①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句指出古籍遇上高科技，可以让人们触摸到中华传统文化，也就是通过科技手段，可以更好地传播古籍、传统文化；第二句例举印刷术的例子，说明其对书籍制作和知识传播产生了深远影响；第三句继续举例子说明VR技术可以让传统文化更可感；最后一句再次指出科技有利于传统文化传播；文段重在首尾两句提及的观点，即通过科技可以更好传播传统文化，对应C选项。

③析选项：
A选项：“技术推动了文明的发展”仅在第二句举例子的内容中提及，非重点，排除。

B选项：“改变人们对古籍的认识”无中生有，所以排除。

D选项：“应以高科技守护...”无中生有，所以排除。

故本题选C。
【2024-江苏A-017】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“追问”，指追根究底地查问，多次的问。再结合“人们难以遏制对‘起源’的遐想”可知，横线处体现出执着之意。

选项分析：
B项“愚公移山”形容坚持不懈地改造自然和坚定不移地进行斗争，比喻努力不懈，不畏艰难，自能成事；C项“精卫填海”比喻不畏艰难，不达目的誓不罢休的坚强意志；D项“夸父逐日”夸父拼命追赶太阳，比喻决心很大，也比喻自不量力。三者均能体现出执着之意，保留。

A项“剥茧抽丝”指比喻根据顺序寻求事物的发生发展过程，强调‌逻辑性和条理性，不能体现出执着之意，‌排除。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“考古发掘让早已湮灭的文明再见天日”可知，横线处表达用发现的物证来“重现”历史的图景。

选项分析：
D项“还原”指事物恢复到原来的状况或形状，放在此处符合文意，保留。

B项“组合”指由几个部分或个体结合成的整体；C项“拼合”合在一起，组合；二者均不能体现出“重现”之意，与文意不符，排除。

第三空：代入验证。
“不可替代”指某人或某物是不能够用他人或他物来进行代替的；放在此处，体现出文物之美，文物的重要性。

故本题选D。

词义解释：
深藏不露：指隐藏自身的才能、想法等不表现出来。
巧夺天工：指人工技艺高超。
不为人知：指不被人们所知道。
【2025-江苏A-042/江苏C-043】

Ⅰ找考点：本题为国情常识

Ⅱ析选项：
B选项：冬不拉是中亚地区的传统弹拨乐器，在哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦以及中国新疆的哈萨克族中尤其流行。反映着中国历史的不断发展，以及哈萨克民族的情感表达方式。冬不拉与藏族无关，本题选非，当选。

Ⅲ拓展项：
A选项：《诗经》，是中国古代诗歌的开端，最早的一部诗歌总集，收集了西周初年至春秋中叶（前11世纪至前6世纪）的诗歌，共311篇，其中6篇为笙诗，反映了周初至周晚期约五百年间的社会面貌。说法正确，本题选非，排除。

C选项：信天游是流传在中国西北地区的一种民歌形式。这是一部用老镢镌刻在西北黄土高原上的传世巨著，这是黄坡黄水之间的一朵奇葩。其歌词是以七字格二二三式为基本句格式的上下句变文体，以浪漫主义的比兴手法见长。说法正确，本题选非，排除。

D选项：蒙古族民歌主要分为两大类：狩猎歌和牧歌。蒙古族民歌以声音宏大雄厉，曲调高亢悠扬而闻名。其内容丰富，民歌反映了蒙古的风土人情。说法正确，本题选非，排除。

故本题选B。
【2015-吉林下乙-012】

第一空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系。横线处修饰后面的“大地”。

选项分析：
A选项：“结实”形容坚固不容易损坏、强健，常用来搭配实物或身体，修饰“大地”不恰当，排除A。

B选项：“坚韧”指在遭遇身体及精神困难、压力时，坚持而不放弃的忍受力，通常说“坚韧不拔的意志”，修饰“大地”不恰当，排除。

C选项：“坚实”形容坚固、牢固和实在，保留。

D选项：“坚硬”只有“硬”的意思，“坚实”修饰“大地”更恰当，排除D。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：横线处修饰“方位感”，“准确的方位感”搭配恰当。

