虽然思考偶尔能带来激动人心的发现，但这些发现与发现之间的阶段对思考者的精力和耐力都是极大的考验。思考时，我们没有必要告诉自己正在经历一种令人兴奋的过程，而只要认识到，我们的行为是按照人类状况对我们的要求，认真地、理智地并且是自律地进行的，就已足够。
这段文字所表达的主要意思是：
按照人类状况的要求进行思考是思考者的使命
思考者思考问题必须要有足够的精力和耐力
思考者思考问题不仅仅是为了追求令人兴奋的过程
思考者思考问题必须是认真的、理智的，而且是自律的
司马谈《论六家要旨》：“①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。②俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。③严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。④使人俭而善失真；然其正名实，不可不察也。”
①②③④处应分别填入：
儒家、墨家、道家、法家
道家、名家、墨家、儒家
儒家、墨家、法家、名家
儒家、法家、兵家、名家
司马谈《论六家要旨》：“ ①博而寡要，劳而少功，是以其事难尽从；然其序君臣父子之礼，列夫妇长幼之别，不可易也。 ②俭而难遵，是以其事不可遍循；然其强本节用，不可废也。 ③严而少恩；然其正君臣上下之分，不可改矣。 ④使人俭而善失真；然其正名实，不可不察也。”
①②③④处应分别填入：
儒家、墨家、道家、法家
道家、名家、墨家、儒家
儒家、墨家、法家、名家
儒家、法家、兵家、名家
张某下午六时多外出买菜，出门时看手表，发现表的时针和分针的夹角为110°，七时前回家时又看手表，发现时针和分针的夹角仍是110°。那么张某外出买菜用时：
20分钟
30分钟
40分钟
50分钟
据悉，第四代光源的LED灯溢出的蓝光可能对视网膜造成损害，甚至导致失明。事实上，由于大多数光源发出的白光是通过蓝光LED芯片加上黄色荧光粉混合而成的，所以蓝光能量的比例高于其他。当前，我国在光生物安全性鉴定上主要参考《灯和灯系统的光生物安全性》国家推荐标准，其标准的限值基于成人的实验数据。如果婴幼儿长时间直视LED光源，则会伤害视网膜。
这段文字意在强调：
LED灯对健康的潜在危害
制定光生物安全新标准的必要性
有必要补充光生物安全性的实验数据
应督促LED灯企业严格执行国家推荐标准
三叠纪末期中央大西洋超级火成岩省喷发造成的火山冬天导致大量陆地生物灭绝，恐龙却避过了这一灾难，并于三叠纪末生物灭绝事件后迅速占据生态主位。恐龙为什么能在生物灭绝的天灾中得以生存，并于灾后蓬勃发展？晚三叠世至早侏罗世早期是地球历史上典型的温室时期，地球两极不存在冰川，森林覆盖到达潘吉亚大陆的南北两极。研究人员在潘吉亚大陆的北极地区准噶尔盆地晚三叠世至早侏罗世湖沼相泥岩中发现了保存精美的恐龙脚印化石，据此认为早已适应极地寒冷的气候是恐龙崛起的主要原因。
下列哪项最可能是研究人员得出结论的条件？
晚三叠世至早侏罗世早期恐龙生活于极地地区
大灭绝事件后恐龙体积迅速增加，地理分布范围迅速扩张
即使两极无冰川的温室地球时期，极地也存在季节性的结冰
在大灭绝中幸存下来的大多是分布于中、高纬度地区的恐龙
一天，小张出差回到单位发现办公桌上的台历已经有7天没有翻了，就一次翻了7张，发现这7天的日期加起来，得数恰好是77，问这一天是几号：
16
15
14
13
知识的本质是发现，只有在自由的环境中，人们才会有更多发现的可能。因此，知识分子在本质上也不是熟知现成结论的人，知识分子要发掘未知事物，提示假相背后的真相。教育的目的，就是培养学生发现和创造知识的能力，教育如果停留在向学生强行灌输标准答案和“真理”上，根本就是反教育的。
这段话的主题是：
知识的本质
知识分子的本质
创造力的培养
教育的目的
古代咏花诗对花的自然属性有丰富多彩的描绘。剪春萝花瓣前端呈不规则锯齿状，像剪出的花边，被描述为“谁把风刀剪薄萝，极知造化著功多”。写腊梅的“洗却铅膏饰道装，檀心浅露紫香囊”。“饰道装”表明总体来说花被是黄色的，长在下陷成囊状的花托上，且基部有紫晕，所以说“檀心浅露紫香囊”。写山茶花“雪里开花到春晚，世间耐久孰如君”、野蔷薇“似锦如霞色，连春接夏开”。
这段文字说明的主要是：
人们赏析古代咏花诗的人文内涵和对自然属性的描述
古时候人们对花卉有细致深入的观察，并表达得言简意赅
古代咏花诗对花形、花色、开花时间有精彩纷呈的描述
中国古代诗人们观花咏花，留下无数名垂千古的诗篇
望向大海，很多时候我们会发现海水呈现蓝、绿色，这是因为：
海水本身就是绿色和蓝色的
只有绿光才能被海水吸收并反射
只有蓝光才能被海水吸收并反射
蓝光和绿光都不能被海水吸收
