第一空：本空为修饰关系。
根据语境“文化，对全社会的成员起着_______的作用”，横线处修饰“作用”搭配，要填一个表示“文化影响人”的词语。

A选项“耳濡目染”形容听得多了，见得多了，自然而然受到影响，有“文化影响人”的意思，但与“文化”搭配不当，排除A。

B选项“润物无声”指有大胸怀者，做了贡献而不张扬，默默奉献，没有“文化影响人”的意思，排除B。

C项“循序渐进”指按一定的顺序、步骤逐渐进步，与“文化影响人”无关，排除C。

D选项“潜移默化”指人的思想、品性或习惯受到影响、感染而无形中发生变化，含有“文化影响人”的意思，恰当。

第二空：本空为修饰关系。
“修养的高低”搭配恰当。

故本题选D。
【2014-江苏C-013】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
题干第一句是说人们陷于心理压力的感觉和产生的问题，第二句是说处理未知的事物很困难，也是说人们陷于心理压力时产生的问题，所以文段主要表达的是压力发生在心理上会引发许多问题，所以选择A。

第三步：分析选项
B选项：选项内容只是人们陷于心理压力时的一方面表现，所以B错。

C选项：维持现状是处理未知的事物的办法不是解决心理压力的办法，所以C错。

D选项：题干没有提及现代社会必然会导致出很多心理问题，所以D错。

故本题选A。
【2008-湖北省（A卷）-027】

本题为争议题
中公选D；华图选C；其他选C

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句话说语言对语言科学的作用。第二句话说濒危语言的重要性，即能提供深奥而丰富的语言研究内容。第三句“所以”得出结论，表明语言的消失会使我们失去研究语言的机会，使我们难以理解语言的真谛，是我们研究语言的损失。所以文段强调的是，语言特别是濒危语言的消失将会是语言研究的损失，正确答案选择C。

第三步：分析选项
A选项：仅为文段第一句的意思，并不是重点，不能概括全文，所以A错。

B选项：文段中说的是“濒危语言蕴藏着罕见的语言特征”，而不是丰富的语言特征，所以B错。

D选项：文段没有直接提出这个对策，属于引申，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-福建-054】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
通过“从35岁左右起……，这意味着你必须寻找紧张，以便使你的身体继续对紧张做出反应。但是，必须是适度的紧张才对身体有益。”可知C项表述与文意不符，本题为选非项，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：通过“身心适度紧张有助于身体健康，可以延年益寿。……，他称紧张疗法是抗衰老的一种新途径”可知A正确，此题为选非题，所以排除。

B选项：通过“适度的紧张，可以使人体增加有助于修补身体细胞的蛋白数量（包括脑蛋白），使之发挥最佳效应”可知B正确，此题为选非题，所以排除。

D选项：通过“当人们从事一项紧张活动时，人的身体或脑中的细胞跟着也会紧张起来，随之开始损坏。接着，细胞本身的修补机制便被激活，制造用来修补损失的蛋白，并增加细胞数量消除对身体有害的化学物质。这个过程被称为‘兴奋效应’”可知D正确，此题为选非题，所以排除。

故本题选C。
【2013-深圳-082】

Ⅰ找考点：本题为生活中的其他常识

Ⅱ析选项：
B选项：1742年德国数学家哥德巴赫在给瑞士数学家欧拉的信中提出了著名的哥德巴赫猜想：任一大于2的整数都可写成三个质数之和。任何不小于6的偶数，都是两个奇素数之和；任何不小于9的奇数，都是三个奇素数之和。1966年陈景润证明了“1+2”成立，把未曾解决的哥德巴赫猜想的证明推进了一步。所以选B。

Ⅲ拓展项：
A选项：莫德尔猜想是关于算术曲线有理点的重要猜想，在1984年被证明。与题干猜想无关，所以A错。

C选项：康威—诺顿猜想又称“魔群月光猜想”，1979年，Conway和Norton提出了“魔群月光猜想”。存在一个基于魔群的无限维代数结构，通过魔群的不可约线性表示，它恰好给出了j不变量的所有傅立叶系数，而魔群每一个元素在这个代数结构上的作用，都自然地给出了与某个群相关的模形式。1992年由Brocherds完成证明。与题干猜想无关，所以C错。

