①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
空出现在末尾，且空前有总结类词“无数的事实证明”，优先考虑总结前文。文段首先通过“中国农业大学的调查”指出我国食物浪费严重，接着通过“德国与英国的统计”说明德国与英国也存在食物严重浪费的情况。结合“无数事实证明”，说明上面的例子不是个例，有很多国家都存在这个现象。由此可知文段重在强调当前许多国家粮食浪费严重，A选项当选。

③析选项：
B选项：“中欧”过于片面，文中除了提到欧洲的情况还有我国的情况，所以B错。

C选项：无中生有，文段并未就浪费程度进行对比，所以C错。

D选项：无中生有，前文并没有提到“引起人们的警觉和重视”的话题，所以D错。

故本题选A。
【2019-青海A-045】

本题从第二空入手
第二空：本空为并列关系。
根据“；”可知，本空前后为并列关系，空处与“理论”搭配。根据“有艺而无道，艺则无精、无神”可知，前一句表达的是“有道而无艺”的理论没有实质内容，不充实。

“虚浮”指不切实、不踏实；常搭配作风，与“理论”搭配不当，排除A。

“虚无”指有而若无，实而若虚；强调的是没有、不存在，不符合文意，排除B。

“空洞”指没有内容或内容不切实；语义恰当。

“枯燥”指单调、没有趣味；不体现“没有实质内容”，排除D。

第一空：本空为语义关系。
代入验证。“道是指艺茶过程中所_______的精神”体现了“道”与“艺”二者不可分的关系，“贯穿”恰当。

故本题选C。
【2010-国考-002】

本题为生活中的物理常识。
础润而雨意为柱子的基石润湿了，就是要下雨的征候。

快要下雨时，天气比较暖湿。由于水泥地、石柱等容易散热，当它们的表面温度比空气温度低时，暖湿的空气碰到它们导致温度降低，空气里的水汽在它们的表面凝集成水珠，好像柱础真的出汗了。

故本题选B。

知识拓展：
《淮南子•说林训》中提到山云蒸，柱础润。《淮南子·说林训》出自《淮南子》，是西汉皇族淮南王刘安及其门客收集史料集体编写而成的一部哲学著作。

【2009-浙江-109】

本题从第二空入手
第二空：本空为语义关系。
根据语境，“文字的产生”与“社会文明有了划时代的进步”之间之间的关系，“象征”、“标志”恰当。答案在A、B之中。

第三空：本空为语义关系。
“重实际、多想象、包容万物的_______”说的是思维方式，不是具体思想。
思想是思维的结果，排除B。

第一空代入验证。
文字是文化的载体，恰当。

故本题选A。
【2012-江西-066】

方法一：
①算出不同情况下的种类数：
根据“每个大项不少于1个”，分类讨论如下：
第一类，1个滑冰分项，5个滑雪分项，有种；
第二类，2个滑冰分项，4个滑雪分项，情况数为种；
第三类，3个滑冰分项，3个滑雪分项，情况数为种；

②算出观赛方式总情况数：
分类相加，即不同的观赛方式有18+45+20=83种。

方法二：
①算出反面情况数：
要求每个大项不少于1个，正面情况数较多，故从反面考虑。反面为只在一个大项中选择6个分项，即6个分项均为滑雪分项（滑冰分项仅有3个，故不可能全为滑冰项目），有种情况；

②算出9选6的总情况数：
从9个分项中选择6个项目，有种；

③算出观赛方式总情况数：
所求情况数=总情况数-反面情况数=84-1=83种。

故本题选A。
【2022-联考/湖北-056】

①算出所有情况：
（1）周二、周四、周六上课，有 种情况。
（2）周三、周四、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上有种情况，则符合的有种情况。
（3）周三、周五、周六上课，由于英语和会计不能再连续两个晚上（同上），则符合的有种情况。
（4）周三、周五、周日上课，有种情况。

