Ⅰ析题干：
论据：①具有创造力的孩子在幼年时都比较淘气
②小孩如果淘气就会被家长严厉呵斥，这导致他们只能乖乖听话，创造力就有所下降

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。题干中未涉及创造力发展的关键时期问题，排除。

B选项：题干是说家长的呵斥对孩子创造力的影响，即家长的教育方式会影响孩子的创造力发展，与B项说法一致，当选。

C选项：主体无关。题干中说的是“淘气的孩子，被呵斥后变得听话的孩子缺乏创造力”，而选项说的是幼年听话的孩子缺乏创造力，排除。

D选项：无关项。没有说明严厉的态度问题，只提到对淘气的孩子严厉的呵斥，无法得出，排除。

故本题选B。
【2018-国考地市-102/国考副省-108】

第一空：本空为时间关系。
文段出现时间“2500年”，为时间关系。“2500年之久”说明苏州城经历的时间已经很久了，由此可知“未老”不恰当，排除B选项。

第二空：本空为词语辨析。
“苏州建城……”说的是地方，只能搭配“造访”。“造访”前往访问。
A选项“拜访”指访问他人，C选项“寻访”指访求寻找（认识的人）。二者不与地方搭配，排除。

第三空：本空前后为解释关系。
“苏州，还是苏州吗？”对应“怀疑”。

故本题选D。

词义解释：
老气横秋：现形容自高自大，摆老资格。也形容缺乏朝气。
未老先衰：多指由于精神或体力负担过重而导致过早衰老。
千疮百孔：形容漏洞、弊病很多，或破坏的程度严重。

【2011-联考/福建917-030】

本题从第二、三空入手
第二、三空：本两空为递进关系。
根据语境，“_______可以丰富我国人民_______可以丰富世界人民”为递进关系，“不仅……而且……”符合题意，答案在A、B之中。
“既……也……”表并列关系。

第一空：本空为语义关系。
前面说“是世界上最古老的文化之一”，后面说“不同于其他古代文化”，可知前后语义转折，本空填“但是”恰当。

故本题选B。
【2010-江西-014】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据横逗后“结结实实写长东西的时代”可知，说明那个时代的人对“文学”充满热情。

选项分析：
B、D选项：“热情”、“热忱”均可以表示出对文学的热情，保留B、D。

A、C选项：“眷恋”、“依恋”均表示留恋，文段没有体现留恋的意思，排除A、C。

第二空：本空为语义轻重。
题干分析：“充满”“结结实实”等词语语气表达程度重，所以空处所填词语也应表达程度重。

选项分析：
B选项：“等待”指不采取行动，直到所期望的人、事物或情况出现。青年并不是什么都不做等着被认可，且语义程度较轻，排除。

D选项：“期盼”指期待、盼望。语义程度较重，更能体现出许多青年想要被认可的心理，保留。

故本题选D。
【2021-四川-021】

第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：横线处搭配“石板街”。

选项分析：
A选项：“饱经沧桑”泛指世事的变化，与“石板街”搭配不当，排除A。

D选项：“井然有序”整整齐齐，次序分明，条理清楚，一般说的是“秩序”，与“石板街”搭配不当，排除D。

B、C选项：“曲折蜿蜒”指迂回弯曲地的意思；“纵横交错”竖的和横的互相交叉，形容错综复杂；二者均可搭配“石板街”。

第三空：本空为修饰关系。
题干分析：本空为修饰关系，关键信息为“古城”。“古城”与前段的“古城墙”对应，故横线处应与“饱经风雨”对应。“饱经风雨”指经历过许多艰难困苦，故横线处所填词语应该含有“经历艰难困苦”之意。

选项分析：
B选项：“淳朴厚重”形容人十分诚实，脾气温和性情憨厚，忠厚，一般用来形容人，而非城市，排除B。

C选项：“饱经沧桑”指经历过多次的世事变化，生活经历极为丰富，含有“经历艰难困苦”之意，且修饰“古城”合适，恰当。

第二空：代入验证。
“一排排小巧玲珑的吊脚楼屹立在沱江两岸”语义通顺。

故本题选C。 

词义解释：
错落有致：形容事物的布局虽然参差不齐，但却极有情趣，使人看了有好感。
小巧玲珑：形容东西小而精致。
参差错落：形容各种不同的事物，错综复杂地交织在一起。
【2019-河北县级-034/河北乡镇-034】

第一空：本空前后为解释关系。
题干分析：根据“是”可知，本空前后为解释关系。关键词是“槐乡的五月”，所以本空应该填入描写“五月槐花”特征相关的词语。

选项分析：
C、D选项：“春风荡漾”、“春风和煦”都是用来形容春风，不恰当，排除。

第三空：本空为修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系，修饰对象为“形态”，所以空处应填一个表示“形态”的词语。

选项分析：
A选项：“玲珑”指物体精巧细致；与“形态”搭配恰当，当选。

B选项：“剔透”指通透明亮；不侧重于“形态”的特征，排除。

第二空：本空前后为主谓宾关系。
提取句子主干“槐乡承载着_______”，“情怀”与“槐乡”搭配恰当，符合文意。

故本题选A。
【2017-陕西-045】

第一空：本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“试图寻求外界的援助”，说明在努力摆脱困境，“踯躅”、“徘徊”不符合题意，排除B、D。

第二空：本空为转折关系。
根据“但是”可知，本空为转折关系。“唯一能施以援手的是中国”，说明美国没有能力去援助别人，“自顾不暇”指无暇顾及他人；符合题意。
“形影相吊”指身体和影子互相安慰，形容十分孤独，排除A。

故本题选C。

词义解释：
焦头烂额：引申比喻遇事不顺，处于困扰和疲惫不堪的境地。
分身乏术：表示很忙，不能把身体分开来去做不同的事。

【2012-浙江-008】

本空为语义关系。
根据语境，“经济全球化”说明各国经济相互联系，互相影响，不可能只顾自己发展，“独善其身””指只顾自己，不顾他人，语义恰当。

故本题选B。

词义解释：
自得其乐：自己能从中得到乐趣。
逍遥自在：形容自由自在，无拘无束。
自我作古：不拘泥于古而自行创始。

【2009-黑龙江A-051/黑龙江B-051】

本题为语句填空题。

由空缺处前面句子中的“不断接受自己与不断完善自己”、与横线后“完全接受自己的人”可知，本文主要讨论了接受自己的相关内容，四个选项只有B项说的是接受自己。故本题选B。

故本题选B。
【2012-江西-074】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于中间，起承上启下的作用。横线前提及在“尼山对话”专题活动中直观体现了传统文化与数字文明的结合，接下来通过“礼”、“乐”、居延汉简、阿房宫等进行举例，说明通过数字技术带来一个全新的传统文化。横线后具体说明传统文化依托数字技术，在内容上进行创新，起到连接过去与现在，展现未来的积极作用。横线前后均强调数字技术对传统文化的影响，使传统文化在内容上进行重构，对应D选项。

③析选项：
A选项：“国家文化软实力”文段没有提及，排除。

B选项：“人类文明进步”文段没有提及，排除。

C选项：“人工智能技术”表述不准确，且没有提及“传统文化内容”相关的表述，排除。

故本题选D。
【2025-联考/安徽-057】