D选项：四色猜想是指在不引起混淆的情况下一张地图只需四种颜色来标记就行。与题干猜想无关，所以D错。

故本题选B。
【2016-北京-020】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“自下而上逐级剖析政府治理体系建设的逻辑”可知，空处所采取的方式应体现出“自下而上逐级剖析”的意思。

选项分析：
A选项：“抽丝剥茧”丝得一根一根地抽，茧得一层一层地剥开。形容对事物分析细致且层次分明；文段没有体现出分析细致之意，且也不能体现出“自下而上”的方向，排除。

B选项：“管中窥豹”比喻只见到事物的一小部分，指所见不全面或略有所得。不符合题意，排除。

C选项：“按图索骥”指按照图像去寻找好马。比喻办事机械、死板，不知变通。后也比喻依照一定的线索去寻找事物。无法体现“自下而上逐级剖析”的方向，排除。

D选项：“顺藤摸瓜”意思是比喻按照某个线索查究事情；空所在位置出现引号，可以直接取其字面意思，形象表达，“藤”对应“下”，指“基层”，“瓜”对应“上”，指“政府治理体系”，所以可以体现出“自下而上逐级剖析”，保留。

第二空：代入验证。
并通过“以小见大”的方法“还原”政府治理体系的全貌，搭配、意思均合适。

故本题选D。
【2022-国考市地-033/国考副省-035】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先介绍了传统文明的三个标准，并通过转折词“但”指出传统文明标准行不通，给考古工作带来阻碍。接着介绍了现今国际上对文明的判断标准：已进入国家社会形态，具有一套礼仪系统和统治管理制度。然后指出良渚文化具有早期国家社会形态和较为完整的礼仪系统以及管理制度。最后通过“甚至”进一步强调良渚文化可定义为文明。故文段重点强调良渚文化符合现今文明判断标准，所以选择B。

③析选项：
A选项“城市应该成为……首要标准”无中生有，且缺少主题词“良渚文化”，所以A错。

C选项“仍具有现实意义”无中生有，且缺少主题词“良渚文化”，所以C错。

D选项“颠覆了传统上对文明的认识”无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2021-国考副省级-042】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说“相比辛亥革命史著作，鲁迅的小说更能给作者深刻印象”，能更深入地了解社会政治活动。接着二到四句解释了鲁迅小说更能给人深刻印象的原因——鲁迅小说塑造的人物栩栩如生，再现了一个时代的情境，是每一个经历者生活的一部分。最后一句通过“而”形成转折，强调历史写作中重大事件往往是被高高地架起来的，即历史写作不能真实地再现历史。通过对比鲁迅小说与历史著作对历史事件的描写，强调历史写作给人的印象是高高在上，不鲜活的，故尾句为重点句，B项为同义互换，所以选择B。

③析选项
A选项：“鲁迅小说”为引入话题内容，非重点，所以A错。

C选项：文段中说的是对人物形象的刻画，并没有说“史实陈述”，所以C错。

D选项：文段重点在转折之后，强调主体是“历史写作”，主体不符，所以D错。

故本题选B。
【2020-江苏B-018/江苏C-021】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①一个下属只接受一个上级的命令；②并向该上级汇报工作。

第二步：题目详解
本题选非。
A选项：办事处要接受副总经理的命令，又要对总会计师汇报工作，不符合定义，当选。

B选项：小张向省纪委举报上司受贿不涉及统一指挥原则，排除。

C选项：医院和医院工会是两个组织，王大夫请假参加工会活动不涉及统一指挥原则，排除。

D选项：商场员工只接受商场经理的领导，并没有违背同一指挥原则，排除。

故本题选A。
【2010-江西-068】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
题干第一句提出怀旧，第二句是说为什么怀旧在经过岁月淘洗之后历久弥新的原因，根据“而是旧事能给回忆的人以沉思的素材，使人们于曾经历过或正在经历的某种或剧烈或断裂的变动过程中，触发生活的感悟，或是从中汲取生活的动力”可知怀旧的原因是旧事使人们触发生活的感悟，或是从中汲取生活的动力，所以选D。

第三步：分析选项
A选项：题干中没有提及怀旧具有一定的心理功效，所以A错。

B选项：题干中没有提及对过去事件的回忆是人的最基本的情感，所以B错。

C选项：题干中没有提及怀旧的对象是引起生活发生剧烈变化的事件，所以C错。

故本题选D。
【2008-广东-034】