②算出答案：
分类相加，所以共6+4+4+6=20种情况。

故本题选B。
【2019-浙江A-078】

①识题型：本题为接语选择题

②析题干：
空前两句话是在围绕“宽容”论述，最后一句是对前文的总结。根据“能包容人世间的喜怒哀乐”和后文“还有什么东西容不下呢”可知，空处应体现“包容一切”的意思。B项“海纳百川，有容乃大”是说大海容得下成百上千条江河之水，比喻人的心胸宽广，可以包容一切，符合题意。A项：“宰相肚里能撑船”一般形容一个人宽宏大量，倡导为人处世要豁达大度，原谅别人，不能体现出“包容一切”的意思，排除。C项：“生当作人杰，死亦为鬼雄”指活着就要当人中的俊杰，死了也要做鬼中的英雄。无关功利，为给生命一个交代，与题意无关，排除。D项：“腹中天地宽，常有渡人船”强调人要心胸开阔，宽以待人，凡事留点余地，“常有”语义程度较轻，不能体现出“包容一切”的意思，排除。

故本题选B。
【2018-辽宁-040】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据文段“都比较依赖标准化的情节与词语搭配”可知，空处表达除了一小部分杰出的作品外，文学作品是可标准化、有固定的模式的。

选项分析：
A、C、D选项：“程式化”指在任何地方、任何时候、任何人以相同的方式、相同的顺序完成相同的工作；“规范化”指使合于一定的标准；“模式化”指具有固定的模式，具有相似性，三者均能体现“标准化、有固定的模式”的意思，符合文意，保留。

B选项：“通俗化”指浅显易懂，易于被大众理解和接受，与文段强调的具有一定的模式无关，排除。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据“越有可能人工智能化”可知，空处强调的是人工智能进入文学创作领域具有很大的可能性。

选项分析：
D选项：“突破”指打开缺口、超过、打破，代入文中能体现出人工智能进入文学创作领域的可能性，符合文意，保留。

A、C选项：“建树”表示建立了不朽的功勋或在事业上有很大的成就，通常用来指人；“贡献”指把物资、力量、经验等献给国家或公众；二者均侧重强调取得的成绩，与文意不符，排除。

故本题选D。
【2018-国考副省-028/国考地市-034】

第一空：本空为解释关系。
题干分析：由空后代词“这”可知，本空前后为解释关系。“这意味着人类有可能回到没有抗生素的时代”，说明含耐药基因的微生物在自然界中有很多，细菌耐药多的话抗生素就会无效，所以横线处所填词语体现出“多”的意思。

选项分析：
A选项：“比比皆是”形容遍地都是；体现出“多”的意思，保留。

B选项：“不可胜数”形容数目极多，数不过来；体现出“多”的意思，保留。

C选项：“千差万别”指种类多，区别大；文段没有涉及“区别大”的意思，排除C。

D选项：“无处不在”到处都存在，到处都有；体现出“多”的意思，保留。

第二空：本空为修饰关系。
题干分析：本空修饰“后果”，根据题意，“轻微的……”与“_______的后果”对比，说明后果非常“严重”。

选项分析：
A选项：“意外”指意料之外的；不能体现出后果“严重”，排除A。

B选项：“可怕”指使人害怕；

D选项：“致命”指可使丧失性命；

B、D两项相比，“可怕”指使人害怕，不一定会带来严重后果；“致命”使丧失性命，本就是个严重后果，且更对应细菌感染会引起的结果，所以排除B，保留D。

故本题选D。
【2018-国考地市级-025】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
横线位于文段中间，考虑承上启下。横线前说白也是一种更丰富的感受，并以中国传统书法里的“布白”进行说明：布置字、行之间的空白关系，让整个画面疏密有致。横线后说适当的留白才能让画面流动起来。所以横线处也应体现“白”和“着墨”互相配合的重要性。C项“虚实相生”体现了二者的配合，当选。

故本题选C。
【2022-重庆选调-031】