①识题型：本题为句子排序题，核心方法为话题一致。

②找重点：
①和③中出现共同话题“数码设备”，根据话题一致原则，两句捆绑。①句“数码设备把……”和③句“数码设备还把……”以关联词“还”衔接，所以③在①后，对应D选项。
代入验证，④句指出互联网和智能手机的利和弊；①③论述数码设备把工作和购物变成日常；⑤⑥继续论述网络购物；②句总结，衔接恰当。

故本题选D。
【2022-四川上-039】

第一步：判断题型------本题为方程问题

第二步：分析解题：
设超出10kg部分每公斤收费标准为x元/kg。
根据题意得甲乙行李重量都超过了10kg;
甲的总重量为；
乙的总重量为；
甲的行李比乙重了50%，即，解得x=4.5；
所以低了6-4.5=1.5元。

故本题选A。
【2014-国考-074】

本题为事件排序。
首句在（2）（5）中，（2）在谈论饥饿和谦卑，偏总结性话语，（5）在说特殊旅游，是本题5句所围绕而展开的总起句，（5）应在（2）前，且句首为（2）的后面紧跟的都是（5），无明显的顺承关系，排除B、D选项；

（3）是在说体验时的反应，（1）是在说感知，应该是先有体验的反应，再慢慢感知，（3）应在（5）后，（1）在（3）后，排除C选项。

故本题选A。
【2013-吉林乙级-048】

第一空：本空为语义关系。
根据语境，说的是梦醒之后对梦的感受。
“神乎其神”指神秘奇妙到了极点；与“文明的发展”搭配不当，排除A、C。
“不可思议”形容对事物或言论无法想象、很难理解。

第二空：本空为转折关系。
根据“而”可知，本空为转折关系。空处与“醒来”反义对应，表示在梦中。
“身临其境”亲自到了那个境地，表示身处“梦境”之中，语义恰当。

故本题选B。
【2009-浙江-024】

第一步：判断题型------本题为态度观点题，方法为总结原文、选择最优

第二步：寻找重点
第一句说全国推行北京语音，是背景介绍，不重要。第二句说方言和文化的关系。第三、四句说保持方言和共通语并存对文化的积极作用。因此作用更重要，所以选A。

第三步：分析选项
B选项：文段没有说到利于科技发展水平，且文段只是说双语并存的好处，并不只是说认同共通语，所以B错。

C选项：过于片面，没有说到积极意义，所以C错。

D选项：“任何一种共通语”范围过广，所以D错。

故本题选A。
【2008-山西-002】

第一步：判断题型------本题为追及、相遇问题

第二步：分析作答
采用赋值法，假设相遇前客车的速度为40，货车速度为30；
根据时间相同，路程比等于速度比，则两车相遇时客车与货车所走的路程比为4：3，即客车走了全部路程的  ，货车走了全部路程的。
相遇后，客车速度减少10%变为36，货车速度增加20%变为36。
客车到达西车站时，即走了剩余全程的，货车速度与客车速度相同，时间相同，所以货车也走了全程的；
此时货车距离东车站个全程，等于17公里，全程距离为公里。

故本题选C。
【2014-广东-038】

Ⅰ析题干：
题干推理规则为：
①非四人
②非妈妈
③妈妈和妹妹至少一人没准备
④四人中有人

Ⅱ辨选项：
已知①和④为矛盾关系，必有一真一假，由题干两真两假，则②和③也必定一真一假。
假设②真③假。由②可知，③也为真，自相矛盾，假设不成立。
假设②假③真。由②可知，妈妈准备了，结合③可知，妹妹没准备，此时判断①是假话，④是真话，符合题干要求。因此可得出，哥哥和妹妹的话是真话，所以选D。

故本题选D。
【2016-吉林甲-077】

Ⅰ找考点:本题为时政常识

Ⅱ析选项：
国家主席习近平于2016年11月访问秘鲁，在秘鲁国会发表题为《同舟共济、扬帆远航，共创中拉关系美好未来》的重要演讲。在演讲中，习近平主席说到：“相知无远近，万里尚为邻。”中拉重在互信互助、互利互惠、互学互鉴，符合时代潮流，也符合双方人民根本利益，是新时期南南合作的典范。该诗句出自唐朝诗人张九龄《送韦城李少府》，表明我国对实现中拉亲密合作的信心。

故本题选C。
【2017-广东-074】

第一步：判断题型------本题为排列组合问题

第二步：分析作答
方法一：8人选4个一共有 种选法；
甲、乙同时参加有选法；
因此甲和乙两人不能同时参加的选法有70-15=55种。

方法二：甲乙不能同时参加，有3种情况：
（1）甲参加，乙不参加，则需从其余的6人中选3人，有种选法；
（2）甲不参加，乙参加，还需从其余的6人中选3人，有种选法；
（3）甲、乙都不参加，还需从其余的6人中选4人，有种选法；
共有20＋20＋15＝55种选法。

故本题选C。
【2014-山东-055】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
首句说孩子学习时并不需要刻意专注的原因；第二句进一步论述；第三句以“所以”进行总结，是文段重点所在：生长在移动互联网时代的孩子在学习互联网知识时，能自然地掌握相关能力；尾句进行补充说明移动互联网是孩子学习的工具。所以文段重在说明互联网是孩子学习的工具，能够帮助孩子学习，对应A选项。

③析选项：
B选项：对应首句内容，是结论前的部分，非重点，所以B错。

C选项：没有指出移动互联网信息对孩子意味着什么，表述不清，所以C错。

D选项：“随时学习”无中生有，所以D错。

故本题选A。
【2022-四川上-030】