本题为折纸盒题目。
将展开图中的各面进行标号，如下图所示：

A选项：可由左侧图形折成。

B、C、D选项：展开图中只有8个面，而选项图形面数均超过了8，排除。

故本题选A。

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
倒摄抑制------后学习的干扰先学习的。
前摄抑制------先学习的干扰后学习的。

Ⅲ析选项：
A选项：中间段落最难记，说明前后段落对中间有干扰，既包含前摄抑制，也包含倒摄抑制，排除。

B选项：早晚记忆效果最佳，那其他时段记忆效果不佳，说明早晨先学习的记忆和晚上后学习的记忆干扰了其他时段记忆，既包含前摄抑制，也包含倒摄抑制，排除。

C选项：后学的英文字母对先学的拼音产生了干扰，是后学的干扰先学的，只包含倒摄抑制，当选。

D选项：没有回忆是因为头部受伤，不是因为先、后学习材料对记忆产生了干扰，不属于前摄抑制，也不属于后摄抑制，排除。

故本题选C。
【2018-联考/四川-064】

本题为综合分析。
信息定位于表1、表2。
A选项：通勤高峰拥堵榜中拥堵指数同比2020年第二季度增长率：最高32.85%（哈尔滨），最低-21.39%（重庆）。极差=32.85%-（-21.39%）；

B选项：通勤高峰拥堵榜中拥堵指数环比2021年第一季度增长率：最高23.68%（哈尔滨），最低6.32%（上海）。极差=23.68%-6.32%；

C选项：周末拥堵榜中周末拥堵指数同比2020年第二季度增长率：最高22.48%（北京），最低-4.92%（贵阳）。极差=22.48%-（-4.92%）；

D选项：周末拥堵榜中周末拥堵指数环比2021年第一季度增长率：最高15.85%（北京），最低-5.63%（郑州），极差=15.85%-（-5.63%）。
观察可得，只有A项极差32.85%-（-21.39%）＞50%，其余均＜50%，A选项符合。

故本题选A。
【2022-上海B-055】 

第一空：本空为因果关系。
题干分析：根据“因而”可知，本空为因果关系。关键信息为“他的方法难懂、运算过程又不能保留”，根据后文“中国古代数学不能发展为现代数学”提示，空处应体现出朱世杰的方法“没能传承下来”的意思。

选项分析：
A选项：“形同虚设”指形式上虽有，却不起作用，根据“运算过程又不能保留”，可知筹算在形式上也不存在，排除。

B选项：“销声匿迹”指隐藏起来，不公开露面。说明没有真的消失，无法体现出“没能传承下来”的意思，排除。

C选项：“后继无人”指没有继承的人，缺少接班人。可以体现出“没能传承下来”的意思，保留。

D选项：“难以为继”指难于继续下去。可以体现出“没能传承下来”的意思，保留。

第二空：本空为词语辨析。
题干分析：由“严重缺点”可知，语义较重，说明直接阻碍了中国古代数学发展成现代数学”。

选项分析：
C选项：“限制”指不能逾越的一定界限；拘束。符合题意，恰当。

D选项：“约束”多指必要的限制，可以自己对自己，与“放任”、“放纵”相对，语义较轻，排除。

故本题选C。
【2016-国考地市-027/国考副省-027】

Ⅰ找考点：本题为行政法常识

Ⅱ析选项：
D选项：《治安管理处罚法》第25条规定，“有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的；（三）扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。”题干中吴某散播谣言，扰乱公共秩序，对社会造成不良影响，违反了治安管理处罚法，应由公安机关对其进行处罚。D项说法正确，所以选D。

Ⅲ拓展项：
A选项：吴某传播虚假信息、对社会造成不良影响的行为，不仅仅是不遵守社会公德的问题，更是违法行为，因此需要受到公安机关的相应处罚。所以A错。

B选项：吴某的行为违反了《治安管理处罚法》，并非是《刑法》，其行为并未触犯刑法规定。所以B错。

C选项：民事法律关系，是指在民事法律体系下，由于人们之间的权利和义务产生而建立的关系。它包括了各种合同、所有权、债务、赔偿等法律关系。民事法律关系的特点是自愿性、平等性、平等性和私法性。题干中吴某违反的是行政法律，并非民事法律。所以C错。

故本题选D。
【2019-吉林甲-009】

本题为折纸盒题目。
将展开图中的各面进行标号，如下图所示：

如图所示，先将面1与面2逆时针旋转90°，再将面1旋转到面3左侧可以发现，面1、3、4的公共边均与面内的黑色边重合，选项A、B、C均不符合，排除。

故本题选D。

①题干关系：
计算是电脑的功能，二者为功能对应关系。

②分析选项：
A选项：可乐是一种饮料，为种属关系，排除。

B选项：茶壶里有热水，为对应关系，但不是功能对应，茶壶的功能是泡茶，排除。

C选项：载货是货车的功能，与题干关系一致，当选。

D选项：火焰在灶台内燃烧，为地点对应关系，排除。

故本题选C。
【2015-广东县级-064/广东乡镇-064】

①算出各次销售额：
可设第3次销售额为8x，则第2次=（1-12.5%）×8x=7x，第1次=7x÷（1+40%）=5x；
由“后3次直播总销售额是前3次总销售额的3倍”得：后3次=3×（8x+7x+5x）=60x；
则6次销售总额=（8x+7x+5x）+60x=80x；
又“第5次直播销售额相当于6次直播总销售额的25%”得：第5次=80x×25%=20x；
则第4次= ，第6次=；
又“第5次比第6次直播少16万元”，以“第6次直播销售额”为等量关系建立方程：；
解得x=8.8；

②算出答案：
则第6次比第3次高（20x+16）-8x=12x+16=12×8.8+16=121.6万元。

故本题选C。
【2021-国考地市-065/国考副省-067】

本题为信息查找。

观察带小正方的折线，最大值出现在2004年。

故本题选C。
【2009-云南-121】

方法一：
①算出答案：
每门课程限选30人，那么3门课程最多可选30×3=90人，已知该专业共有90人且每人选1门，则选修课A、B和C每门都为30人（即每门课都刚好选满）。
则小李能选中课程A的概率=30÷90=。

方法二：
①算出答案：
根据题干信息“开设3门选修课A、B和C，每个学生可任选其中1门，但每门课程限选30人。”可知每人选择每门课程的概率相同，小李有A、B、C3门课程可以选，则其选择A课程的概率为。

故本题选C。
【2021-联考/福建-064】