①识题型：本题为中心理解题，方法为找到原文重点，并选一个最接近重点的

②找重点：
文段开篇先介绍了番号的来源，指出古代番号有给番邦会派使节依次编号的意味。接着论述番号在现代汉语中的具体含义，故文段阐述的核心词为“番号”且文段为并列关系，需要对全文进行总结概括，故文段强调的是其来源和具体含义，所以选B。

③析选项：
A选项：“现代部队编号”是文段描述现代“番号”中所提到的，表述片面且无核心词“番号”，所以A错。

C、D两项，仅为论述古代番号起源中的部分内容，非重点，且未提及核心“番号”，所以C、D错。

故本题选B。
【2020-山东-031】

第一步：分析题干
①至少选修2门
②有的学生选修了全部课程

第二步：分析选项
根据“有的学生选修了全部课程”可知，全部课程都有学生选择，即：所有课程都有学生选修，所以选D。

故本题选D。
【2010-江苏C-060】

Ⅰ识题型：本题核心成分清晰，应用核心成分。

Ⅱ找核心：
①在工作时间和工作场所内，因工作原因受到事故伤害的；
②在工作时间和工作场所内，因履行工作职责受到暴力等意外伤害的；
③因工外出期间，由于工作原因受到伤害或者发生事故下落不明的；
④在上下班途中，受到非本人负主要责任的交通事故或者城市轨道交通、客运轮渡、火车事故伤害的。

Ⅲ析选项：
C选项：赵某是在工作时间内和工作场所内，因工作原因受到事故伤害，符合情形①，当选。

A选项：周某下班途中违章驾驶，发生交通事故，周某负主要责任，不符合情形④，排除。

B选项：小李在上班途中被殴打不属于交通事故，不符合情形③；同时上班途中受到暴力伤害不属于工作时间和工作场所内，也不符合情形②，排除。

D选项：同事用餐后不慎摔伤不是因工作原因受到事故伤害，不符合情形①，排除。

故本题选C。
【2012-国考-092】

本题从第二空入手。
第二空：本空为解释关系。
题干分析：根据“荣膺金杯的勇士并不能天天举着金杯生活”可知，空处应表示继续努力追赶的意思。

选项分析：
A、D选项：“继续”，“奋力”均能体现继续努力的意思，保留。

B选项：“放弃”与文意相悖，排除。

C选项：“习惯”无法体现“努力”，排除。

第一空：本空为解释关系。
题干分析：根据横逗可知，本空为解释关系。关键信息为“来势更猛”，可知空处应表示身后的人在全力追赶自己。

选项分析：
A选项：“紧追不舍”形容紧紧追随其后,努力缩小差距。符合文意，保留。

D选项：“如箭在弦”意思是箭已搭在弦上；比喻势在必行。没有体现“全力追赶”的意思，排除。

故本题选A。

词义解释：
来者不善：指来的人不怀好意。
后来居上：指后来的胜过原来的，后辈胜过前辈。
【2023-湖北选调-050】

方法一：
①根据题意列方程：
设茶具原价为x；
根据“加价4成再以8折出售，实际售价比原价高24元”可列方程：x×（1+40%）×80%-x=24；

②算出结果：
解得x＝200。

方法二：
①根据题意赋特值：
令茶具原价是100份；
根据“加价4成再以8折出售，实际售价比原价高24元”可列式：100份×（1+40%）×80%-100份=12份；

②算出每份值：
12份是24元，则1份是12元，原价为100份，即为100份×2=200元。

故本题选C。
【2015-山西-058/四川上-051】

Ⅰ析题干：
题干矛盾点为：
男性从海鲜中获得的蛋白质要比女性多50%，女性的蛋白质主要依赖动物产品和豆类与坚果。

Ⅱ辨选项：
A选项：海鲜蛋白质含量比动物产品等多，无法解释男性与女性获取蛋白质的食物为何不同，排除。

B选项：罗马男性主要食物为海鲜，所以从海鲜中获得的蛋白质比女性多，可以解释，保留。

C选项：罗马人过去与现在的饮食习惯对比，与题干中男女获取蛋白质的主要食物为何不同无关，无法解释。排除。

D选项：男性对海鲜中的蛋白质更易吸收，但并不能确定女生对海鲜中蛋白质吸收状况，无法进行对比，不能解释，排除。

故本题选B。
【2023-浙江A-108/浙江B-083/浙江C-113】

第一步：寻找因果
原因：婴儿对陌生儿童显示了积极的、温和的反应，对陌生成人则比较害怕
结果：婴儿对陌生成人、侏儒的害怕程度大于对陌生儿童的害怕程度

第二步：分析选项
A选项：选项比较的是婴儿对侏儒和陌生成人的害怕程度，与陌生儿童无关，所以A错。

B选项：选项说的是婴儿反应与距离的关系，而题干说的是婴儿对“陌生成人和侏儒”与“陌生儿童”的害怕程度，话题不一致，所以B错。

C选项：婴儿对陌生人的反应还受到性别因素的影响，而实验中没有考虑到这一变量，质疑了实验的科学性，削弱题干，所以选C。

D选项：选项说的是婴儿年龄与对陌生人害怕程度有关，而题干说的是婴儿对“陌生成人和侏儒”与“陌生儿童”的害怕程度，话题不一致，所以D错。

故本题选C。
【2014-黑龙江-093】

①识题型：本题为细节判断题

②找重点：
文段首先指出该书的特点，接着举慈禧、维多利亚女王、康熙和彼得大帝的例子详细解释说明该书处理人物形象的特点。故文段强调该书的特点为“将近代中外名人还原为一个个多维复杂的人物形像”，所以选C。

③析选项：
A选项:“深入细致”表述不准确，所以A错。

B选项:“对比分析”无中生有，所以B错。

D选项:“小细节”无中生有，所以D错。

故本题选C。
【2015-甘肃-037】

①算出先用完签字笔颜色：
红、蓝、黑三种笔的消耗量与订购量的比值分别为，比值最大的为，即蓝笔消耗最快，最先用完。

②算出用完蓝色时黑红签字笔剩余盒数：
设蓝笔订购量为12x，则红、蓝、黑的订购量分别为4x、12x、16x。
蓝笔用完时，红、蓝、黑的消耗量分别为3x、12x、15x，故红笔剩下4x-3x=x，黑笔剩下16x-15x=x，一共剩下100盒，即2x=100，解得x=50，即红笔和黑笔各剩50盒。

③算出黑色应消耗盒数：
又购进900盒，此时三种笔共有1000盒，三种笔同时用完即三种笔的盒数比为1:4:5，则黑笔的盒数为盒。

④算出答案：
黑笔原有50盒，故新购进黑笔500-50=450盒。

故本题选B。
【2018-国考副省-075/国考地市-070】

①算出9月份在校生人数：
5月在校生15000人，9月比5月多3000，得9月份在校生为15000＋3000=18000人；

②算出9月份在校女生人数：
9月份在校生男生6000人，得女生18000-6000=12000人；

③算出9月份男女生之比：
为6000∶12000=1：2；

④算出5月份男女生之比：
与9月相同，也为1：2；

⑤算出5月份在校男生人数：
为人。

故本题选A。
【2015-山东-063】