本空前后为解释关系。
根据横逗可知，本空为解释关系。关键词是“看不到自己行为造成的后果”，说明认识不够深入。空处应填入与之意思相近的词。

A选项“浮浅”强调人态度浮躁、思想浅薄、缺乏修养；与“认识”搭配不当，排除A。

B选项“肤浅”强调不深入、不深刻，止于表面；常用于观点、认识、体会、理论等，“认识肤浅”搭配恰当。

C选项“浅薄”指人的学识、修养等不深厚，缺乏学识或修养；与“认识”搭配不当，排除C。

D选项“浅显”指简单明了，容易懂；不含“认识不够深入”的意思，排除D。

故本题选B。
【2012-广东县级以上-016】

①识题型：本题为语句填空题

②析题干：
第一句强调握手在中国古代耐人寻味。第二句说中国古代的见面礼仪。第三句出现转折词“而”，指出握手在古代与丧葬有关。横线前出现结论词“因此”，对前文进行总结，横线处应与前一句中的丧葬有关，对应B项。

故本题选B。
【2018-吉林乙-039】

第一步：分析题干
相对人知道或者应当知道对方越权，该代表行为无效

第二步：分析选项
A选项：相对人不是应当知道并且不知道对方越权，合同有效，所以A错。

B选项：相对人知道或者应当知道对方越权，合同无效，所以B错。

C选项：相对人不知道对方越权，合同有效，所以选C。

D选项：D说的是并非应当知道，“并非应当知道”但是可以“知道”，即不应该知道但是知道了，相对人知道对方越权，合同无效，所以D错。

故本题选C。
【2008-福建-099】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段首先引入习总书记对粮食安全的战略部署；第二句具体指出现代科技手段有助于农业生产；接下来列举了袁隆平的杂交水稻等领先国际的粮食品种被培育出来，证明现代科技为农耕注入了“硬核生产力”；最后“这就意味着”做出总结，是重点所在，指出现代科技对粮食安全的意义，对应D选项。

③析选项：
A、B、C三项：均缺少核心话题“科技”，排除。

故本题选D。
【2021-国考地市-041/国考副省-036】

Ⅰ找考点：本题为时政常识

Ⅱ析选项：
①：党的十九大将坚持总体国家安全观，纳入新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，并写入党章，反映了全党全国人民的共同意志。总体国家安全观是我们党历史上第一个被确立为国家安全工作指导思想的重大战略思想。①正确。

②：《中华人民共和国国家安全法》第十四条规定，每年4月15日为全民国家安全教育日。这是为了增强全民国家安全意识、维护国家安全而设立的节日。“5月15日”说法错误，所以②错误。

③：总体国家安全观是一个内容丰富、开放包容、不断发展的思想体系，其核心要义可以概括为五大要素和五对关系。总体国家安全观系统回答了中国特色社会主义进入新时代，如何既解决好大国发展进程中面临的共性安全问题，同时又处理好中华民族伟大复兴关键阶段面临的特殊安全问题这个重大时代课题，涉及治党治国治军等各个方面，是一个系统完整的科学理论体系。选项中将总体国家安全观的聚焦点表述太片面，所以③错误。

④：2015年11月，全国国家安全机关向社会发出通告，国家安全机关受理公民和组织举报电话12339正式开通，以便公民和组织向国家安全机关举报间谍行为或线索。④正确。

只有①④两项正确。

故本题选B。
【2022-联考/安徽-043】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说火山喷发的岩浆冷却后产生的裂缝趋于六边形。第二句说海龟的的背甲也是六边形的稳定结构。尾句说冬天的雪花同样是六边形。故文段为并列结构，主要围绕大自然中的“六边形”进行论述，对应D选项。

③析选项：
A、B、D选项：仅对应并列结构的部分内容，无法作为标题概括文段，所以A、B、D错。

故本题选D。
【2023-福建-045/青海-045】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
文段首先指出小米在民间和宫廷有两种不同的称呼，接着解释了同一种作物拥有了两种不同的名字的原因：人的分工不同，人们走上了两条路—种田人和读书人，且由“当阅读文字的眼睛不再关注田野，当握笔的手不再触碰种子与农具，隔阂的出现便顺理成章”可知文段重点是说：社会隔阂导致小米的两种不同称呼。所以选B。

第三步：分析选项
A选项：“纷争由来已久”无中生有，所以A错。

C选项：“神圣化”无中生有，且文段重在强调产生两种不同名字的原因，所以C错。

D选项：“偶然结果”文段未有体现，无中生有，所以D错。

故本题选B。
【2013-河南-019】

本题题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法
第一步：关键信息------①个体与组织之间；②隐含的没有明文规定的；③双方各自责任或对对方的期望。

第二步：题目详解
D选项：公司结合自身发展为员工提供职业生涯设计，让双方明白各自责任或对对方的期望，员工与公司在这过程中没有明文规定任何具体的内容，符合定义，当选。

A选项：业绩最好者能享受双薪，是一种明确的奖励措施，不符合②，排除。

B选项：与员工签订终身合同，是明确的合同签订方式，不符合②，排除。

C选项：承诺为员工提供购房免息贷款，这是明确的契约承诺，不符合②，排除。

故本题选D。
【2013-联考/安徽-077】

球缺为球被平面截下的一部分，即本题的弹坑体积。
根据球缺体积公式，只要计算出球半径即可。


①算出半径：
如上图所示，根据勾股定理可知，OB²＋BA²= OA²。
设球的半径为r，则OA=r，OB=r-4，BA=16÷2=8，可列方程：（r-4）²+8²=r²，解得r＝10。

②算出球缺体积：
代入球缺体积公式，可得V=π×4×（3×10²+4²）÷6≈3.14×4×316÷6≈661立方米。

③算出运送次数：
每辆车运送10m³混凝土，661÷10=66.1，即至少需要出动67车次。

故本题选C。

备注：球缺体积公式应为：（1）（R为球半径，h为球缺高）；（2）（r为底面半径，h为球缺高）。但本题按正确公式计算则无答案，故在考场上按照题干给的公式计算即可。
【2021-联考/山西-068】

Ⅰ找考点：本题为行政管理常识

Ⅱ析选项：
C选项：定量评估法指依据统计数据，并用数学模型计算出分析对象的各项指标及其数值来评估分析的一种方法。成本收益评估法指以货币单位为基础对投入与产出进行估算和衡量的方法，需要计算分析出成本收益的各项指标及数值，属于定量评估法，所以选C。

Ⅲ拓展项：
定性评估是指对事物(指标等)的特性描述和材料分析之后，制定出定性的评估标准，按一定的标准进行评价。包括下列类型，评估者全靠印象来评估、专家意见征询、新思想、新理论、新学说的运用、民意调查和分析。

A选项：深层访谈法是在访问过程，一个掌握高级技巧的调查员深入地访谈一个被调查者，以揭示对某一问题的潜在动机、信念、态度和感情。属于定性评估法，排除。

B选项：内容分析法是通过对大众传播内容量和质的分析，认识和判断某一时期的传播重点，对某些问题的倾向、态度、立场，以及传播内容在某一时期的变化规律。属于定性评估法，排除。

D选项：参与观察法指研究者深入到所研究对象的生活背景中，不暴露研究者真正的身份，在实际参与研究对象日常社会生活的过程中所进行隐蔽性的观察。属于定性评估法，排除。

故本题选C。
【2018-上海A-106】