选项分析：
B、D选项：方位指方向位置，是一个大概的就可以，“精准”、“精确”程度太重，排除。

故本题选C。
【2017-广东-006】

第一空：本空为词语辨析。
“曾经”是时间副词，一般用在动词前面，“深圳”不是动词，搭配不当，排除A、B。

第二空：本空为主谓宾关系。
“全国_____地区”横线处搭配“地区”。

“到处”与“地区”搭配不当，排除D。

故本题选C。
【2008-湖北省（B卷）-010】

本题为争议题
中公选D；华图选D；其他选C。

本题为其他法律法规。
第一步：分析考点
《著作权法》第13条规定，两人以上合作创作的作品，著作权由合作作者共同享有。没有参加创作的人，不能成为合作作者。合作作品可以分割使用的，作者对各自创作的部分可以单独享有著作权，但行使著作权时不得侵犯合作作品整体的著作权。因此，王某对自己撰写的内容可以享有单独著作权，将其在公开刊物上发表，可以不署张某之名，也无需告知张某。所以选D。

第二步：分析选项
A、B、C选项不符合法律规定，均排除。

故本题选D。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-陕西-115】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
根据首句“从晋代一直到唐代，嘲笑一个人土气缺乏良好教养，不懂得上流社会的卫生习惯，往往就会说此人‘不识澡豆’可知，澡豆是上流社会的用品。即普通百姓很少使用。所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段只是说澡豆是魏晋南北朝时发明的高档卫生清洁用品，但并不意味着是上流社会发明的，所以A错。

B选项：文段并未说明澡豆出现的原因，且“生活水平的提高”无从体现，所以B错。

D选项：文段没有将澡豆的去污能力与其他手段进行比较，所以D错。

故本题选C。
【2010-福建春季-054】

第一步：寻找因果
原因：“破窗理论”
结果：城市化能撬动内需增长，是加速经济发展，应对金融危机的积极举措

第二步：分析选项
A选项：A只说了要加快推进城市建设，不能确定城市化对加速经济发展有何用，所以A错。

B选项：说明城市化对经济发展的作用很大，支持了题干，所以B错。

C选项：直接说明了仅加速建设城市化，不能提升老百姓的消费水平，即不能扩大内需增长，也就不是应对金融危机的积极举措，削弱了题干，所以选C。

D选项：D说的是要实现城市化应该怎么做，而题干讨论的是城市化是否有用，所以D错。

故本题选C。
【2010-江西-090】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段前两句说人生常有高峰和低谷，我们靠体内的“复原力”一次次站起来重新前行。第三句以“而”转折，比前两句重要，强调储蓄“复原力”的关键时期在童年时期。尾句详细解释说明。文段为“分-总-分”结构，重点在第三句，即童年是储蓄“复原力”的关键时期，对应A选项。

③析选项：
B选项：对应转折前的内容，非重点，所以B错。

C选项：“有勇气面对生活”无中生有，且缺少核心词“童年”，所以C错。

D选项：对应尾句的解释说明部分，非重点，且缺少核心词“童年”，所以D错。

故本题选A。
【2022-联考/福建-041】

Ⅰ析题干：
建立人才梯队→吸纳人才且培养人才
扩展规模→建立人才梯队
递推可得①：扩展规模→建立人才梯队→吸纳人才且培养人才

Ⅱ辨选项：
A选项：可翻译为：甲扩展规模→非吸纳。“甲扩展规模→没有吸纳人才”是“扩展规模→吸纳人才”的矛盾命题，削弱题干，所以选A。

B、C、D选项：均对题干中的逻辑关系没有作用，不能削弱，排除。

故本题选A。
【2015-广州-071】