近，所以选B。

③析选项：
A选项：对应第一句内容，非重点，所以A错。

C选项：属于人们在探讨“线上线下交往”时的担忧，并非客观事实，所以C错。

D选项：作者认为二者界限是模糊的，并不是说二者关联愈发紧密，该项与作者观点相悖，所以D错。

故本题选B。
【2018-浙江A-118/浙江B-053】

①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致

②找重点：
对比选项，判断首句，根据指代词形成捆绑，④中“这三点”指代前文的“这三个环境因素”，故④做首句，排除A、B两项。
对比C、D两项，分析①③④这三句话的关系，④句提到“这三点都是很自然地套在一个人身上的”，后面应该先说到“它们的影响有好有坏”才会涉及话题“不易也不必完全摆脱”，因为谈到不好的影响后才要“摆脱”，因此正确顺序为④①③。

故本题选C。
【2019-青海A-048】

第一步：分析题干
①遵守操作且严格检验→不会失事
②飞机失事→有意外发生

第二步：分析选项
由①的逆否命题可得③飞机失事→没有遵守操作或没有严格检验。

结合②③可知④飞机失事→没有遵守操作或没有严格检验或有意外发生。

A选项：“无特殊意外发生”否定了④中一个选言肢，其余两个一真则真，不能推出没有遵守操作且没有严格检验，排除。

B选项：“有特殊意外发生”肯定了④中一个选言肢，选言命题无法根据肯定推出剩余选言肢真假，B选项无法推出，排除。

C选项：“没有遵守操作”肯定了④中一个选言肢，选言命题无法根据肯定推出剩余选言肢真假，C选项无法推出，排除。

D选项：“没有特殊意外发生”、“不是没有经过严格检验”否定了④中两个选言肢，根据选言命题的特点，可以推出原因为没有遵守操作，D选项正确，当选。

故本题选D。
【2008-新疆-032/甘肃-082】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①文化自信→文化自觉
②没有文化自觉→没有文化自信
③没有文化自信→没有文化繁荣昌盛→没有伟大复兴
②③串联可得④：没有文化自觉→没有文化自信→没有文化繁荣昌盛→没有伟大复兴

Ⅱ辨选项：
A选项：可翻译为：没有文化繁荣昌盛→没有文化自觉。根据④肯后推不出肯前，排除。

B选项：可翻译为：文化自信→文化的繁荣昌盛。根据④否前推不出否后，排除。

C选项：可翻译为：没有文化自觉→没有伟大复兴，符合④，所以选C。

D选项：可翻译为：文化自信→伟大复兴。根据④否前推不出否后，排除。

故本题选C。
【2018-吉林甲-084/吉林乙-085】

第一步：判断题型------本题为态度观点题

第二步：分析题干
根据题干中的卢梭完成了《爱弥尔》，提出了自然教育理论，在世界教育史上具有划时代的伟大意义，所以卢梭对教育的发展有贡献，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：题干中是说“卢梭很重视体育”，但无法得知卢梭的贡献主要在体育，所以B错。

C选项：选项说法比较片面，无法得出卢梭的贡献只在教育领域，所以C错。

D选项：发展自然教育理论只是卢梭的贡献的一部分，选项理解不全面，所以D错。

故本题选A。
【2008-河北-010】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先通过“我们都是成功者”引出成功是一种主观感受，接着通过条件句表明：我们要自己定义成功，即使是微小的进步，都应该看作是一次成功，不要将成功的定义标准放得很高。对比选项，D项当选。

第三步：分析选项
A选项：“失败者”无中生有，所以A错。

B选项：“少有挫折和失败”无中生有，所以B错。

C选项：“物质”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2013-浙江A-032/浙江B-032】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
第一句说对预测发展路线和简化办法持怀疑态度。第二句说发展趋势分析更复杂，可以使我们集中面临决策分析，即这种复杂的方法可以克服前面的简单化，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段只是说对简单化方法持怀疑态度，并没有说毫无意义，说法过于绝对，所以B错。

C选项：文段只是说发展趋势分析更复杂，并没有说精确，所以C错。

D选项：文段是说预测发展路线，并不是预测发展趋势，且只是说怀疑，并没有说徒劳，所以D错。

故本题选A。
【2008-浙江-033】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
由“是老北京城市的命脉”、“蕴含了北京悠久的历史文化”可知，胡同文化与这座城是联系紧密、分不开的。
A、D项“交相辉映”、“天人合一”没有联系紧密之意，排除A、D。

第一空：本空为语义关系。
根据题意，胡同从诞生之日起，就与北京城建立了一种天然的联系，所以胡同成为北京城的标志是合情合理的。横线处表示“合情合理”之意。

B选项“顺理成章”比喻某种情况合乎情理，自然产生某种结果，有“合情合理”之意，恰当。

C选项“顺其自然”指顺应事物的自然发展，重在不人为去干涉，没有“合情合理”之意，排除C。

故本题选B。

词义解释：
交相辉映：指光亮和色彩相互映照。
水乳交融：比喻关系非常融洽或结合得很紧密。
唇齿相依：比喻关系密切，相互依靠。
天人合一：指天与人的关系紧密相联，不可分割。强调天道与人道、自然与人为的相通和统一。
理所当然：按道理应当这样。
名正言顺：泛指做事理由正当而充分。

【2014-江苏A-021】

第一空：本空为为语义关系。
题干分析：根据空后表述可知，横线处所填词语应体现唐朝时不同宗教、文化、艺术“聚集”在了敦煌。

选项分析：
A、B、C选项：“荟聚”指指集合在一起，强调人才的集合； “集聚”指在某地集合； “汇聚”指聚集，会聚。三者均有“聚集”的意思，符合文意。

D选项：“积聚”指累积聚集，强调积累，侧重“数量”上的增加，但文段是说“将不同的东西集合起来”，没有“数量增加”的意思，排除。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，修饰后面的“气度与胸襟”，横线所填词语应体现“包容性”之意。

选项分析：
A选项：“宽广无限”指心胸开阔，见识广博；侧重见识广，不含“包容性”的意思，且“气度”一般指“度量”，不能说“宽广无限的气度”，排除。

B选项：“包罗万象”形容内容丰富，应有尽有；强调内容的丰富，与“气度、胸襟”无关，排除。

C选项：“海纳百川”比喻包容的东西非常广泛，而且数量很大；常用于形容“气度和胸襟”，保留。

第三空：代入验证。
题干分析：提取句子主干为“我们感受到______”，关键词是“充满活力”，搭配“脉动”恰当。

故本题选C。
【2017-江西-003】