第一空：本空为主谓宾关系。
题干分析：提取句子主干“效果更为_______”，横线要和“效果”搭配。

选项分析：
D选项：“明确”指清晰明白，常搭配“目的”“任务”等，不能搭配“效果”，排除。

第二空：本空为递进关系+修饰关系。
题干分析：由“的”可知，本空为修饰关系。横线修饰后面的“球迷阵营”。又由“更不用说”可知，本空为递进关系，横线处所填词语比前文的语义程度更重，关键信息为“有太多国家标志”，“标志”强调容易区分，说明看台上的球迷阵营各不相同、容易区分。

选项分析：
B选项：“泾渭分明”比喻界限清楚，能体现出球迷阵营各不相同、容易区分，当选。

A选项：“黑白分明”侧重强调是非分明，不能用来修饰“球迷阵营”，排除。

C选项：“与众不同”指跟大家不一样，但文段强调的是球迷阵营各不相同，不符合文意，排除。

故本题选B。

词义解释：
标新立异：意思是提出新奇的主张，表示故意以与众不同显示自己。

【2017-江苏C-042】

本题为时政常识。
2005年10月，党的十六届五中全会进一步阐述了我国社会主义“四位一体建设”任务： 社会主义经济建设、政治建设、文化建设和社会建设。

故本题选B。
【2009-安徽-101】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说《舌尖上的中国》展示了中华美食文化，帮助观众尤其是海外观众认识和理解中国传统文化。后两句通过“不仅……更……”强调这个节目更是艺术片，它将抽象的国家形象和文化在大众的意识中具体化、抽象化、情感化。故文段为并列结构，所以文段整体强调《舌尖上的中国》所体现出的文化对于国家形象的传播具有重要意义。所以选择C。

③析选项：
A选项：美食是纪录片的内容，非重点，排除。

B选项：“美食文化”是纪录片的内容，非重点，排除。

D选项：文段强调的是纪录片的作用，不是美食的重要性，排除。

故本题选C。
【2015-政法干警-036】

Ⅰ找考点:本题为文学常识

Ⅱ析选项：
周灭商后，西周统治者为巩固自己的统治，建立稳定的政治制度，支撑周朝天下的有四大制度。分别为封建制、井田制、宗法制、礼乐制。封建制是西周的政治制度，也是其统治的核心；井田制是维持封建的经济制度；宗法制是西周封建的社会制度；礼乐制是维护封建制度的文化制度。

C选项：周朝通过礼乐制度来规范贵族的身份地位，要求贵族在衣、食、住、行等方面都要符合自己的身份，贵贱长幼之间要有明显的差别。“九”作为中国古代最高统治者的专属数字，体现的是统治者的身份地位，所以直接相关的制度是礼乐制。所以选C。

Ⅲ拓展项：
A选项：分封制，分封制也称分封制度或封建制，古代皇帝或国王分封诸侯的制度。被封诸侯有自己的领地，在诸侯领地内皇帝或国王并没有直接的权力。与题干无关，排除。

B选项：宗法制度，是王族贵族按血缘关系分配国家权力，以便建立世袭统治的一种制度。与题干无关，排除。

D选项：九品中正制，是魏晋南北朝时期重要的选官制度，是指由各州郡分别推选大中正一人，所推举大中正必为在中央任职官员且德名俱高者。大中正再产生小中正。中正就是品评人才的官职名称。与题干无关，排除。

故本题选C。
【2017-吉林甲-007】

本题为争议题
中公选B；华图选C；其他选C；

第一步：分析题干
①“管理靠制度”：管理→制度
②逆否命题是没有制度了就管不好。

第二步：分析选项
A选项：该项说的是管理的含义，题干中没有相关表述，无关项，所以A错。

B选项：题干中说的是“制度则是规范行为、统一方向、提高效率的”，制度可以提高效率不等于制度就是要义，所以B错。

C选项：是没有制度了就背离目标。就是没有制度就管不好了，符合②，所以选C。

D选项：该项说的是没有制度的影响，和原文无关，所以D错。

故本题选C。

注：争议题是指各家答案不一样的题目，以上解析为"我们综合考量后给出的"解析，万一其他机构选哪个和上面标注各机构选哪个不一样，不排除他们在看到我们答案后更改自己答案的可能性。

【2008-山东-081】

①识题型：本题为细节判断题

②析题干：
定位原文，“这”出现在最后一句句首，应总结前一句。前一句以“但是”转折，重点看转折后：“十三五”期间，农村网民规模和互联网普及率出现显著增长，对应D选项。

③析选项：
A选项：对应第二句转折前的内容，非重点，且离指代词“这”较远，所以A错。

B选项：对应尾句内容，是“这”所表明的结果，而非指代的内容，所以B错。

C选项:“持续渗透到社会经济的各个领域”无中生有，所以C错。

故本题选D。
【2022-四川上-027/新疆兵团-047】

第5列四个数字之积为：8×7×4×1＝224。

各位数字对应符号为：RR●

故本题选D。
【2010-江苏B-054】

本题为市场经济常识。
尾数定价是对产品的定价不取整数而保留尾数，这是利用消费者的心理因素来制定价格。保留尾数可以降低一位数价格，给人一种十分便宜的心理感觉。比如298元的商品是200多的商品，而标价300的商品则给人感觉贵很多，尽管只差2元。所以选D。

故本题选D。
【2009-黑龙江A-018】

本题为市场经济常识。
尾数定价，又称奇数定价，或者零头定价，是利用消费者在数字认识上的某种心理制定尾数价格，使消费者产生商品价格较廉、商家定价认真以及售价接近成本等信任感。

故本题选D。
【2008-广东-063】

Ⅰ析题干：
家长的担心：自己的孩子会因减负落后于其他同学。

Ⅱ辨选项：
A选项：无关项。未说明减负是否会影响一些孩子的成绩，与题干话题无关，排除。

B选项：削弱项。既然“双减政策”对孩子们的影响是一样的，个别孩子也就不会因为减负而落后与其他同学，说明家长的担心没有必要，当选。

C选项：无关项。选项说的作业负担和培训负担影响健康，题干说的是减负是否影响成绩，话题不一致，为无关项，排除。

D选项：不明确项。学校提升教学质量也不确定是否有孩子的成绩会受到减负影响，排除。

故本题选B。
【2025-四川-078/四川选调-078】