第一空：本空为转折关系。
题干分析：根据题意可知，文段第一句总说科学是可能出错的，第二句“可是”转折，说明有些人不偏偏不接受科学会出现错误。横线处要填一个表示“不正视、不接受”的词语。

选项分析：
A、C选项：“讳莫如深”指把事情真相隐瞒得很深；“避而不谈”指躲避开而不肯说，指有意回避事实，均可表达不正视、不接受科学错误的意思。

B、D选项：“噤若寒蝉”形容因为害怕而不敢说话；“谈虎色变”比喻一提到可怕的事就情绪紧张起来，连脸色都变了。二者都有害怕的意思，没有“不正视、不接受”之意，排除B、D。

第二空：本空为解释关系。
题干分析：“一旦自己的科研成果遇到质疑就立刻将其________”是对其前一句的补充解释说明，依然表达对科学错误不积极应对的态度。

选项分析：
A选项：“束之高阁”比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理，是一种不积极应对的态度，用在此处表达将自己的科研成果封存起来的意思，也能对应后文“禁锢了自身的发展”，符合题意。

C选项：“改头换面”比喻只改变外表和形式，其内容、实质不变，文段并非强调“只改形式而不改内容”，而是侧重“不积极应对”，排除。

故本题选A。
【2018-广西-014】

①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段第一句说“距今5.18亿年的‘清江生物群’被发现”。第二句为国际著名古生物学家的评价：清江生物群的“化石丰富度、多样性和保真度世界一流，科学价值巨大后续研究将有望填补我们对于寒武纪大爆发的认知空白，并解决动物门类起源演化方面的一系列科学问题”，说明这类研究有重大的科学研究价值，也就是说，在说明这类发现的重大意义，所以选择A。

③析选项：
B选项：文段强调的是“科学研究价值”，而不是“历史价值”，表述错误，所以B错。

C选项：文段中说的是“将有望填补……认知空白”，选项说“能填补”，说法绝对且只对应了好处的一个方面，所以C错。

D选项：对应文段“化石丰富度、多样性和保真度世界一流”，但古生物学家的目的是借此说明有重大研究价值，选项非重点，所以D错。

故本题选A。
【2020-上海A-018】

第一步：判断题型----本题为细节判断题，本题信息来自于文章最后一段。

第二步：分析题干
由文章最后一段可以看出，浮游生物增加是向南极海域投放硫酸铁的一种结果，这种结果可能会成为一个新的温室气体的来源，是否会产生这样的后果还无定论，这个问题有待研究。这并不属于此次研究活动的一部分内容，所以选C。

第三步：分析选项
A选项：信息在第一段，“以研究能否以硫酸铁为“肥料”促进南极海域海藻等微生物的生长来减缓全球变暖的速度”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择A项。

B选项：信息在第二段第二句，“届时他们将把数吨硫酸铁倾倒入南极海域”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择B项。

D选项：信息在第二段第二句，原文“同时还将向海中释放硫化六氟化合物示踪剂”，选项正确，因为本题选择不属于国际科学小组研究内容的一项，所以不选择D项。

故本题选C。
【2009-山西党群-047】

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干图形①、②出现日字变形，优先考虑笔画数。

分析题目：
图①②⑥是一笔画，图③④⑤是两笔画，只有C项符合。

故本题选C。

特征题型：本题题干为图群组成，首先考虑种类、数量、相同元素、数学代换（2种图形）等。

突破口：题干每组都是小图形

分析题目：
图中出现图群，但考虑个数、种类、相同元素个数无规律，考虑其他规律。
观察图形，发现所给图形都有封闭区域存在，考虑面数量，①②④有四个封闭面，③⑤⑥有五个封闭面。

故本题选B。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干中部分图形含有曲线，考虑曲直性。

分析题目：
图①③⑤都是由曲线构成的图形，应为一组；
图②④⑥都是由直线构成的图形，应为一组。D选项符合。

故本题选D。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干中出现明显等腰图形、Z、平行四边形，考虑对称性。

分析题目：
图形均为内外结构，需内外分开看：外部图形均为轴对称图形，内部图形均为中心对称图形，只有D项符合。

故本题选D。

图形相异：本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

突破口：题干每个黑色区域图形均有直角，考虑直角数。

分析题目：
第一组图形中直角个数依次为1、2、3；第二组图形应满足此规律，前两幅图形直角个数依次为1、2，所以？处图形直角个数应为3。
选项中直角个数依次为5、3、2、1，只有B选项符合。

故本题选B。

第一步：判断题型-------本题题干中图形都有小黑点、小圆圈、箭头等，考虑特殊元素特点。

第二步：题目详解
突破口：题干图形中都有小黑点，但位置不同，考虑位置关系。
本题规律：
图①③④中黑点连线与图形内部线条平行；图②⑤⑥中黑点连线与图形内部线条垂直。C选项符合。

故本题选C。

第一步：判断题型-------本题题干图形相异，优先考虑数数量、对称、一笔画、曲直、连接形式等；最后考虑找共性。

第二步：题目详解
突破口：题干图形明显为对称图形，考虑对称性。
本题规律：
①③⑤为中心对称图形，为一组；①③⑤既是轴对称图形，又是中心对称图形，为一组。

故本题选D。