Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①人或环境向个体发出信息；
②个体无意中接受信息从而做出相应反应。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：感谢他人的帮助，并对其称赞，会让他人的心情感到愉悦，符合定义，排除。

B选项：四环这段路总出事故会给人带来这段路不安全的心理暗示，符合定义，排除。

C选项：请勿携带是明确禁止的行为，不是暗示，不会给他人带来心理暗示，不符合定义，当选。

D选项：不怕啊，摸摸毛会给人产生不再害怕的心理暗示，符合定义，排除。

故本题选C。
【2015-吉林下乙-058】

本题题干为管理学类定义判断。
第一步：关键信息------①物质资料从供给者向需要者的物理性移动；②创造时间性、场所性价值的经济活动。

第二步：题目详解
B选项：小李父母通过快递公司将文件从家乡邮寄到小李手上，属于物质资料从供给者向需要者的物理性移动，快递公司寄件节约了双方的时间，属于创造时间性价值的经济活动，符合定义，当选。

A选项：小王出售电话充值卡，顾客在线支付后即可获得密码，未体现物质资料的物理性移动，不符合①，排除。

C选项：老刘建冷库储藏收购来的蔬菜，未体现物质资料的物理性移动，不符合①，排除。

D选项：小赵用卡车帮客户搬家，是一种无偿行为，未体现创造性、场所性价值的经济活动，不符合②，排除。

故本题选B。
【2012-北京-111】

第一步：判断题型------本题为细节判断题

第二步：分析题干
文段中是说我们的知识分子也要向权力讲授真理，勇敢地承担社会责任。文段中并没有说到我们的知识分子无法承担社会责任，因此选项C不可推出，因为此题选择不能推出的，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：文段中说像雅各布斯那样向权力讲授真理，因此雅各布斯是一个挺身而出向权力讲授真理的人，因为此题选择不能推出的，所以不选择A项。

B选项：文段中说到像雅各布斯一样勇敢地承担社会责任，因此雅各布斯是勇敢地承担社会责任，因为此题选择不能推出的，所以不选择B项。

D选项：文段中说我们要像雅各布斯一样勇敢地承担责任，说明我们的知识分子还是缺乏承担责任的勇气，因为此题选择不能推出的，所以不选择D项。

故本题选C。
【2009-甘肃-037】

①算出路线走向：
由于要至多参加，则要减少参观过程中出现重复的概率，故参观者要尽量以直线参观。

如图所示，假设参观者以A点开始向B点参观，则C点顶点处的展览馆必须放弃，否则会出现重复参观的情况。
同理，参观过程中每一行都必须放弃一个，而顶点B处不须放弃，故共计应放弃5处。

②算出答案：
至多能参观36–5=31个展室。

故本题选C。
【2015-联考/福建-061】

Ⅰ识题型：题干核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①在任职时接触或可能接触到商业秘密的员工，要求其在职期间不得在竞争企业兼职或任职；
②不得自行创办与原企业有竞争关系的公司；
③离职后不得在特定时间和特定区域内开展向原企业竞争的业务或受雇于有直接竞争关系的对手公司。

Ⅲ析选项：
本题选非。
A选项：网吧和他原来任职的网络公司不存在竞争关系，不符合定义，当选，当选。

B选项：手机公司员工把自己掌握的技术偷偷出卖给另一家手机制造企业，两家企业存在竞争关系，会受到竞业禁止约束，符合定义，排除。

C选项：蛋糕店员工辞职后在原店对面开了一家蛋糕店，符合③，排除。

D选项：服装公司设计师在另一家服装公司高薪兼职，符合①，排除。

故本题选A。
【2015-河北-082】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①需要别人依赖自己；
②提供别人不需要的关怀；
③从而使别人不能独立。

Ⅲ析选项：
A选项：强调的是张某对儿子的依赖性，但却没有说明是否需要儿子依赖张某，不符合①，排除。

B选项：李某让感冒的女儿吃药是提供必要的关怀，不符合②，排除。

C选项：刘某住在家里没有体现是否需要别人依赖自己，不符合①，所以C不选。

D选项：王某的女儿身为大学生已经能够独立生活，王某租房陪读本是不需要的关怀，甚至会导致女儿不能独立，符合定义，当选。

故本题选D。
【2019-联考/安徽-079】

本空为主谓宾关系。
题干分析：提取本空主谓宾，“家庭监管______”。根据“农村留守儿童多”可知，“家庭监管”是缺少的。

选项分析：
A选项“缺失”指缺少，失去；与“家庭监管”搭配恰当，符合文意，保留。

B选项“薄弱”指容易破坏或动摇，不雄厚；常与“意志”搭配，与“家庭监管”搭配不当，排除B。

C选项“不力”指不尽力，不得力；常与“政府监管”搭配，与“家庭监管”搭配不当，排除C。

D选项“缺乏”指没有或不够（指一般应有的、必需的或需要的事物）；一般表述为“缺乏家庭监管”，放在此处用法不对，排除D。

故本题选A。
【2020-联考/山西-040】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
前三句在说人类阅读文化的重大转变。后文对比说明印刷文化、电子媒介文化的认知模式不同，即不同的阅读文化下认知模式是不同的，C项和我们总结的内容最接近，当选。

③析选项：
A选项：文段强调的是阅读文化转变带来的变化，“历史进程”非重点，所以A错。

B选项：文段直接指出了认知模式是不同的，“区别”表述不明确，所以B错。

D选项：文段强调的是认知模式的变化，而不是阅读模式，偷换概念，并且“文献载体”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2019-黑龙江县乡-048/四川-036】

本空为语义关系。
与“戳到痛处”对应，空处意在表达暴露了决策者的权力任性。“显”指露出，“凸显”指清楚地显露，符合题意。

故本题选B。

词义解释：
凸现：清楚地显现。
显现：显露，露面。
突现：突出地显现。

【2013-河北-018】

Ⅰ识题型：
题干较短且核心成分易于辨识，采用核心成分分析法

Ⅱ找核心：
①对某些存在对立因素的问题进行说服或宣传；
②仅向说服的对象提示自己一方的观点或于己有利的判断材料。

Ⅲ析选项：
A选项：风险和收益为对立因素，小李将风险和收益都告诉了王先生，不符合②，排除。

B选项：小王的导师会尊重他的选择，因此不存在说服或宣传，不符合定义，排除。

C选项：小乔鼓励自己，不存在对某些对立因素的问题进行说服或宣传，不符合定义，排除。

D选项：小林列举自己公司的巨大优势，并与其他公司进行比较，说明仅向对方提示于己有利的判断材料，符合定义，当选。

故本题选D。
【2019-新疆兵团-068】